Zvonenie, čas na prácu so zvončekom, rozcvička, urob teraz - akokoľvek nazvete úlohu so študentmi, ktorou sa začína hodina, môžu byť užitočné na to, aby ste študentov dostali k úlohe a "prebudili" ich mozog na hodinu. Typické zvonenie trvá päť až desať minút a malo by byť pre študentov výzvou a naštartovať myseľ alebo telo do pracovného režimu. To tiež umožňuje učiteľom pripraviť si materiály nahodinu, zaznamenávať dochádzku a vytvárať rutinu v triede. Je to užitočný nástroj na riadenie triedy alebo výstupný lístok. Pozrite si týchto 20 nápadov na zvonenie pre vašu triedu na strednej škole, aby ste rozprúdili ich tvorivú šťavu.

1. Slepá zadná kresba

Partner A si vezme papier a položí ho na chrbát svojho partnera. Začne kresliť alebo písať slovo. Partner B sa musí pokúsiť zopakovať kresbu na svojom papieri. Každý z partnerov si striedavo kreslí na chrbát. Zvýšte náročnosť pomocou malých lepiacich papierikov.

2. Rozumné vyfarbovanie

Žiaci dostanú čiernobielu mandalu a majú si vybrať dve farby. Musia počúvať hudbu, vyfarbiť mandalu a zmeniť farby, keď počujú zmenu tempa v hudbe.

3. Anagramy

Učiteľ vytvorí na tabuli zoznam piatich anagramov alebo slov, ktoré sa dajú preskupiť do iných slov, a žiaci musia nájsť nové slovo.

4. Boggle

Učiteľ napíše na tabuľu šesť alebo sedem písmen zložených zo spoluhlások a samohlások. Žiaci dokončia aktivitu tak, že napíšu čo najviac slov len s použitím písmen na tabuli.

5. Origami výzva

Vytlačte si súbor návodov na vytvorenie vlastného origami. Dajte žiakom jednu alebo dve možnosti a niekoľko kusov papiera, aby sa pokúsili vytvoriť majstrovské dielo origami.

6. Lov na mrchožrúta

Učiteľ ukryje na rôznych miestach triedy indície alebo kartičky s úlohami a žiaci sa vydajú na lov. Lov môžete tematicky prepojiť s učivom daného dňa, napríklad so spoločenskými vedami alebo poéziou. Aby ste podnietili súťaživosť, môžete triedu rozdeliť na malé skupiny.

7. Tichý poriadok

Každý žiak dostane hraciu kartu, ktorú si drží na čele. Bez toho, aby sa pozrel na svoju kartu, musí sa bez rozprávania zoradiť od najmenšieho po najväčšieho.

8. Pridajte slovo

Jeden študent začne tým, že povie jedno slovo. Ďalší študent musí povedať toto slovo a pridať ďalšie. Študenti vytvoria príbeh pridaním slova, ale musia si pamätať všetko ostatné, čo bolo predtým povedané.

9. Tvorivé písanie

Krása písania. Kreatívne, myšlienkové podnety na písanie môžu byť skvelým spôsobom, ako ukázať niečiu zručnosť v písaní. Je to pre žiakov výzva a môže to byť autentická skúsenosť pri učení, keď sa môžu tvorivo vyjadriť. Pri tejto aktivite na prácu so zvončekom môžete použiť obrázok na tabuli ako vizuálnu pripomienku témy.

10. Veža zo špáradiel Marshmallow

Žiaci dostanú stanovený počet špáradiel a miniatúrnych marshmallows. Úlohou je postaviť najvyššiu vežu. Zapojte matematiku, aby to bolo náročné, a to tak, že každé špáradlo a marshmallow budú mať určitú hodnotu a žiaci dostanú stanovený príspevok, ktorý môžu minúť.

11. Rytmický majster

Žiaci sedia v kruhu. Jeden žiak je detektív. Majstra rytmu si žiaci vyberú bez toho, aby o tom vedeli, a začnú rytmus tlieskaním, plieskaním do stehien a pod. Všetci musia rytmus sledovať a detektív musí uhádnuť, kto je majster rytmu.

12. Cintorín

Žiaci ležia nehybne na zemi s otvorenými očami. Jeden žiak je strážca hrobu. Chodí okolo a snaží sa rozosmiať alebo rozosmiať ostatných žiakov bez toho, aby sa ich dotkol. Keď sa im to podarí, vstanú zo svojho hrobu a pridajú sa k strážcovi hrobu, aby rozosmiali ostatných.

13. Ľudský uzol

Žiaci sa postavia do tesného kruhu oproti sebe. Každý z nich vezme pravú ruku a natiahne ju cez kruh, aby chytil inú ruku. To isté urobia ľavou rukou k inej osobe. Keď sú všetci spojení, žiaci musia rozpliesť ľudský uzol bez toho, aby ho pustili.

14. Prihrávka obručou

Žiaci vytvoria 2 párne kruhy. Každý sa spojí rukami s obručou medzi jednou dvojicou žiakov v každom kruhu. Žiaci sa pretekajú v prenášaní obruče nad a pod každým. Vyhráva družstvo, ktoré ako prvé dostane obruč späť do východiskového bodu bez toho, aby si zlomilo ruky.

15. Priveď ma so zaviazanými očami

Žiaci vytvoria partnerstvo s jedným žiakom so zaviazanými očami. Musia počúvať svojho partnera, ktorý im dáva slovné pokyny, aby niečo vzali a priniesli na miesto určenia. Napríklad, aby vzali ceruzku a vložili ju do peračníka na druhej strane miestnosti.

16. Slepé pozemné míny

Žiaci sa stretnú v partnerstve s jednou osobou so zaviazanými očami. Druhá osoba musí viesť svojho partnera so zaviazanými očami cez rozhádzané jednorazové poháre alebo "míny" na zemi na druhú stranu. Ak sa dotknú míny, sú vyradení.

17. Natrieť hlavu, natrieť žalúdok

Pravidlá sú jednoduché, jednou rukou si potľapkajte hlavu hore a dole a zároveň si krúživým pohybom potrite brucho, potom si ruky vymeňte. Znie to jednoducho? Vyskúšajte to!

18. Hádanka dňa

Jednoduché. Napíšte na tabuľu hádanku a požiadajte študentov, aby ju vyriešili.

19. Výskum kultúry

Rozdeľte triedu do malých skupín a vyberte si krajinu. Každá skupina nech skúma rôzne kultúrne fakty o danej krajine. Jedna skupina napríklad skúma jedlo, iná skupina nájde tance alebo rituály atď.

20. Hlavy hore

Použite zariadenie s aplikáciou "heads up" alebo jednoducho použite kúsky papiera so slovami alebo frázami. Vytvorte partnerstvá alebo rozdeľte triedu na párne skupiny. Striedajte sa v držaní papiera, zatiaľ čo ostatní používajú nápovedy, aby uhádli slovo alebo frázu.