مڈل اسکول کے لیے 20 تفریحی بیل رِنگرز
فہرست کا خانہ
1۔ بلائنڈ بیک ڈرائنگ
پارٹنر A کاغذ کا ایک ٹکڑا لیتا ہے اور اسے اپنے ساتھی کی پیٹھ پر رکھتا ہے۔ وہ ایک لفظ کھینچنا یا لکھنا شروع کر دیتے ہیں۔ پارٹنر B کو اپنے کاغذ پر ڈرائنگ کو نقل کرنے کی کوشش کرنی ہوگی۔ ہر ساتھی باری باری ایک دوسرے کی پیٹھ پر ڈرائنگ کرتا ہے۔ چھوٹے چپچپا نوٹ استعمال کرکے چیلنج میں اضافہ کریں۔
2۔ ذہن سازی کے رنگ
طلبہ کو ایک سیاہ اور سفید منڈلا دیا جاتا ہے اور ان سے دو رنگوں کا انتخاب کرنے کو کہا جاتا ہے۔ انہیں موسیقی سننے، اپنے منڈلا کو رنگنے اور موسیقی میں رفتار میں تبدیلی سننے پر رنگ بدلنے کی ضرورت ہے۔
بھی دیکھو: بچوں کے لیے 20 پانچ منٹ کی کہانی کی کتابیں۔3۔ anagrams
استاد پانچ anagrams یا الفاظ کی ایک فہرست بناتا ہے جنہیں بورڈ پر دوسرے الفاظ میں دوبارہ ترتیب دیا جا سکتا ہے اور طلباء کو نیا لفظ تلاش کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔
4 . بوگل
دیٹیچر بورڈ پر چھ یا سات حروف لکھتے ہیں جن میں حرف اور حرف شامل ہوتے ہیں۔ طلباء بورڈ پر صرف حروف کا استعمال کرتے ہوئے زیادہ سے زیادہ الفاظ لکھ کر سرگرمی مکمل کرتے ہیں۔
5۔ اوریگامی چیلنج
اپنی خود کی اوریگامی بنانے کے لیے ہدایات کا ایک سیٹ پرنٹ کریں۔ طلباء کو اوریگامی کا شاہکار بنانے کی کوشش کرنے کے لیے ایک یا دو اختیارات اور کاغذ کے چند ٹکڑے دیں۔
6۔ سکیوینجر ہنٹ
استاذ کلاس روم کے مختلف علاقوں میں سراگ یا ٹاسک کارڈ چھپاتا ہے اور طلباء اسکیوینجر ہنٹ پر جاتے ہیں۔ آپ اپنے شکار کو اس دن کے اسباق جیسے سماجی مطالعہ یا شاعری کے لیے موضوع بنا سکتے ہیں۔ کچھ مقابلے کی حوصلہ افزائی کے لیے، آپ اپنی کلاس کو چھوٹے گروپوں میں تقسیم کر سکتے ہیں۔
7۔ خاموش آرڈر
ہر طالب علم کو ایک پلے کارڈ دیا جاتا ہے جسے وہ اپنے ماتھے پر رکھتے ہیں۔ اپنے کارڈ کو دیکھے بغیر، طلباء کو بغیر بات کیے خود کو چھوٹے سے بڑے تک ترتیب دینے کی ضرورت ہے۔
بھی دیکھو: نوعمروں کے لیے 20 اساتذہ کی تجویز کردہ پریشانی والی کتابیں۔8۔ ایک لفظ شامل کریں
ایک طالب علم ایک لفظ کہہ کر شروع کرتا ہے۔ اگلے طالب علم کو وہ لفظ کہنے اور دوسرا شامل کرنے کی ضرورت ہے۔ طلباء ایک لفظ جوڑ کر کہانی بناتے ہیں، لیکن انہیں باقی سب کچھ یاد رکھنے کی ضرورت ہے جو پہلے کہا گیا تھا۔
9۔ تخلیقی تحریر
تحریر کی خوبصورتی۔ تخلیقی، فکر انگیز تحریری اشارے کسی کی تحریری مہارت کو ظاہر کرنے کا ایک بہترین طریقہ ہو سکتا ہے۔ یہ طلباء کو چیلنج کرتا ہے اور یہ ایک مستند سیکھنے کا تجربہ ہو سکتا ہے۔تخلیقی انداز میں اظہار کرنے کے قابل ہونا۔ گھنٹی کے کام کی اس سرگرمی کے لیے، آپ بورڈ پر ایک تصویر کو موضوع کی بصری یاد دہانی کے طور پر استعمال کر سکتے ہیں۔
10۔ مارش میلو ٹوتھ پک ٹاور
طلباء کو ٹوتھ پک اور منی مارشملوز کی ایک مقررہ تعداد دی جاتی ہے۔ چیلنج سب سے اونچا ٹاور بنانا ہے۔ ہر ٹوتھ پک اور مارشمیلو کو ایک رقم کے قابل بنا کر اور طلباء کو خرچ کرنے کے لیے ایک سیٹ الاؤنس دے کر اس کو چیلنج کرنے کے لیے ریاضی کو شامل کریں۔
11۔ تال ماسٹر
طلبہ ایک دائرے میں بیٹھتے ہیں۔ ایک طالب علم جاسوس ہے۔ تال ماسٹر کو جاسوس کے علم میں لائے بغیر منتخب کیا جاتا ہے اور وہ تالیاں بجا کر، رانوں پر تھپڑ مار کر تال شروع کرتے ہیں۔ ہر ایک کو تال کی پیروی کرنے کی ضرورت ہے اور جاسوس کو اندازہ لگانے کی ضرورت ہے کہ تال کا ماسٹر کون ہے۔
12۔ قبرستان
طالب علم زمین پر خاموش پڑے ہیں، آنکھیں کھلی ہوئی ہیں۔ ایک طالب علم قبر کا محافظ ہے۔ وہ دوسرے طلباء کو چھوئے بغیر مسکرانے یا ہنسانے کی کوشش میں گھومتے پھرتے ہیں۔ ایک بار حاصل کرنے کے بعد، وہ اپنی قبر سے اٹھتے ہیں اور دوسروں کو مسکرانے میں قبر کے رکھوالے کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔
13۔ انسانی گرہ
طلبہ ایک دوسرے کے سامنے ایک تنگ دائرے میں کھڑے ہیں۔ ہر کوئی اپنا دایاں ہاتھ لیتا ہے اور دوسرے ہاتھ کو پکڑنے کے لیے دائرے کے اس پار پہنچ جاتا ہے۔ وہ بائیں ہاتھ سے دوسرے شخص کے ساتھ ایسا ہی کریں گے۔ ایک بار جب ہر کوئی جڑ جاتا ہے، طلباء کو بغیر انسانی گرہ کو کھولنا چاہیے۔جانے دیتے ہیں۔
14۔ ہوپ پاس
طلبہ 2 برابر دائرے بناتے ہیں۔ ہر ایک حلقے میں طلباء کے ایک جوڑے کے درمیان ہیولا ہوپ کے ساتھ ہاتھ ملاتا ہے۔ طلباء ہیولا ہوپ کو ہر ایک کے نیچے اور نیچے منتقل کرنے کی دوڑ لگاتے ہیں۔ پہلی ٹیم جو ہاتھ ٹوٹے بغیر ابتدائی نقطہ پر واپس آتی ہے وہ جیت جاتی ہے۔
15۔ آنکھوں پر پٹی باندھ کر مجھے لائیں
طلبہ ایک طالب علم کے ساتھ آنکھوں پر پٹی باندھ کر شراکت کرتے ہیں۔ انہیں اپنے ساتھی کی بات سننے کی ضرورت ہے جو کچھ لینے اور اسے منزل تک پہنچانے کے لیے زبانی ہدایات دیتا ہے۔ مثال کے طور پر، ایک پنسل پکڑیں اور اسے کمرے کے دوسری طرف پنسل کیس میں رکھیں۔
16۔ بلائنڈ لینڈ مائنز
طلبہ ایک شخص کے ساتھ آنکھوں پر پٹی باندھ رہے ہیں۔ دوسرے شخص کو اپنی آنکھوں پر پٹی باندھے ہوئے ساتھی کو بکھرے ہوئے ڈسپوزایبل کپ یا زمین پر موجود "لینڈ مائنز" کے ذریعے دوسری طرف رہنمائی کرنی چاہیے۔ اگر وہ بارودی سرنگ کو چھوتے ہیں تو وہ ختم ہو جاتے ہیں۔
17۔ پیٹ سر، پیٹ کو رگڑیں
قواعد سادہ ہیں، اپنے سر کو ایک ہاتھ سے اوپر اور نیچے تھپتھپائیں جبکہ ایک ساتھ اپنے پیٹ کو سرکلر موشن میں رگڑیں، پھر ہاتھ سوئچ کریں۔ آسان لگتا ہے؟ اسے آزمائیں!
18۔ دن کی پہیلی
سادہ۔ بورڈ پر ایک پہیلی لکھیں اور طلباء سے اسے حل کرنے کو کہیں۔
19۔ ثقافتی تحقیق
کلاس کو چھوٹے گروپوں میں تقسیم کریں اور ایک ملک کا انتخاب کریں۔ ہر گروپ کو اس ملک کے بارے میں مختلف ثقافتی حقائق کی تحقیق کرنے دیں۔ مثال کے طور پر، ایک گروہکھانے پر تحقیق کرتا ہے، ایک اور گروپ رقص یا رسومات وغیرہ تلاش کرتا ہے۔
20۔ Heads Up
"ہیڈز اپ" ایپ کے ساتھ ایک آلہ استعمال کریں یا ان پر الفاظ یا جملے کے ساتھ کاغذ کے ٹکڑے استعمال کریں۔ شراکت دار بنائیں یا کلاس کو یکساں گروپوں میں تقسیم کریں۔ کاغذ کو پکڑ کر باری باری لیں جب کہ دوسرے لوگ لفظ یا فقرے کا اندازہ لگانے کے لیے اشارے استعمال کرتے ہیں۔
