연령에 관계없이 대부분의 어린이는 또래 압력의 영향을 받습니다. 친구들이 긍정적인 영향을 주고 학교에서 더 잘할 수 있도록 서로 격려하는 것과 같은 건설적인 형태의 또래 압력이 있지만 대부분의 또래 압력은 바람직하지 않습니다. 부정적인 또래 압력은 다른 사람의 특이한 점을 조롱하거나 나와 다른 사람들을 거부하는 등 다양한 형태를 띨 수 있습니다.

어떤 형태로든 부정적인 또래 압력은 매우 해로울 수 있습니다. 부정적인 또래 압력을 끝내는 비결은 학생들이 포기의 영향을 이해할 수 있는 새로운 방법을 개발하는 것입니다.

1. Guess which Cup

이 연습은 다른 사람들이 무엇을 해야 하는지 지시하는 동안 집중하는 것이 얼마나 어려운지 아이들에게 가르칩니다. 참가자에게 5개의 컵 그룹에서 보상을 숨기고 있는 5개의 컵 중 하나를 선택하도록 요청하십시오. 자원 봉사자가 시작하기 전에 다른 어린이들에게 의견을 말할 기회를 줍니다.

2. 또래의 압력 식별

학급을 공연 그룹 3개와 관람 그룹 1개로 나눕니다. 각 그룹은 교실 밖에서 준비해야 하므로 자신의 의무와 해야 할 일을 알고 있습니다. 그런 다음 세 그룹 모두 짧은 촌극을 수행합니다. 세 번의 공연이 모두 끝나면 그룹은 어떤 것이 동료 압력인지 결정해야 합니다.

3. The Best Answer

동료 압력을 보여주는 시나리오 카드를 사용한 카드 게임의 패러디입니다.마시다! " 또는 "수학 시험 부정행위는 너무 어려워서 괜찮습니다."와 아이들이 시나리오를 읽은 후 선택하는 각 시나리오에 대한 응답 카드. 아이들에게 또래 압력을 거부하는 실용적인 방법을 제공하는 것이 여기에서 가르치는 교훈입니다.

4. 결말 추측하기

또래 압력에 대한 이 수업에서는 그룹에 실제적인 것에 중점을 둔 다양한 간단한 동료 영향 예를 제공합니다. 좋은 영향과 나쁜 영향을 보여주는 것입니다. 그런 다음 이야기의 결론에 대해 추측하게 합니다. 학습자는 또래 압력의 영향과 이를 처리하는 데 필요한 사고 방식을 더 잘 이해하게 됩니다.

5. 우리는 할 수 있습니다

동료 압력 게임을 위해 모든 사람을 동등한 그룹으로 나눕니다. 각 팀에는 사소한 문제가 할당되고 적절한 해결책을 제시해야 합니다. 이 게임은 리더십과 팀워크를 강조합니다.

6. 진실을 말하라

이 게임은 둥글게 둘러앉아야 하며, 옆에 앉은 사람에게 질문을 할 수 있는 기회가 주어진다. 누구든지 질문을 건너뛰는 것은 규칙에 위배됩니다. 진정성 있는 답변이 필요합니다.

이 게임을 하면서 자신의 고민, 장단점, 한계 등을 이야기할 수 있어 소통이 촉진됩니다.

7. 즉시 선택

이 연습을 위해 앵커를 선택하고 두 가지 옵션을 제시합니다. 각 어린이는 즉시 그들 중 하나를 선택해야 합니다. 이런 방법으로,그들은 빠른 의사 결정 능력을 개발할 수 있습니다. 시간이 지남에 따라 질문이 더 어려워질 수 있습니다!

8. 사자처럼 자자

모든 어린이는 엎드려 눈을 감고 놀아야 합니다. 마지막으로 눈을 뜨는 사람이 이기는 게임! 아이들이 눈을 뜨게 하려면 계속 말을 걸어주고 경고해주는 앵커가 있어야 합니다.

9. "아니오"라고 말하기

플레이어들은 이 게임을 통해 특정한 것에 대해 "아니오"라고 말하는 법을 배웁니다. 사람들은 종종 제안을 거절하기 어렵다고 생각합니다. 아이들에게 다음과 같은 시나리오를 제시하세요. " 전략이 있습니다! 내일 수업을 건너뛰고 대신 영화를 볼 수 있습니다. 저와 함께 가실래요?"

10. Silent Signals

방 밖에서 짧은 임무를 수행하도록 두 명의 어린이를 보내는 것으로 시작합니다. 밖에 있는 동안 각 학생에게 책상에 큰 글자로 "APPLE"이라고 쓰게 하십시오. 그들이 돌아오면 아이들은 무엇을 할까요? 그들은 다른 사람들처럼 "APPLE"을 쓸 것인가?

11. 먼저

모래밭에서 노는 유아나 차를 홀짝이는 할머니가 친구에게 영향을 미친다고 생각하십시오. 이 활동에서 아이들이 잘못된 행동을 하도록 유도할 때 거절하는 다양한 방법을 연습하게 하세요.

12. Team Fans

이 활동은 거절을 언어 압력의 한 형태로 가르칩니다. 아이들이 주말에 파티에 초대받은 다른 아이가 잘못된 이유로 취소되는 시나리오를 역할극으로 해보게 하세요.동료들과 같은 팀을 지원합니다.

13. 대리 교사

이 활동은 동료 압력의 한 형태로 사람들을 깎아내리는 방법을 가르칩니다. 다른 학생들이 혼돈을 일으키고 서브를 놀리는 것과는 달리 한 학생이 교실에 들어와 대리 선생님을 맞이하고 앉는 시나리오를 제시한다. 다른 사람들도 결국 좋은 학생을 놀리고 만다.

14. The Math Test

이 연습은 추론에 도움이 됩니다. 교사는 한 아이가 방에 들어오자 수학 시험이 있을 것이라고 알립니다. 그는 "치트 시트"로 덮여 있기 때문에 걱정하지 말라고 친구들로부터 들었습니다. 첫째 아이는 주저하고 거짓말과 발각에 대한 걱정을 나타냅니다. 친구들이 괜찮다고 생각하는 이유를 그에게 설명합니다.

15. The Party

아이들은 한 학생 주위에 군중 속에 모여 말로 표현할 수 없는 압력을 강조하는 이 롤플레잉 연습에서 휴대용 미디어 플레이어로 새로운 뮤직 비디오를 발표합니다. 비디오는 그들을 즐겁게 합니다. 다른 아이가 들어갑니다. 소수의 다른 사람들이 돌아서서 그녀를 흘끗 쳐다본다. 그들은 그녀를 무시하고 아무 말도 하지 않고 비디오로 돌아갑니다.

16. 더 댄스

무언의 압박감이 돋보이는 롤플레잉 활동으로 패셔너블한 차림의 청춘들이 신나게 웃고 있다. 두 번째 아이가 들어와 다른 아이를 관찰하기 위해 떨어져 서 있습니다. 그는 한 두 사람의 관심을 끈다그런 다음 위아래로 못마땅하게 쳐다보거나 눈을 굴리거나 미묘하게 머리를 흔드는 등의 "모습"을 보여줍니다.

17. MP3 플레이어

이 롤플레잉 연습은 사회적 압력을 강조합니다. 한 아이의 어머니는 아이가 새 러닝화와 기타 팀 용품을 사도록 그녀를 쇼핑몰로 보냅니다. 그녀는 스포츠 매장으로 걸어가면서 MP3 플레이어로 음악을 듣고 있는 한 무리의 소녀들을 지나칩니다. 전자제품 매장에서 신발보다는 MP3플레이어를 산다.

18. 스마트폰

이 역할극의 역할을 맡으려면 두 그룹이 필요합니다. 첫 번째 그룹의 아이들은 최신 스마트폰을 가지고 있습니다. 다른 아이들은 학생들과 그들의 우수한 전화기에 대한 생각을 표현할 수 있습니다.

그런 다음 같은 역할극을 하지만 전화기를 담배나 술(물론 가짜)로 바꿔 그 군중에 맞추기 위해 여전히 존재하지만 불리한 영향을 미칠 수 있습니다.

19. 상품

수업이 시작되기 전에 이 역할극을 위해 좌석 절반 아래에 스티커 메모를 붙입니다. 학생들이 도착하면 좌석을 선택하도록 합니다. 모든 아이들이 자리를 잡으면 스티커 메모를 가진 아이들이 수업 후 선물을 받을 것이라고 알려줍니다. 상을 받은 것이 두 그룹의 어린이 행동에 어떤 영향을 미치는지 확인하십시오.

역할극이 완료되면 모든 사람이 선물을 받고동료의 압력과 거절, 설정의 논리에 대해 논의하십시오.

20. 모욕적 동료 압력

상대방이 무언가를 하지 않는 것에 대해 기분 나쁘게 만들어 결국에는 그 일을 하게 만드는 것이 모욕적 동료 압력입니다. 이러한 종류의 또래 압력의 현실을 설명하기 위해 역할극 시나리오를 만드십시오.