Звънене, работно време със звънеца, загрявка, "направи сега" - както и да наричате задачата с учениците, с която започва часът, те могат да бъдат полезни, за да накарате учениците да се заемат със задачата си и да "събудите" мозъка им за урока. Типичното звънене трае от пет до десет минути и трябва да предизвика учениците и да задвижи ума или тялото в работен режим. Това също така дава възможност на учителите да подготвят материали зана урока, да вземате присъствие и да създавате рутина в класната стая. Това е полезен инструмент за управление на класната стая или изходен лист. Вижте тези 20 идеи за звънец за вашата класна стая в средното училище, за да раздвижите творческия им сок.

1. Сляпа обратна рисунка

Партньор А взема лист хартия и го поставя на гърба на партньора си. Той започва да рисува или пише дума. Партньор Б трябва да се опита да повтори рисунката на собствената си хартия. Всеки партньор се редува да рисува на гърба на другия. Увеличете предизвикателството, като използвате малки лепящи се листчета.

2. Внимателно оцветяване

На учениците се дава черно-бяла мандала и се иска да изберат два цвята. Те трябва да слушат музика, да оцветят своята мандала и да променят цветовете, когато чуят промяна в темпото на музиката.

3. Анаграми

Учителят създава списък с пет анаграми или думи, които могат да бъдат пренаредени в други думи, на дъската и учениците трябва да намерят новата дума.

4. Boggle

Учителят написва на дъската шест или седем букви, състоящи се от съгласни и гласни. Учениците изпълняват задачата, като записват колкото се може повече думи, използвайки само буквите на дъската.

5. Предизвикателство за оригами

Разпечатайте набор от инструкции за създаване на собствено оригами. Дайте на учениците един или два варианта и няколко парчета хартия, за да се опитат да направят шедьовър на оригами.

6. Лов на мърша

Учителят скрива улики или карти със задачи на различни места в класната стая, а учениците се впускат в търсене на находки. Можете да обвържете търсенето с урока за деня, например с обществени науки или поезия. За да стимулирате съревнованието, можете да разделите класа на малки групи.

7. Тиха поръчка

На всеки ученик се дава карта за игра, която той държи на челото си. Без да гледат собствената си карта, учениците трябва да се подредят от най-малкия до най-големия, без да говорят.

8. Добавяне на дума

Един ученик започва, като казва една дума. Следващият ученик трябва да каже тази дума и да добави друга. Учениците създават история, като добавят една дума, но трябва да запомнят всичко останало, което е било казано преди това.

9. Творческо писане

Красотата на писането. Творческите, провокиращи мисълта подкани за писане могат да бъдат чудесен начин да покажете уменията на някого да пише. Това е предизвикателство за учениците и може да бъде автентичен учебен опит, за да могат да се изразят по творчески начин. За тази дейност за работа със звънеца можете да използвате изображение на дъската като визуално напомняне за темата.

10. Кула от клечки за зъби с маршмелоу

На учениците се дава определен брой клечки за зъби и мини маршмелоу. Предизвикателството е да построят най-високата кула. Включете математика, за да направите това предизвикателство, като направите така, че всяка клечка за зъби и маршмелоу да струва определена сума, и дайте на учениците определена сума за харчене.

11. Учител по ритъм

Учениците сядат в кръг. Един ученик е детективът. Избира се майстор на ритъма, без детективът да знае, и той започва ритъм, като пляска с ръце, удря се по бедрата и т.н. Всички трябва да следват ритъма, а детективът трябва да познае кой е майсторът на ритъма.

12. Гробище

Учениците лежат неподвижно на земята с отворени очи. Един от тях е пазителят на гроба. Той обикаля наоколо и се опитва да накара другите ученици да се усмихнат или да се засмеят, без да ги докосва. След като го постигне, той става от гроба си и се присъединява към пазителя на гроба, за да накара другите да се усмихнат.

13. Човешки възел

Учениците застават в плътен кръг един срещу друг. Всеки взема дясната си ръка и я протяга през кръга, за да хване друга ръка. Същото ще направи и с лявата ръка на друг човек. След като всички са свързани, учениците трябва да разплетат човешкия възел, без да го изпускат.

14. Подаване на обръч

Учениците правят 2 равни кръга. Всички се хващат за ръце с обръч от хула между една двойка ученици във всеки кръг. Учениците се надпреварват да преместят обръча от хула над и под всички. Печели първият отбор, който върне обръча в началната точка, без да си счупи ръцете.

15. Със завързани очи Доведи ме

Учениците си партнират с един ученик със завързани очи. Те трябва да слушат партньора си, който им дава устни указания да вземат нещо и да го занесат на определено място. Например да вземат молив и да го сложат в моливника от другата страна на стаята.

16. Сляпа земна мина

Учениците си партнират с един човек със завързани очи. Другият трябва да преведе партньора си със завързани очи през разпръснати чаши за еднократна употреба или "мини" на земята до другата страна. Ако докоснат мината, те са елиминирани.

17. Потупайте главата, разтрийте стомаха

Правилата са прости - потупвайте главата си нагоре-надолу с едната ръка, като едновременно с това разтривате корема си с кръгови движения, след което сменете ръцете си. Звучи лесно? Опитайте!

18. Загадка на деня

Просто. Напишете загадка на дъската и помолете учениците да я решат.

19. Изследване на културата

Разделете класа на малки групи и изберете една държава. Нека всяка група проучи различни културни факти за тази държава. Например една група проучва храната, друга - танците или ритуалите и т.н.

20. Head Up

Използвайте устройство с приложението "heads up" или просто използвайте листчета хартия с думи или фрази. Създайте партньорства или разделете класа на четни групи. Редувайте се да държите листчетата, докато останалите използват подсказки, за да отгатнат думата или фразата.