100 उदाहरणांसह भूतकाळातील साध्या काल फॉर्मचे स्पष्टीकरण

 100 उदाहरणांसह भूतकाळातील साध्या काल फॉर्मचे स्पष्टीकरण

Anthony Thompson

भूतकाळाचा साधा काळ विविध परिस्थितींमध्ये वापरला जातो. साधा भूतकाळ भूतकाळात पूर्ण झालेल्या क्रियेचे वर्णन करतो. हा काळ मूलभूत इंग्रजीमध्ये वापरला जातो आणि ESL विद्यार्थ्यांना समजणे खूप महत्वाचे आहे. भूतकाळातील साधा काल एका विशिष्ट वाक्य पद्धतीचे अनुसरण करतो. नियमित क्रियापद आणि अनियमित क्रियापद एकत्र करण्यासाठी विद्यार्थ्यांना हे समजणे महत्त्वाचे आहे.

पहाण्यासाठी सामान्य शब्द:

काल कालच्या आदल्या दिवशी गेल्या आठवड्यात गेल्या वर्षी गेल्या महिन्यात
गेल्या उन्हाळ्यात गेल्या शुक्रवारी तीन तासांपूर्वी चार दिवसांपूर्वी 2010, 1898 आणि 1492

साधी भूतकाळातील क्रियापदे याप्रमाणे एकत्रित केली जाऊ शकतात:

सकारात्मक -> विषय + क्रियापद (दुसरा फॉर्म) + ऑब्जेक्ट

नकारात्मक -> विषय + केले नाही + क्रियापद (पहिला फॉर्म) + ऑब्जेक्ट

प्रश्न -> का + विषय + क्रियापद (पहिला फॉर्म) + ऑब्जेक्ट?

साधा भूतकाळ फॉर्म कधी वापरायचा

प्रत्येक काळ काही क्रिया व्यक्त करण्यासाठी वापरला जातो. भूतकाळातील साधी क्रियापदे आधीच घडलेल्या क्रियांबद्दल बोलण्यासाठी वापरली जातात.

१. भूतकाळात पूर्ण झालेल्या क्रियांची मालिका

  • मी माझ्या चुलत भावांना भेट दिली आणि एक किंवा दोन तास थांबलो; आम्ही चहा प्यायलो आणि तिच्या बालपणाबद्दल गप्पा मारल्या.
  • माझा मित्र उठला, चेहरा धुतला आणि दात घासले.

2. पूर्वी पूर्ण झालेली एकच क्रिया

  • माझे बाबा मॉलमध्ये गेले होतेकाल.
  • आम्ही काल रात्री जेवलो.
  • दारावर जोरात वाजल्याने मला जाग आली.

3. भूतकाळातील अभिव्यक्ती

  • त्याच्याकडे 10 वर्षांपासून एक कुत्रा होता.
  • माझी आजी माझ्या आईशी २० मिनिटे बोलली.
  • मी काल दिवसभर माझ्या वडिलांसोबत राहिलो.

4. भूतकाळातील एक सवय- वारंवारतेच्या क्रियाविशेषणांसह वापरली जाते

  • विद्यार्थ्याने नेहमी त्यांचा गृहपाठ वेळेवर केला.
  • मी लहानपणी शाळेनंतर अनेकदा सॉकर खेळलो.
  • माझी बहीण लहान असताना ती खूप रडायची.

साधा भूतकाळ फॉर्म टाइमलाइन

ईएसएल विद्यार्थ्यांना क्रियापद काल शिकवण्याचा सर्वोत्तम मार्ग म्हणजे टाइमलाइन वापरणे. टाइमलाइन्स विद्यार्थ्यांना इंग्रजी शब्दसंग्रह शिकत असताना आणि त्यांची मौखिक आणि लेखी कौशल्ये सुधारत असताना त्यांना घटनांचा क्रम अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यात मदत करू शकतात. त्यांनी नुकत्याच वाचलेल्या किंवा ऐकलेल्या कथेचे प्रसंग विद्यार्थी साध्या टाइमलाइन वापरून सांगू शकतात आणि ते त्यांच्या स्वत:च्या आयुष्यातील घटनापूर्ण दिवसाचे वर्णनही करू शकतात.

नियमित भूतकाळातील क्रियापदांची सूची

तीन मुख्य प्रकार आहेत जे भूतकाळातील वाक्यांच्या बाबतीत विद्यार्थ्यांना परिचित असले पाहिजेत. साधी क्रियापदे आणि साधी भूतकाळातील वाक्ये वापरणे महत्त्वाचे आहे जे विद्यार्थ्यांना हे शिकवताना परिचित आहेत.

सकारात्मक (+)

क्रियापदाचे सकारात्मक रूप भूतकाळात घडलेल्या क्रिया व्यक्त करण्यासाठी वापरले जाते.

१. बिल आज सकाळी त्याच्या मित्रांची वाट पाहत होता .

२. त्यांनी काल रात्रभर संगीत ऐकले .

३. विद्यार्थी गेल्या वर्षी चिनी शिकले .

४. गॅस्टनने काल शाळेत इंग्रजीचा अभ्यास केला.

५. जास्मिनने गेल्या मंगळवारी आमच्यासोबत डिनर खाल्ले.

नकारात्मक (-)

क्रियापदाचे नकारात्मक रूप भूतकाळात न झालेल्या क्रिया व्यक्त करण्यासाठी वापरले जाते.

१. पॅटीने काल रात्री झोपण्यापूर्वी शो पाहिला नाही .

२. मी गेल्या आठवड्यात लायब्ररीतून पुस्तक घेतले नाही .

3. तिने काल तिच्या चिनी शिक्षकाशी बोलले नाही .

४. एरिकाने आज शाळेपूर्वी तिचे केस ब्रश केले नाहीत

५. सारा आणि मिशेल आज शाळेत सायकलवरून गेले नाहीत.

प्रश्न (?)

क्रियापदाचा प्रश्न फॉर्म एखाद्या मागील क्रियेबद्दल विचारण्यासाठी वापरला जातो जी कदाचित घडली असेल किंवा नसेल.

1. तुम्ही काल तुमच्या रणशिंगाचा सराव केला का?

२. गेल्या वीकेंडला तुम्ही कोणता चित्रपट पाहिला ?

३. तुमच्या शेवटच्या सुट्टीत तुम्ही कुठे गेले होते ?

४. काल रात्री फोनवर तुम्ही कोणाशी बोलले ?

५. काल तुम्ही घर स्वच्छ केलेत का?

साधे भूतकाळाचे नियम

1. जोडा -ED

सामान्य नियम असा आहे की नियमित क्रियापदाच्या शेवटी -ED जोडला जातो. हे लक्षात घेणे महत्वाचे आहे की "W, X, किंवा Y" मध्ये समाप्त होणारे शब्द, (म्हणजे प्ले करा,fix, snow) भूतकाळात लिहिल्यावर -ED मध्ये देखील समाप्त होते.

१. तिने काल माझा कुत्रा शोधण्यात मदत केली

२. शेफने आज सकाळी आमच्यासाठी पास्ता शिजवला .

३. लुसीने गेल्या सोमवारी तिचे कपडे धुतले .

४. म्हातारा बाळाकडे पाहून हसला .

5. काल सकाळी केली चालली 10 मैल.

6. आज फुले चांगली दिसत होती.

7. काल, माझा भाऊ आणि मी कपडे धुण्याची फोल्ड केली.

८. तानिया ने प्रथम फलंदाजी केली.

९. मुलाने एक चित्र रंगवले .

१०. मुलगी कारसोबत खेळली .

११. मुलांनी काल सॉकर पाहिला .

12. मी काल रात्री माझे सर्व गृहपाठ पूर्ण केले .

१३. काल घरी येताच मी माझ्या वडिलांना फोन केला .

१४. मी काल रात्री तीन तास माझ्या जिवलग मित्रासोबत चॅट केले.

१५. मी काल पर्वतावर चढले .

2. जोडा -D

नियम # 2 साठी, आम्ही फक्त e ने समाप्त होणाऱ्या नियमित क्रियापदांमध्ये -d जोडतो.

1. मला आशा होती की आम्ही गेम जिंकू.

2. शाळेच्या निधी उभारणीसाठी मी केक बेक केला.

३. पोलिसांना सापडण्यापूर्वीच ते पळाले .

४. ती आज सकाळी सायकलवरून शाळेत गेली.

५. मुलांनी चित्र चिपकवले .

६. काल रात्री ज्वालामुखीचा तीन वेळा स्फोट झाला.

७. कुत्र्याने माझ्या चेहऱ्यावर श्वास घेतला .

८. माझ्या वाढदिवसाच्या पार्टीत विदूषकाने हल्लाबोल केला गेल्या वर्षी.

९. माझ्या आई आणि बाबांनी गेम कोणी जिंकला याबद्दल विवाद केला .

१०. माझ्या भावाला मांजरीमुळे शिंक आली .

११. माझ्या वडिलांनी काल रात्री घोरा घेतला.

१२. ते चविष्ट स्वादिष्ट.

१३. मी शिक्षकाशी सहमत केले .

१४. ती पाच वर्षे आशियामध्ये राहली .

१५. वनस्पती मृत्यू कारण ते त्याला पाणी द्यायला विसरले.

3. जोडा -ied

"y" ने समाप्त होणारी क्रिया क्रियापदे आणि "ied" मध्ये बदलण्यापूर्वी एक व्यंजन आहे. याचा अर्थ ते आधीच झाले आहे.

1. आईने बाळाला वाहले .

२. मुलींनी अभ्यास केला इंग्रजी.

३. त्याने तिचा गृहपाठ कॉपी केला.

४. आईने माझी खोली नीटनेटकी केली .

५. तिने तिच्या जिवलग मित्राचे लग्न केले .

६. ते ट्रेनकडे घाईने गेले.

७. मुलांनी लहान मुलीला धमकावले .

८. मला काल माझ्या कुत्र्याबद्दल घरी एकटीने चिंतित केले.

९. त्यांनी संशयिताला पटकन ओळखले .

१०. मी गेल्या आठवड्यात पहिल्यांदा योगाचा प्रयत्न केला .

हे देखील पहा: 21 कोणत्याही वर्गासाठी उत्कृष्ट टेनिस बॉल गेम्स

११. बाळ रडले कारण त्याला भूक लागली होती.

१२. सॅलीने तिच्या भावाची हेरगिरी केली.

१३. माझे कपडे रात्रभर वाळले .

१४. मी नाश्त्यासाठी अंडे तळले .

१५. कुत्र्याने खेळकरपणे हाड पुरले .

4. व्यंजन दुप्पट करा आणि -ED जोडा

एखाद्या शब्दाचा शेवट व्यंजनाने होत असेल, तर आम्ही व्यंजन दुप्पट करतो आणि त्यात -ईडी जोडतो.शब्दाचा शेवट.

१. सारा आणि जेम्स आज सकाळी शाळेत जॉगिंग केले .

२. ससा रस्त्याच्या पलीकडे उडला .

३. बाळाने दुपारी डुलकी घेतली.

४. कुत्र्याने आणखी खाण्यासाठी विनंती केली .

५. स्टेला गॅस्टनला बागेत मिठी मारली.

६. रीड टॅप भिंतीवर.

7. जोशने अंडी जमिनीवर टाकली.

हे देखील पहा: मुलांसाठी 23 चमकदार बबल क्रियाकलाप

8. आम्ही गेल्या आठवड्यात आमची संपूर्ण सुट्टी प्लॅन केली .

९. तिने चार्जर भिंतीत प्लग केला.

१०. मी काल रात्री आंघोळीनंतर माझ्या पायाची नखे क्लिप केली.

११. धबधबा दिसल्यावर तो झटकन थांबला .

१२. त्यांनी आठवड्याच्या शेवटी खरेदी केली .

13. घोडा शेतात चालला .

१४. मुलाने आपली सुटकेस ओढून पायऱ्यांवरून वर नेली.

१५. मी वर्ग वगळला .

अनियमित क्रियापद संयोजन

अनियमित क्रियापद हे असे शब्द आहेत जे क्रियापद संयुग्मित करताना मानक नियमांचे पालन करत नाहीत. भूतकाळाशी संयुग्मित करताना क्रियापदामध्ये -ed जोडणे हा प्रमाणित नियम आहे. खालील क्रियापदांचे स्वतःचे नियम आहेत आणि विद्यार्थ्यांनी हे शब्द लक्षात ठेवणे महत्त्वाचे आहे.

वर्तमानकाळ क्रिया भूतकाळातील क्रियापद वाक्य
असे होते/होते यार्डात एक मांजर होती.
बनले बनले पिल्लू कुत्रा बनले.
सुरुवात सुरू झाले सामना सुरू झाली6:00.
वाकणे वाकले मी काहीतरी उचलण्यासाठी वाकलो.
रक्तस्राव रक्तस्राव मुल पडल्यावर त्याचा पाय कापून रक्तस्त्राव झाला.
कॅच पकडले कुत्र्याने फ्रिसबी पकडले.
निवडा निवडले तिने चुकीचा दरवाजा निवडला.
ये आलो आम्ही काल रात्री ७:०० च्या सुमारास घरी आलो.
डील डील डीलरने कार्ड्सचा व्यवहार केला.
करा केले तिने हा योग केला सकाळी
draw drew मुलाने त्याच्या आईसाठी चित्र काढले.
पिणे<6 पिले मुलांनी त्यांच्या खेळापूर्वी भरपूर पाणी प्यायले.
ड्राइव्ह ड्राइव्ह माझ्या आईने आज सकाळी आम्हाला शाळेत नेले.
खा<6 खाल्ले आम्ही पिझ्झा खाल्ला
पडला पडला तो बेडवरून पडला.
फीड फिड तिने तिच्या माशांना खायला दिले.
लढले लढले ते मांजरी आणि कुत्र्यासारखे लढले.
म्हणजे म्हणजे मला आज सकाळी कचरा बाहेर काढायचा होता.
वाचा वाचा त्यांनी इतिहासाचे पुस्तक वाचले.
माफ करा माफ करा मार्थाने तिच्या भाचीला माफ केले.
मिळा मिळाला जिमीला फुटबॉल खेळताना दुखापत झाली.
फ्रीज करा फ्रोझ स्नोबोर्डिंग करत असताना कोल गोठला.
विकले विकले पुरुषाने घर महिलेला विकले.
लिहिले लिहिले सोफियाने ग्राफिक कादंबरी लिहिली.
विजय जिंकले रोजला शांततेचे नोबेल पारितोषिक मिळाले.

वर्गात साधे भूतकाळ आणणे

भूतकाळातील क्रियापदे शिकवण्याचे सर्वोत्तम मार्ग म्हणजे सराव आणि पुनरावृत्ती. जर तुम्ही मुलांना शिकवत असाल तर खेळ खेळणे हा व्यस्तता वाढवण्याचा उत्तम मार्ग आहे. येथे मजेदार खेळ आणि आकर्षक सामग्री असलेली काही संसाधने आहेत जी कोणत्याही वर्गात किंवा वयोगटात बसू शकतात.

१. ISL कलेक्टिव्ह

ISL कलेक्टिव्ह हे सर्वत्र शिक्षकांसाठी उत्तम स्त्रोत आहे. सर्व धडे, खेळ आणि व्हिडिओ शिक्षकांनी बनवले आहेत. म्हणून, परिपूर्ण व्याकरण सुनिश्चित करण्यासाठी प्रथम पाहणे किंवा वाचणे निश्चितपणे महत्वाचे आहे. कोणत्याही प्रकारे, शिक्षक इंग्रजी व्याकरणाचा सराव करण्यासाठी भरपूर भूतकाळातील वाक्ये आणि अधिक क्रियाकलाप शोधू शकतात.

2. Youtube

यूट्यूबवर भूतकाळातील क्रियापदाचे स्पष्टीकरण देणारे बरेच व्हिडिओ आहेत. हे व्हिडिओ वर्गात हुक म्हणून वापरणे आणि नंतर वर्कशीट वापरणे आणि शिकवल्या जाणार्‍या इंग्रजी क्रियापदांमध्ये ड्रिल करण्यासाठी भागीदार काम करणे महत्त्वाचे आहे.

3. वाक्य आरेखन

विद्यार्थ्यांना वाक्य उदाहरणे तोडण्यात मदत करण्याचा एक उत्तम मार्ग म्हणजे संपूर्ण वर्ग म्हणून वाक्य रेखाचित्र. यामुळे विद्यार्थ्यांना इंग्रजी वाक्यरचनेवर चांगले आकलन होण्यास मदत होईल.

Anthony Thompson

अँथनी थॉम्पसन हे एक अनुभवी शैक्षणिक सल्लागार आहेत ज्याचा अध्यापन आणि शिक्षण क्षेत्रात 15 वर्षांपेक्षा जास्त अनुभव आहे. तो डायनॅमिक आणि नाविन्यपूर्ण शिक्षण वातावरण तयार करण्यात माहिर आहे जे भिन्न निर्देशांचे समर्थन करते आणि विद्यार्थ्यांना अर्थपूर्ण मार्गांनी गुंतवते. अँथनीने प्राथमिक विद्यार्थ्यांपासून ते प्रौढ विद्यार्थ्यांपर्यंत विविध प्रकारच्या शिकणाऱ्यांसोबत काम केले आहे आणि शिक्षणात समानता आणि समावेशाबाबत तो उत्कट आहे. त्यांनी कॅलिफोर्निया विद्यापीठ, बर्कले येथून शिक्षणात पदव्युत्तर पदवी प्राप्त केली आहे आणि ते प्रमाणित शिक्षक आणि शिक्षण प्रशिक्षक आहेत. सल्लागार म्हणून त्याच्या कार्याव्यतिरिक्त, अँथनी हा एक उत्साही ब्लॉगर आहे आणि तो शिकवण्याच्या तज्ञ ब्लॉगवर त्याचे अंतर्दृष्टी सामायिक करतो, जिथे तो अध्यापन आणि शिक्षणाशी संबंधित विविध विषयांवर चर्चा करतो.