Pembunyian loceng, masa kerja loceng, memanaskan badan, lakukan sekarang  - apa sahaja yang anda panggil tugasan dengan pelajar yang memulakan kelas, ini boleh berguna untuk membantu pelajar anda menjalankan tugas dan "membangunkan" otak mereka untuk pelajaran. Deringan loceng biasa berlangsung lima hingga sepuluh minit dan harus mencabar pelajar dan memulakan minda atau badan ke mod kerja. Ini juga membolehkan guru menyediakan bahan untuk pelajaran, mengambil kehadiran dan membuat rutin bilik darjah. Ia adalah alat pengurusan bilik darjah yang berguna atau slip keluar. Lihat 20 idea pembunyikan loceng ini untuk bilik darjah sekolah menengah anda agar aliran kreatif mereka mengalir.

1. Lukisan buta belakang

Rakan kongsi A mengambil sehelai kertas dan meletakkannya di belakang pasangannya. Mereka mula melukis atau menulis perkataan. Rakan B perlu cuba meniru lukisan di atas kertas mereka sendiri. Setiap pasangan bergilir-gilir melukis di belakang masing-masing. Tingkatkan cabaran dengan menggunakan nota melekit kecil.

2. Mewarna Minda

Pelajar diberi mandala hitam putih dan diminta memilih dua warna. Mereka perlu mendengar muzik, mewarnakan mandala mereka dan menukar warna apabila mereka mendengar perubahan tempo dalam muzik.

3. Anagram

Guru membuat senarai lima anagram atau perkataan yang boleh disusun semula menjadi perkataan lain, di papan tulis dan pelajar perlu mencari perkataan baharu itu.

4 . Boggle

Theguru menulis enam atau tujuh huruf yang terdiri daripada konsonan dan vokal di papan tulis. Pelajar melengkapkan aktiviti dengan menulis seberapa banyak perkataan hanya menggunakan huruf di papan tulis.

5. Cabaran Origami

Cetak satu set arahan untuk mencipta origami anda sendiri. Beri pelajar satu atau dua pilihan dan beberapa helai kertas untuk mencuba membuat karya origami.

6. Scavenger Hunt

Guru menyembunyikan petunjuk atau kad tugasan di kawasan yang berbeza dalam bilik darjah dan pelajar pergi mencari scavenger hunt. Anda boleh tema pemburuan anda dengan pelajaran hari itu seperti kajian sosial atau puisi. Untuk merangsang beberapa persaingan, anda boleh memecahkan kelas anda kepada kumpulan kecil.

7. Perintah Senyap

Setiap pelajar diberikan kad permainan yang dipegang di dahi mereka. Tanpa melihat kad mereka sendiri, pelajar perlu menyusun diri mereka mengikut tertib daripada yang paling kecil kepada yang paling besar tanpa bercakap.

8. Tambah Perkataan

Seorang pelajar bermula dengan menyebut satu perkataan. Pelajar seterusnya perlu menyebut perkataan itu dan menambah satu lagi. Pelajar mencipta cerita dengan menambah perkataan, tetapi mereka perlu mengingati semua perkara lain yang telah diperkatakan sebelum ini.

9. Penulisan Kreatif

Keindahan penulisan. Gesaan penulisan yang kreatif dan merangsang pemikiran boleh menjadi cara terbaik untuk menunjukkan kemahiran seseorang dalam menulis. Ia mencabar pelajar dan ia boleh menjadi pengalaman pembelajaran yang tulenuntuk dapat mengekspresikan diri mereka dengan cara yang kreatif. Untuk aktiviti kerja loceng ini, anda boleh menggunakan imej pada papan sebagai peringatan visual topik tersebut.

10. Menara Pencungkil Gigi Marshmallow

Pelajar diberikan beberapa set pencungkil gigi dan marshmallow mini. Cabarannya ialah membina menara tertinggi. Gabungkan matematik untuk menjadikan ini mencabar dengan menjadikan setiap pencungkil gigi dan marshmallow bernilai jumlah dan memberi pelajar elaun yang ditetapkan untuk berbelanja.

11. Rhythm Master

Pelajar duduk dalam bulatan. Seorang pelajar ialah detektif. Master irama dipilih tanpa diketahui oleh detektif dan mereka memulakan irama dengan menepuk tangan, menampar peha, dsb.  Semua orang perlu mengikut rentak dan detektif perlu meneka siapa master irama.

12. Tanah kubur

Pelajar masih berbaring di atas tanah, mata terbuka. Seorang pelajar adalah penjaga kubur. Mereka berjalan-jalan cuba membuat pelajar lain tersenyum atau ketawa tanpa menyentuh mereka. Setelah berjaya, mereka bangkit dari kubur mereka dan bergabung dengan penjaga kubur dalam membuat orang lain tersenyum.

13. Simpul Manusia

Pelajar berdiri dalam bulatan ketat menghadap satu sama lain. Semua orang mengambil tangan kanan mereka dan mencapainya melintasi bulatan untuk meraih tangan yang lain. Mereka akan melakukan perkara yang sama dengan tangan kiri kepada orang yang berbeza. Setelah semua orang dipautkan, pelajar mesti meleraikan simpulan manusia tanpamelepaskan.

14. Hoop Pass

Pelajar membuat 2 bulatan genap. Semua orang bergandengan tangan dengan gelung hula antara sepasang pelajar dalam setiap bulatan. Pelajar berlumba-lumba untuk menggerakkan gelung hula ke atas dan ke bawah semua orang. Pasukan pertama yang mengembalikan gelung ke titik permulaan tanpa patah tangan menang.

15. Ditutup Mata Bawa Saya

Pelajar berganding bahu dengan seorang pelajar yang ditutup matanya. Mereka perlu mendengar pasangan mereka memberi arahan lisan untuk mengambil sesuatu dan membawanya ke destinasi. Contohnya, ambil pensel dan masukkan ke dalam bekas pensel di bahagian lain bilik.

16. Galian Darat Buta

Pelajar bergandingan dengan seorang yang ditutup matanya. Orang lain mesti membimbing pasangannya yang ditutup matanya melalui cawan pakai buang yang bertaburan atau "lombong darat" di atas tanah ke seberang. Jika mereka menyentuh lombong darat, mereka akan dihapuskan.

17. Tepuk Kepala, Gosok Perut

Peraturannya mudah, tepuk kepala anda ke atas dan ke bawah dengan sebelah tangan sambil menggosok perut anda secara membulat secara serentak, kemudian tukar tangan. Kedengaran mudah? Cubalah!

18. Teka-teki Hari Ini

Mudah. Tulis teka-teki di papan tulis dan minta pelajar menyelesaikannya.

19. Penyelidikan Budaya

Pisah kelas kepada kumpulan kecil dan pilih negara. Minta setiap kumpulan menyelidik fakta budaya yang berbeza tentang negara itu. Contohnya, satu kumpulanmenyelidik makanan, kumpulan lain mencari tarian atau ritual, dsb.

20. Makluman

Gunakan peranti dengan apl "perhatian" atau hanya gunakan kepingan kertas dengan perkataan atau frasa padanya. Rakan kongsi atau bahagikan kelas kepada kumpulan yang genap. Bergilir-gilir memegang kertas sementara orang lain menggunakan petunjuk untuk membuat mereka meneka perkataan atau frasa.