Michezo 20 ya Shinikizo la Rika, Igizo Dhima na Shughuli za Watoto wa Shule ya Msingi

 Michezo 20 ya Shinikizo la Rika, Igizo Dhima na Shughuli za Watoto wa Shule ya Msingi

Anthony Thompson

Jedwali la yaliyomo

Watoto wengi, bila kujali umri, huathiriwa na shinikizo la marafiki. Hata ingawa kuna aina fulani za shinikizo la marika, kama vile marafiki kuwa na uvutano chanya na kutiana moyo kufanya vyema shuleni, msongo wa marika mwingi haufai. Shinikizo hasi la rika linaweza kuchukua aina mbalimbali, kama vile kuwadhihaki wengine kwa sifa zao za kipekee au kukataa wale ambao ni tofauti na wewe.

Shinikizo hasi la rika, kwa namna yoyote ile, linaweza kuwa na madhara kupindukia. Siri ya kukomesha shinikizo hasi la rika ni kubuni njia mpya za wanafunzi kufahamu madhara ya kujitolea.

1. Fikiria Kombe Lipi

Mazoezi haya yanafunza vijana jinsi ilivyo vigumu kuzingatia huku kila mtu akiwaelekeza la kufanya. Mwambie mshiriki kuchagua moja ya vikombe vitano ambavyo vinaficha zawadi kutoka kwa kundi la vikombe vitano. Kabla ya kumruhusu aliyejitolea kuanza, wape watoto wengine nafasi ya kutoa mapendekezo yao.

2. Tambua Shinikizo la Rika

Gawa darasa katika vikundi vitatu vya maonyesho na kikundi kimoja cha kutazama. Kila kikundi kinapaswa kujiandaa nje ya darasa, ili wajue wajibu wao na nini cha kufanya. Vikundi vyote vitatu kisha hufanya skits zao fupi. Baada ya maonyesho yote matatu, kikundi lazima kiamue shinikizo la rika lipi.

3. Jibu Bora

Hii ni igizo la mchezo wa kadi kwa kutumia kadi za matukio zinazoonyesha shinikizo la rika, kama vile "Kuwa nakunywa! " au "Kudanganya kwenye mtihani wa hesabu ni sawa kwa sababu wanafanya kuwa gumu sana." na kadi za majibu kwa kila hali ambayo watoto huchagua baada ya kusoma kisa. Kuwapa watoto mbinu za vitendo za kukataa shinikizo la rika ndilo somo linalofundishwa hapa.

4. Nadhani Mwisho

Kwa somo hili kuhusu shinikizo la rika, kipe kikundi mifano mbalimbali mifupi ya ushawishi wa rika, ukilenga zaidi ya vitendo. zinazoonyesha athari nzuri na mbaya.Kisha, waombe wafikirie hitimisho la hadithi.Wanafunzi wataelewa vyema athari za shinikizo la rika na mawazo yanayohitajika ili kukabiliana nalo.

Angalia pia: 56 Furaha onomatopoeia Mifano

5. Tunaweza 5>

Gawa kila mtu katika makundi sawa kwa mchezo huu wa shinikizo la rika.Kila timu imepewa suala dogo na kukabidhiwa jukumu la kusuluhisha mwafaka. Mchezo huu unasisitiza uongozi na kazi ya pamoja.

6. Sema Ukweli

Watu binafsi wanatakiwa kuketi katika mduara kwa ajili ya mchezo huu.Kila mtu ana nafasi ya kuuliza swali la mtu aliyeketi karibu nao. ni kinyume cha sheria kwa mtu yeyote kuruka swali. Jibu la kweli linahitajika.

Mtu anaweza kuzungumza kuhusu mahangaiko yake, uwezo wake na mapungufu yake anapocheza mchezo huu, unaohimiza mawasiliano.

7. Chagua Papo Hapo

Nanga imechaguliwa kwa zoezi hili, na anatoa chaguzi mbili. Kila kijana lazima achague mmoja wao mara moja. Kwa namna hii,wanaweza kukuza uwezo wa kufanya maamuzi haraka. Maswali yanaweza kuwa magumu zaidi kadri muda unavyosonga!

8. Tulale Kama Simba

Kila kijana lazima alale gorofa na afumbe macho kucheza. Mtu wa mwisho kufungua macho atashinda mchezo! Ili kuwafanya watoto wafumbue macho yao, lazima kuwe na mtangazaji ambaye angeendelea kuzungumza na kuwatahadharisha.

9. Kusema "Hapana"

Wachezaji hujifunza kusema "Hapana" kwa mambo mahususi kupitia mchezo huu. Mara nyingi watu huona vigumu kukataa ofa. Wawasilishe watoto wenye matukio kama vile: " Nina mkakati! Kesho tunaweza kuruka darasa na kuona filamu badala yake. Je, utanisindikiza?"

10. Ishara za Kimya

Anza kwa kuwatuma watoto wawili kwenye misheni fupi nje ya chumba. Ukiwa nje, acha kila mwanafunzi aandike "APPLE" kwa herufi kubwa kwenye meza yao. Wakirudi, watoto watafanya nini? Je, wataandika "APPLE" kama kila mtu mwingine?

11. Kwanza, fikiria

Marafiki hushawishi marafiki, iwe watoto wachanga wanaocheza kwenye sanduku la mchanga au nyanya wakinywa chai. Katika shughuli hii, waruhusu watoto wajizoeze kwa njia tofauti za kukataa watu wanapojaribu kuwafanya wafanye jambo wanalojua si sahihi.

12. Mashabiki wa Timu

Shughuli hii inafundisha kukataliwa kama aina ya shinikizo la kusemwa. Waambie watoto waigize kisa ambapo mwaliko wa mtoto mwingine kwenye karamu mwishoni mwa juma unabatilishwa kwa kukosa.kusaidia timu sawa na wenzake.

13. Mwalimu Mbadala

Shughuli hii inafundisha kuwaweka watu chini kama aina ya shinikizo la rika. Toa hali ambapo mwanafunzi mmoja anaingia darasani anamsalimia mwalimu mbadala, na kuketi chini, tofauti na wanafunzi wengine ambao husababisha fujo na kudhihaki sub. Wengine huishia kumdhihaki mwanafunzi mzuri pia.

14. Jaribio la Hisabati

Zoezi hili husaidia kwa hoja. Mwalimu anatangaza kuwa kutakuwa na mtihani wa hesabu mtoto mmoja anapoingia chumbani. Anaambiwa na marafiki asiwe na wasiwasi kwa vile wamemfunika kwa "karatasi ya kudanganya." Mtoto wa kwanza anasitasita na anaonyesha wasiwasi juu ya kusema uwongo na kugunduliwa. Marafiki wanamweleza kwa nini wanafikiri ni sawa.

Angalia pia: Shughuli 25 za Kushangaza za Maisha ya Bahari Kwa Wanafunzi wa Shule ya Awali

15. Sherehe

Watoto wamekusanyika katika umati kumzunguka mwanafunzi mmoja akiwasilisha video mpya ya muziki kwenye kicheza media kinachobebeka katika zoezi hili la uigizaji dhima linaloangazia shinikizo ambalo halijasemwa. Video inawaburudisha. Mtoto mwingine anaingia. Wachache wa wengine hugeuka na kumtazama kwa muda mfupi. Wanampuuza na kurudi kwenye video bila kusema chochote.

16. Ngoma

Katika shughuli hii ya uigizaji inayoangazia shinikizo lisilotamkwa, vijana waliovalia mavazi ya mtindo huburudika na kucheka. Mtoto wa pili anakuja na kusimama kando ili kuwatazama wengine. Anavutia umakini wa mtu mmoja au wawiliwatoto maarufu, ambao kisha huwapa "mwonekano," ambayo inahusisha mtazamo wa kutoidhinisha juu na chini, kuzungusha macho, au kutikisa kichwa kwa hila.

17. MP3 Player

Zoezi hili la uigizaji dhima linasisitiza shinikizo la kijamii. Mama wa mtoto mmoja humpeleka kwenye maduka ili apate viatu vipya vya kukimbia na vifaa vingine vya timu. Anapoelekea kwenye duka la michezo, anapita karibu na kikundi cha wasichana wanaosikiliza muziki kwenye vicheza MP3. Ananunua kicheza MP3 kwenye duka la vifaa vya elektroniki badala ya viatu.

18. Simu mahiri

Utahitaji vikundi viwili ili kujitolea katika majukumu ya igizo hili dhima. Watoto katika kundi la kwanza wana simu mahiri za hivi majuzi zaidi. Watoto wengine wanaweza kueleza mawazo yao kuhusu wanafunzi na simu zao bora.

Kisha uigize igizo sawa lakini ubadilishane simu na moshi au vileo (bila shaka) ili kuwaonyesha wanafunzi kwamba hamu hiyo. kupatana na umati huo bado upo lakini kunaweza kuwa na athari zisizofaa.

19. Zawadi

Kabla ya darasa kuanza, weka noti zenye kunata chini ya nusu ya viti vya igizo dhima hili. Waruhusu wanafunzi kuchagua viti vyao wanapofika. Watoto wote wakishapatikana, wajulishe wale walio na noti inayonata watapata zawadi baada ya darasa. Tazama jinsi kushinda tuzo kunavyoathiri tabia ya watoto katika vikundi vyote viwili.

Elezea kwamba kila mtu hupokea zawadi mara igizo dhima linapokamilika najadili shinikizo la rika na kukataliwa na mantiki nyuma ya usanidi wako.

20. Tusi Shinikizo la Rika

Tusi shinikizo la rika ni wakati unamfanya mtu ajisikie vibaya kwa kutofanya jambo fulani, hivyo hatimaye atafanya. Ili kuonyesha uhalisia wa aina hii ya shinikizo la rika, tengeneza matukio ya kuigiza.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.