Die meisten Kinder, unabhängig von ihrem Alter, sind von Gruppenzwang betroffen. Auch wenn es einige konstruktive Formen von Gruppenzwang gibt, wie z. B. Freunde, die einen positiven Einfluss ausüben und sich gegenseitig ermutigen, bessere Leistungen in der Schule zu erbringen, ist der meiste Gruppenzwang ungünstig. Negativer Gruppenzwang kann viele verschiedene Formen annehmen, wie z. B. sich über die Eigenheiten anderer lustig machen oder diejenigen ablehnen, die anders sind als sie.Sie.

Negativer Gruppendruck in jeglicher Form kann äußerst schädlich sein. Das Geheimnis, negativen Gruppendruck zu beenden, besteht darin, neue Wege zu entwickeln, damit die Schüler die Auswirkungen des Nachgebens verstehen.

1. raten Sie, welcher Becher

Durch diese Übung lernen die Kinder, wie schwer es ist, sich zu konzentrieren, während alle anderen ihnen sagen, was sie zu tun haben. Bitten Sie einen Teilnehmer, einen von fünf Bechern zu wählen, in dem eine Belohnung versteckt ist. Bevor der Freiwillige beginnt, geben Sie den anderen Kindern die Möglichkeit, ihre Vorschläge zu äußern.

2. den Gruppenzwang erkennen

Teilen Sie die Klasse in drei Gruppen ein, die etwas aufführen, und eine Gruppe, die zuschaut. Jede Gruppe muss sich außerhalb des Unterrichts vorbereiten, damit sie weiß, welche Aufgaben sie hat und was zu tun ist. Alle drei Gruppen führen dann ihre kurzen Sketche auf. Nach allen drei Aufführungen muss die Gruppe entscheiden, welche Gruppe den Gruppenzwang ausgeübt hat.

3. die beste Antwort

Es handelt sich um eine Parodie eines Kartenspiels mit Szenariokarten, die den Druck durch Gleichaltrige zeigen, wie z. B. "Trink etwas!" oder "Bei der Mathearbeit zu schummeln ist in Ordnung, da sie zu schwer ist", und mit Antwortkarten für jedes Szenario, die die Kinder nach dem Lesen eines Szenarios auswählen. Die Lektion, die hier erteilt wird, besteht darin, den Kindern praktische Methoden zu vermitteln, um den Druck durch Gleichaltrige abzuwehren.

4. erraten Sie das Ende

Geben Sie der Gruppe für diese Lektion über Gruppendruck verschiedene kurze Beispiele für den Einfluss von Gleichaltrigen, wobei Sie sich auf praktische Beispiele konzentrieren, die gute und schlechte Auswirkungen zeigen. Lassen Sie sie dann über die Schlussfolgerung der Geschichte spekulieren. Die Lernenden werden die Auswirkungen von Gruppendruck und die Mentalität, die erforderlich ist, um damit umzugehen, besser verstehen.

5. wir können

Teilen Sie alle Teilnehmer in gleich große Gruppen ein, um dieses Spiel mit Gruppendruck zu spielen. Jedes Team bekommt ein kleines Problem zugewiesen und muss eine passende Lösung finden. Bei diesem Spiel geht es vor allem um Führung und Teamwork.

6. die Wahrheit sagen

Für dieses Spiel müssen die Teilnehmer in einem Kreis sitzen. Jeder hat die Möglichkeit, seinem Sitznachbarn eine Frage zu stellen. Es ist verboten, eine Frage auszulassen. Eine echte Antwort ist erforderlich.

Bei diesem Spiel können die Teilnehmer über ihre Ängste, Stärken und Grenzen sprechen, was die Kommunikation fördert.

7. sofortige Auswahl

Für diese Übung wird ein Moderator ausgewählt, der zwei Möglichkeiten vorstellt. Jedes Kind muss sich sofort für eine davon entscheiden. Auf diese Weise können sie die Fähigkeit zur schnellen Entscheidungsfindung entwickeln. Die Fragen können mit der Zeit immer anspruchsvoller werden!

8. lasst uns schlafen wie Löwen

Jeder Jugendliche muss sich flach hinlegen und die Augen schließen. Wer als Letzter die Augen öffnet, gewinnt das Spiel! Damit die Kinder die Augen öffnen, muss ein Moderator da sein, der ständig mit ihnen spricht und sie warnt.

9. "Nein" sagen

Durch dieses Spiel lernen die Spieler, zu bestimmten Dingen "Nein" zu sagen. Menschen fällt es oft schwer, ein Angebot abzulehnen. Stellen Sie den Kindern Szenarien vor wie: "Ich habe eine Strategie! Morgen können wir den Unterricht schwänzen und stattdessen ins Kino gehen. Willst du mich begleiten?"

10. stille Signale

Schicken Sie zunächst zwei Kinder auf eine kurze Mission außerhalb des Raumes. Lassen Sie jeden Schüler auf seinem Schreibtisch in großen Buchstaben "APPLE" schreiben. Was werden die Kinder tun, wenn sie zurückkommen? Werden sie "APPLE" schreiben wie alle anderen?

11. zuerst denken

Freunde beeinflussen Freunde, ob Kleinkinder, die im Sandkasten spielen, oder Großmütter, die Tee trinken. Bei dieser Aktivität können die Kinder üben, wie sie Nein sagen können, wenn jemand versucht, sie zu etwas zu bewegen, von dem sie wissen, dass es falsch ist.

12. die Fans der Mannschaft

Lassen Sie die Kinder in einem Rollenspiel ein Szenario spielen, in dem einem anderen Kind die Einladung zu einer Party am Wochenende entzogen wird, weil es nicht die gleiche Mannschaft wie seine Kollegen unterstützt.

13. stellvertretende Lehrkraft

Diese Aktivität lehrt, dass das Herabsetzen von Menschen eine Form von Gruppenzwang ist. Stellen Sie ein Szenario vor, in dem ein Schüler die Klasse betritt, den Vertretungslehrer begrüßt und sich hinsetzt, im Gegensatz zu den anderen Schülern, die ein Chaos verursachen und sich über den Vertretungslehrer lustig machen. Die anderen machen sich schließlich auch über den guten Schüler lustig.

14. der Mathe-Test

Diese Übung hilft beim logischen Denken. Die Lehrerin kündigt an, dass es einen Mathe-Test geben wird, als ein Kind den Raum betritt. Die Freunde sagen ihm, dass es sich keine Sorgen machen soll, da sie es mit dem "Spickzettel" schützen. Das erste Kind zögert und macht sich Sorgen, dass es lügen und entdeckt werden könnte. Die Freunde erklären ihm, warum sie es für in Ordnung halten.

15. die Partei

In diesem Rollenspiel, das den unausgesprochenen Druck verdeutlicht, sind die Kinder um einen Schüler versammelt, der ein brandneues Musikvideo auf einem tragbaren Mediaplayer präsentiert. Das Video unterhält sie. Ein anderes Kind kommt herein. Einige der anderen drehen sich um und werfen ihr einen flüchtigen Blick zu. Sie ignorieren sie und kehren zum Video zurück, ohne etwas zu sagen.

16. der Tanz

In diesem Rollenspiel, das den unausgesprochenen Druck hervorhebt, haben die modisch gekleideten Jugendlichen Spaß und lachen. Ein zweites Kind kommt herein und steht abseits, um die anderen zu beobachten. Es zieht die Aufmerksamkeit von ein oder zwei beliebten Kindern auf sich, die ihm dann den "Blick" zuwerfen, der aus einem missbilligenden Auf- und Abblick, einem Augenrollen oder einem subtilen Kopfschütteln besteht.

17. der MP3-Player

In diesem Rollenspiel geht es um sozialen Druck: Die Mutter eines Kindes schickt es ins Einkaufszentrum, damit es neue Laufschuhe und andere Mannschaftsutensilien kaufen kann. Auf dem Weg zum Sportgeschäft kommt es an einer Gruppe von Mädchen vorbei, die mit ihren MP3-Playern Musik hören. Es kauft im Elektronikgeschäft einen MP3-Player und keine Schuhe.

18. die Smartphones

Für dieses Rollenspiel brauchen Sie zwei Gruppen, die sich auf die Rollen festlegen. Die Kinder der ersten Gruppe haben die neuesten Smartphones. Die anderen Kinder können ihre Gedanken über die Schüler und ihre tollen Telefone äußern.

Führen Sie dann dasselbe Rollenspiel durch, tauschen Sie aber die Telefone gegen Zigaretten oder Alkohol aus (natürlich gefälscht), um den Schülern zu zeigen, dass der Wunsch, zu dieser Gruppe zu gehören, immer noch vorhanden ist, aber negative Auswirkungen haben kann.

19. der Preis

Legen Sie vor Unterrichtsbeginn Haftnotizen unter die Hälfte der Sitze für dieses Rollenspiel. Lassen Sie die Schüler ihre Plätze auswählen, wenn sie ankommen. Sobald alle Kinder sitzen, teilen Sie ihnen mit, dass diejenigen, die eine Haftnotiz haben, nach dem Unterricht ein Geschenk erhalten. Beobachten Sie, wie der Gewinn des Preises das Verhalten der Kinder in beiden Gruppen beeinflusst.

Erklären Sie, dass jeder ein Geschenk erhält, sobald das Rollenspiel beendet ist, und besprechen Sie den Gruppendruck und die Ablehnung sowie die Logik hinter Ihrem Plan.

20. beleidigen Gruppenzwang

Beleidigender Gruppenzwang liegt vor, wenn man jemandem ein schlechtes Gewissen einredet, weil er etwas nicht tut, damit er es schließlich doch tut. Um die Realität dieser Art von Gruppenzwang zu veranschaulichen, sollten Sie Rollenspiele durchführen.