La majoria dels nens, independentment de l'edat, es veuen afectats per la pressió dels companys. Tot i que hi ha algunes formes constructives de pressió dels companys, com ara que els amics tenen influències positives i s'encoratgen els uns als altres a tenir un millor rendiment a l'escola, la majoria de la pressió dels companys és desfavorable. La pressió negativa dels companys pot prendre moltes formes diferents, com burlar-se dels altres per les seves peculiaritats o rebutjar aquells que són diferents de tu.

La pressió negativa dels companys, en qualsevol forma, pot ser extremadament perjudicial. El secret per acabar amb la pressió negativa dels companys és desenvolupar noves maneres perquè els alumnes entenguin els efectes de cedir.

1. Guess Which Cup

Aquesta pràctica ensenya als joves el difícil que és concentrar-se mentre tothom els ensenya què han de fer. Demaneu a un participant que escolliu una de les cinc tasses que amaguen una recompensa del grup de cinc tasses. Abans de deixar que el voluntari comenci, doneu als altres nens l'oportunitat d'expressar els seus suggeriments.

2. Identificar la pressió dels companys

Dividiu la classe en tres grups d'actuació i un grup d'observadors. Cada grup s'ha de preparar fora de classe, perquè conegui les seves tasques i què ha de fer. A continuació, els tres grups interpreten les seves breus esquemes. Després de les tres actuacions, el grup ha de decidir quina era la pressió dels companys.

3. La millor resposta

Aquesta és una paròdia d'un joc de cartes que utilitza cartes d'escenari que mostren la pressió dels companys, com ara "Tingui unbeure! " o "Enganyar a la prova de matemàtiques està bé, ja que ho fan massa difícil." i targetes de resposta per a cada escenari en què els nens trien després de llegir un escenari. Donar als nens mètodes pràctics per rebutjar la pressió dels companys és la lliçó que s'ensenya aquí.

4. Endevina el final

Per a aquesta lliçó sobre la pressió dels companys, doneu al grup diversos exemples breus d'influència entre iguals, centrant-vos en els pràctics. que mostren efectes bons i dolents. A continuació, feu que especulin sobre la conclusió de la història. Els aprenents entendran millor els efectes de la pressió dels companys i la mentalitat necessària per afrontar-la.

5. Podem

Dividiu tothom en grups iguals per a aquest joc de pressió entre iguals. A cada equip se li assigna un problema menor i s'encarrega de trobar una solució adequada. Aquest joc posa èmfasi en el lideratge i el treball en equip.

6. Digues la veritat

Les persones han de seure en cercle per a aquest joc. Cada persona té l'oportunitat de fer una pregunta a la persona asseguda al seu costat. va en contra de les regles que qualsevol persona omet una pregunta. Es requereix una resposta genuïna.

Una persona pot parlar de les seves ansietats, punts forts i limitacions mentre juga a aquest joc, que fomenta la comunicació.

7. Escolliu immediatament

S'escull un àncora per a aquest exercici, i presenta dues opcions. Cada jove n'ha de seleccionar un de seguida. D'aquesta manera,poden desenvolupar la capacitat de presa de decisions ràpida. Les preguntes poden ser més difícils a mesura que passa el temps!

8. Dormim com els lleons

Tots els joves han d'estar estirats i tancar els ulls per jugar. L'última persona que obre els ulls guanya el joc! Perquè els nens obrin els ulls, ha d'haver-hi un àncora que els parli i els alerti contínuament.

9. Dir "No"

Els jugadors aprenen a dir "No" a coses específiques mitjançant aquest joc. La gent sovint té dificultats per rebutjar una oferta. Presenta als nens escenaris com ara: "Tinc una estratègia! Demà podem saltar-nos de classe i veure una pel·lícula. M'acompanyaràs?"

10. Senyals silenciosos

Comenceu enviant dos nens a una missió curta fora de l'habitació. Mentre està fora, feu que cada alumne escrigui "POMA" amb lletres gegants al seu escriptori. Quan tornin, què faran els nens? Escriuran "POMA" com tothom?

11. En primer lloc, pensa que

Els amics influeixen en els amics, ja siguin nens que juguen a una caixa de sorra o àvies prenent te. En aquesta activitat, deixeu que els nens practiquen diferents maneres de dir que no quan la gent intenti fer-los fer alguna cosa que saben que està malament.

12. Team Fans

Aquesta activitat ensenya el rebuig com una forma de pressió parlada. Feu que els nens representin un escenari en què la invitació d'un altre nen a una festa durant el cap de setmana es revoqui per nodonant suport al mateix equip que els seus companys.

13. Professor substitut

Aquesta activitat ensenya a deprimir les persones com una forma de pressió dels companys. Presenta un escenari en què un alumne entra a la classe saluda el professor substitut i s'asseu, a diferència dels altres alumnes que provoquen el caos i es burlen del subordinat. Els altres també acaben burlant-se del bon alumne.

14. La prova de matemàtiques

Aquest exercici ajuda a raonar. El professor anuncia que hi haurà una prova de matemàtiques quan un nen entri a l'aula. Els amics li diuen que no es preocupi, ja que el tenen cobert amb el "cheat sheet". El primer nen dubta i mostra preocupació per mentir i ser descobert. Els amics li expliquen per què creuen que està bé.

15. The Party

Els nens es reuneixen en una multitud al voltant d'un estudiant que presenta un nou vídeo musical en un reproductor multimèdia portàtil en aquest exercici de rol que posa de manifest la pressió no dita. El vídeo els està entretingut. Entra un altre nen. Un grapat dels altres es giren i li donen una mirada fugaç. La ignoren i tornen al vídeo sense dir res.

16. La dansa

En aquesta activitat de rol que destaca la pressió tàcita, els joves amb roba de moda es diverteixen i riuen. Entra un segon nen i s'aparta per observar els altres. Crida l'atenció d'un o dosnens populars, que després els donen "la mirada", que implica una mirada de desaprobació amunt i avall, un gir d'ulls o una subtil sacsejada del cap.

17. El reproductor de MP3

Aquest exercici de rol posa èmfasi en la pressió social. La mare d'un nen l'envia al centre comercial perquè pugui aconseguir sabatilles noves i altres subministraments per a l'equip. Mentre camina cap a la botiga d'esports, passa pel costat d'un grup de noies escoltant música als seus reproductors MP3. Compra un reproductor d'MP3 a la botiga d'electrònica en lloc de sabates.

18. Els telèfons intel·ligents

Necessitareu dos grups per comprometre's amb els rols d'aquest joc de rols. Els nens del primer grup tenen els telèfons intel·ligents més recents. Els altres nens poden expressar els seus pensaments sobre els estudiants i els seus excel·lents telèfons.

A continuació, feu el mateix joc de rols però canvieu els telèfons per fumar o beure (fals, per descomptat) per demostrar als estudiants que el desig per encaixar amb aquesta multitud encara està present però pot tenir efectes desfavorables.

19. El premi

Abans de començar la classe, col·loca notes adhesives sota la meitat dels seients d'aquest joc de rol. Deixeu que els alumnes triïn els seus seients quan arribin. Un cop tots els nens estiguin situats, informa'ls que els que tinguin una nota adhesiva guanyaran un regal després de classe. Vegeu com el fet de guanyar el premi afecta la conducta dels nens en ambdós grups.

Expliqueu que tothom reben un regal un cop finalitzat el joc de rols idiscutiu la pressió i el rebuig dels companys i la lògica que hi ha darrere de la vostra configuració.

20. Insultar la pressió dels companys

Insultar la pressió dels companys és quan fas que algú se senti malament per no fer alguna cosa, de manera que finalment ho farà. Per il·lustrar la realitat d'aquest tipus de pressió entre iguals, creeu escenaris de jocs de rol.