Dzwonki, czas pracy z dzwonkiem, rozgrzewki, zrób to teraz - jakkolwiek nazwiesz zadanie, które rozpoczyna zajęcia z uczniami, mogą one być przydatne, aby zachęcić uczniów do pracy i "obudzić" ich mózg na lekcję. Typowy dzwonek trwa od pięciu do dziesięciu minut i powinien stanowić wyzwanie dla uczniów i pobudzić umysł lub ciało do pracy. Pozwala to również nauczycielom na przygotowanie materiałów na lekcję.Jest to przydatne narzędzie do zarządzania klasą lub dokument potwierdzający wyjście. Sprawdź te 20 pomysłów na dzwonek dla klasy gimnazjalnej, aby pobudzić ich kreatywność.

1. rysowanie na ślepo

Partner A bierze kawałek papieru i kładzie go na plecach partnera. Zaczyna rysować lub pisać słowo. Partner B musi spróbować powtórzyć rysunek na własnym papierze. Każdy partner na zmianę rysuje na plecach drugiej osoby. Zwiększ wyzwanie, używając małych karteczek samoprzylepnych.

2. uważne kolorowanie

Uczniowie otrzymują czarno-białą mandalę i są proszeni o wybranie dwóch kolorów. Muszą słuchać muzyki, pokolorować mandalę i zmienić kolory, gdy usłyszą zmianę tempa w muzyce.

3) Anagramy

Nauczyciel tworzy na tablicy listę pięciu anagramów lub słów, które można przekształcić w inne słowa, a uczniowie muszą znaleźć nowe słowo.

4) Boggle

Nauczyciel zapisuje na tablicy sześć lub siedem liter składających się ze spółgłosek i samogłosek. Uczniowie wykonują ćwiczenie, zapisując jak najwięcej słów, używając tylko liter zapisanych na tablicy.

5 Wyzwanie origami

Wydrukuj zestaw instrukcji do stworzenia własnego origami. Daj uczniom jedną lub dwie opcje i kilka kawałków papieru, aby spróbowali stworzyć arcydzieło origami.

6) Polowanie na padlinożerców

Nauczyciel ukrywa wskazówki lub karty z zadaniami w różnych miejscach w klasie, a uczniowie wyruszają na poszukiwanie skarbów. Polowanie może być związane z lekcją danego dnia, np. naukami społecznymi lub poezją. Aby pobudzić rywalizację, można podzielić klasę na małe grupy.

7. ciche zamówienie

Każdy uczeń otrzymuje kartę do gry, którą trzyma na czole. Nie patrząc na swoją kartę, uczniowie muszą ułożyć się w kolejności od najmniejszego do największego bez mówienia.

8 Dodaj słowo

Jeden uczeń zaczyna od powiedzenia jednego słowa. Następny uczeń musi powiedzieć to słowo i dodać kolejne. Uczniowie tworzą historię, dodając słowo, ale muszą pamiętać wszystko, co zostało wcześniej powiedziane.

9 Kreatywne pisanie

Piękno pisania. Kreatywne, prowokujące do myślenia podpowiedzi do pisania mogą być świetnym sposobem na pokazanie czyichś umiejętności w pisaniu. Stanowi to wyzwanie dla uczniów i może być autentycznym doświadczeniem edukacyjnym, aby móc wyrazić siebie w kreatywny sposób. W tym ćwiczeniu możesz użyć obrazu na tablicy jako wizualnego przypomnienia tematu.

10. wieża z wykałaczek Marshmallow

Uczniowie otrzymują określoną liczbę wykałaczek i mini pianek marshmallows. Wyzwanie polega na zbudowaniu najwyższej wieży. Włącz matematykę, aby uczynić to wyzwanie wyzwaniem, nadając każdej wykałaczce i piance marshmallows wartość i dając uczniom określony limit do wydania.

11) Mistrz rytmu

Uczniowie siedzą w kręgu, jeden z nich jest detektywem, który bez wiedzy detektywa wybiera mistrza rytmu i rozpoczyna rytm, klaszcząc w dłonie, klepiąc się po udach itp. Wszyscy muszą podążać za rytmem, a detektyw musi odgadnąć, kto jest mistrzem rytmu.

12. cmentarz

Uczniowie leżą nieruchomo na ziemi, z otwartymi oczami. Jeden uczeń jest opiekunem grobu. Chodzą dookoła, próbując wywołać uśmiech lub śmiech u innych uczniów bez dotykania ich. Po osiągnięciu celu wstają z grobu i dołączają do opiekuna grobu, wywołując uśmiech u innych.

13. ludzki węzeł

Uczniowie stają w ciasnym kręgu naprzeciwko siebie. Każdy bierze prawą rękę i wyciąga ją w poprzek kręgu, aby chwycić inną rękę. To samo robią z lewą ręką do innej osoby. Gdy wszyscy zostaną połączeni, uczniowie muszą rozplątać ludzki węzeł, nie puszczając go.

14) Hoop Pass

Uczniowie tworzą 2 równe koła. Wszyscy łączą ręce i trzymają hula-hop pomiędzy jedną parą uczniów w każdym kole. Uczniowie ścigają się, aby przenieść hula-hop nad i pod wszystkimi. Wygrywa pierwsza drużyna, która przeniesie obręcz z powrotem do punktu wyjścia bez łamania rąk.

15. z zawiązanymi oczami Bring Me

Uczniowie dobierają się w pary z jednym uczniem z zawiązanymi oczami. Muszą słuchać, jak ich partner udziela słownych wskazówek, aby coś podnieść i zanieść do miejsca docelowego. Na przykład, chwyć ołówek i włóż go do piórnika po drugiej stronie pokoju.

16. ślepe miny lądowe

Uczniowie dobierają się w pary z jedną osobą z zawiązanymi oczami. Druga osoba musi przeprowadzić swojego partnera z zawiązanymi oczami przez rozrzucone na ziemi jednorazowe kubki lub "miny lądowe" na drugą stronę. Jeśli dotkną miny lądowej, zostaną wyeliminowani.

17. klepanie po głowie, pocieranie brzucha

Zasady są proste: klep się jedną ręką w górę i w dół, jednocześnie pocierając brzuch okrężnymi ruchami, a następnie zmień ręce. Brzmi łatwo? Spróbuj!

18 Zagadka dnia

Napisz zagadkę na tablicy i poproś uczniów o jej rozwiązanie.

19) Badania nad kulturą

Podziel klasę na małe grupy i wybierz kraj. Niech każda grupa zbada różne fakty kulturowe dotyczące tego kraju. Na przykład jedna grupa bada jedzenie, inna tańce lub rytuały itp.

20. Heads Up

Użyj urządzenia z aplikacją "heads up" lub po prostu kartek papieru ze słowami lub frazami. Dobierz się w pary lub podziel klasę na równe grupy. Na zmianę trzymaj papier, podczas gdy inne osoby używają wskazówek, aby odgadnąć słowo lub frazę.