Večina otrok, ne glede na starost, je pod vplivom vrstniškega pritiska. Čeprav obstajajo nekatere konstruktivne oblike vrstniškega pritiska, kot so prijatelji, ki pozitivno vplivajo drug na drugega in se spodbujajo k boljšemu uspehu v šoli, je večina vrstniških pritiskov neugodnih. Negativni vrstniški pritisk ima lahko veliko različnih oblik, kot je norčevanje iz drugih zaradi njihovih posebnosti ali zavračanje tistih, ki so drugačni od njih.vas.

Negativni vrstniški pritisk v kakršni koli obliki je lahko izjemno škodljiv. Skrivnost za odpravo negativnega vrstniškega pritiska je v tem, da razvijemo nove načine, s katerimi učenci razumejo posledice popuščanja.

1. Ugani, kateri pokal

Ta vaja mladostnike uči, kako težko se je osredotočiti, medtem ko jim vsi drugi naročajo, kaj morajo storiti. Prosite udeleženca, naj iz skupine petih skodelic izbere eno, v kateri se skriva nagrada. Preden dovolite prostovoljcu, da začne, dajte drugim otrokom nekaj priložnosti, da izrazijo svoje predloge.

2. Prepoznajte pritisk vrstnikov

Razdelite razred v tri skupine, ki nastopajo, in eno skupino, ki opazuje. Vsaka skupina se mora pripraviti zunaj razreda, tako da pozna svoje naloge in ve, kaj mora storiti. Vse tri skupine nato izvedejo svoje kratke skeče. Po vseh treh nastopih se mora skupina odločiti, kateri je bil pritisk vrstnikov.

3. Najboljši odgovor

To je parodija na igro s kartami, ki uporablja kartice s scenariji, ki prikazujejo pritisk vrstnikov, kot sta "Pij!" ali "Goljufanje pri matematičnem testu je v redu, saj ga naredijo pretežkega", in kartice z odgovori za vsak scenarij, ki jih otroci izberejo po branju scenarija. Nauk je, da otrokom ponudimo praktične metode za zavrnitev pritiska vrstnikov.

4. Uganite konec

Pri tej učni uri o vrstniškem pritisku dajte skupini različne kratke primere vrstniškega vpliva, pri čemer se osredotočite na praktične primere, ki kažejo dobre in slabe učinke. Nato naj učenci ugibajo o zaključku zgodbe. Učenci bodo bolje razumeli učinke vrstniškega pritiska in miselnost, ki je potrebna za spopadanje z njim.

5. Lahko

Za to igro medsebojnega pritiska razdelite vse v enake skupine. Vsaka skupina dobi manjše vprašanje in nalogo, da pripravi ustrezno rešitev. Ta igra poudarja vodenje in timsko delo.

6. Povej resnico

Pri tej igri morajo posamezniki sedeti v krogu. Vsaka oseba ima možnost postaviti vprašanje osebi, ki sedi poleg nje. Prepovedano je, da kdo preskoči vprašanje. Potreben je pristen odgovor.

Med igranjem te igre se lahko oseba pogovarja o svojih skrbeh, prednostih in omejitvah, kar spodbuja komunikacijo.

7. Izberite takoj

Za to vajo je izbran voditelj, ki predstavi dve možnosti. Vsak mladostnik mora takoj izbrati eno od njih. Na ta način lahko razvijajo sposobnost hitrega odločanja. Vprašanja lahko sčasoma postanejo zahtevnejša!

8. Spimo kot levi

Vsak mladostnik mora ležati na tleh in zapreti oči. Kdor zadnji odpre oči, zmaga v igri! Da bi otroci odprli oči, mora biti na voljo vodja, ki jih bo nenehno opozarjal in govoril.

9. Reči "ne"

Igralci se s to igro naučijo reči "ne" določenim stvarem. Ljudje pogosto težko zavrnejo ponudbo. Otrokom predstavite scenarije, kot so: " Imam strategijo! Jutri lahko preskočimo pouk in si namesto tega ogledamo film. Ali me boš spremljal?"

10. Tihi signali

Začnite tako, da dva otroka pošljete na kratko misijo zunaj sobe. Medtem ko sta zunaj, naj vsak učenec na svojo mizo z velikimi črkami napiše "APPLE". Kaj bosta otroka storila po vrnitvi? Bosta napisala "APPLE" kot vsi ostali?

11. Najprej pomisli

Prijatelji vplivajo na prijatelje, pa naj gre za malčke, ki se igrajo v peskovniku, ali babice, ki srkajo čaj. Pri tej dejavnosti naj otroci vadijo različne načine, kako reči ne, ko jih ljudje poskušajo pripraviti do tega, da bi naredili nekaj, za kar vedo, da je narobe.

12. Navijači ekipe

Pri tej dejavnosti se naučite zavrnitve kot oblike govornega pritiska. Otroci naj odigrajo scenarij, v katerem drugemu otroku prekličejo vabilo na zabavo čez vikend, ker ne podpira iste ekipe kot njegovi kolegi.

13. Nadomestni učitelj

Pri tej dejavnosti se naučite, da je poniževanje ljudi oblika vrstniškega pritiska. Predstavite scenarij, v katerem en učenec vstopi v razred, pozdravi nadomestnega učitelja in se usede, v nasprotju z drugimi učenci, ki povzročajo kaos in se norčujejo iz nadomestnega učitelja. Na koncu se iz dobrega učenca norčujejo tudi drugi.

14. Matematični test

Ta vaja pomaga pri razmišljanju. Učiteljica napove, da bo test iz matematike, ko eden od otrok vstopi v sobo. Prijatelji mu rečejo, naj ne skrbi, saj so ga pokrili s "prevaro". Prvi otrok okleva in pokaže skrb, da bo lagal in ga bodo odkrili. Prijatelji mu razložijo, zakaj menijo, da je to v redu.

15. Stranka

Otroci so zbrani v množici okoli učenca, ki na prenosnem predvajalniku predstavlja nov glasbeni videoposnetek v tej vaji igranja vlog, ki poudarja neizrečen pritisk. Videoposnetek jih zabava. Vstopi še en otrok. Nekaj drugih se obrne in jo bežno pogleda. Ignorirajo jo in se vrnejo k videoposnetku, ne da bi karkoli rekli.

16. Ples

V tej igri vlog, ki poudarja neizrečen pritisk, se mladi v modnih oblačilih zabavajo in smejijo. Pride drugi otrok, ki stoji stran in opazuje druge. Pritegne pozornost enega ali dveh priljubljenih otrok, ki mu namenita "pogled", ki vključuje neodobravajoč pogled gor in dol, zavijanje z očmi ali rahlo stresanje z glavo.

17. Predvajalnik MP3

Ta vaja z igranjem vlog poudarja družbeni pritisk. Mama nekega otroka jo pošlje v nakupovalni center, da bi si lahko kupila nove tekaške copate in druge ekipne potrebščine. Ko gre v trgovino s športnimi pripomočki, gre mimo skupine deklet, ki poslušajo glasbo na svojih predvajalnikih MP3. V trgovini z elektroniko kupi predvajalnik MP3 namesto čevljev.

18. Pametni telefoni

Za to igro vlog boste potrebovali dve skupini, ki se bosta posvetili vlogam. Otroci v prvi skupini imajo najnovejše pametne telefone. Drugi otroci lahko izrazijo svoje misli o učencih in njihovih odličnih telefonih.

Nato izvedite isto igro vlog, vendar telefone zamenjajte za cigarete ali alkohol (seveda lažni), da učencem pokažete, da je želja po prilagajanju tej množici še vedno prisotna, vendar ima lahko neugodne posledice.

19. Nagrada

Pred začetkom pouka pod polovico sedežev za to igro vlog namestite samolepilne listke. Učencem dovolite, da ob prihodu izberejo svoje sedeže. Ko so vsi otroci nameščeni, jih obvestite, da si bodo tisti z lepilnim listkom po pouku prislužili darilo. Preverite, kako pridobitev nagrade vpliva na vedenje otrok v obeh skupinah.

Razložite, da po končani igri vlog vsak prejme darilo, in se pogovorite o pritisku vrstnikov in zavrnitvi ter o logiki vaše postavitve.

20. Žalitev vrstniškega pritiska

O žaljivem vrstniškem pritisku govorimo takrat, ko nekoga prisilimo, da se počuti slabo, ker nečesa ne naredi, zato bo to sčasoma storil. Za ponazoritev resničnosti te vrste vrstniškega pritiska ustvarite scenarije igranja vlog.