ಬೆಲ್ ರಿಂಗರ್‌ಗಳು, ಬೆಲ್ ಕೆಲಸದ ಸಮಯ, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಈಗಲೇ ಮಾಡಿ  - ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕರೆದರೂ, ಇವುಗಳು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ತರಲು ಮತ್ತು ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ಮೆದುಳನ್ನು "ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಲು" ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು. ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಬೆಲ್ ರಿಂಗರ್ ಐದರಿಂದ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸು ಅಥವಾ ದೇಹವನ್ನು ಕೆಲಸದ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಕಿಕ್‌ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು, ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಉಪಯುಕ್ತ ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಾಧನ ಅಥವಾ ನಿರ್ಗಮನ ಸ್ಲಿಪ್ ಆಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ತರಗತಿಯ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ರಸವನ್ನು ಹರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಈ 20 ಬೆಲ್ ರಿಂಗರ್ ಐಡಿಯಾಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

1. ಬ್ಲೈಂಡ್ ಬ್ಯಾಕ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್

ಪಾಲುದಾರ ಎ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಪದವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅಥವಾ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪಾಲುದಾರ ಬಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪಾಲುದಾರರು ಪರಸ್ಪರರ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಣ್ಣ ಜಿಗುಟಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ ಸವಾಲನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.

2. ಮೈಂಡ್‌ಫುಲ್ ಕಲರಿಂಗ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಮಂಡಲವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು, ತಮ್ಮ ಮಂಡಲವನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು.

3. ಅನಗ್ರಾಮ್‌ಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರು ಐದು ಅನಗ್ರಾಮ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಬೇರೆ ಪದಗಳಾಗಿ ಮರುಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಸ ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

4 . ಬೊಗಲ್

ದಿಶಿಕ್ಷಕರು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಆರು ಅಥವಾ ಏಳು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ ಹಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೂಲಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

5. ಒರಿಗಮಿ ಚಾಲೆಂಜ್

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಒರಿಗಮಿ ರಚಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ. ಒರಿಗಮಿ ಮೇರುಕೃತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

6. ಸ್ಕ್ಯಾವೆಂಜರ್ ಹಂಟ್

ಶಿಕ್ಷಕರು ತರಗತಿಯ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸುಳಿವುಗಳು ಅಥವಾ ಟಾಸ್ಕ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ಕ್ಯಾವೆಂಜರ್ ಹಂಟ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅಥವಾ ಕವಿತೆಯಂತಹ ದಿನದ ಪಾಠಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಬೇಟೆಯನ್ನು ನೀವು ಥೀಮ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಬಹುದು.

7. ಸೈಲೆಂಟ್ ಆರ್ಡರ್

ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅವರು ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿದಿರುವ ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಕಾರ್ಡ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ನೋಡದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾತನಾಡದೆಯೇ ಚಿಕ್ಕದರಿಂದ ದೊಡ್ಡದಕ್ಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

8. ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ

ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮುಂದಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಹಿಂದೆ ಹೇಳಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

9. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಬರವಣಿಗೆ

ಬರವಣಿಗೆಯ ಸೌಂದರ್ಯ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ, ಚಿಂತನೆ-ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಬರವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್‌ಗಳು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರೊಬ್ಬರ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಅಧಿಕೃತ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವವಾಗಬಹುದುಸೃಜನಶೀಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಬೆಲ್ ಕಾರ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ, ವಿಷಯದ ದೃಶ್ಯ ಜ್ಞಾಪನೆಯಾಗಿ ನೀವು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

10. ಮಾರ್ಷ್‌ಮ್ಯಾಲೋ ಟೂತ್‌ಪಿಕ್ ಟವರ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಟೂತ್‌ಪಿಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮಿನಿ ಮಾರ್ಷ್‌ಮ್ಯಾಲೋಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅತಿ ಎತ್ತರದ ಗೋಪುರ ನಿರ್ಮಿಸುವುದೇ ಸವಾಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಟೂತ್‌ಪಿಕ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಷ್‌ಮ್ಯಾಲೋವನ್ನು ಒಂದು ಮೊತ್ತದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು ಒಂದು ಸೆಟ್ ಭತ್ಯೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಸವಾಲಾಗಿ ಮಾಡಲು ಗಣಿತವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿ.

11. ರಿದಮ್ ಮಾಸ್ಟರ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪತ್ತೇದಾರಿ. ಪತ್ತೇದಾರರಿಗೆ ತಿಳಿಯದೆ ರಿದಮ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕೈ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವುದು, ತೊಡೆಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಲಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.  ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಲಯವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪತ್ತೇದಾರಿ ರಿದಮ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ಯಾರೆಂದು ಊಹಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

12. ಸ್ಮಶಾನ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೂ ಮಲಗಿದ್ದಾರೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು ತೆರೆದಿವೆ. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಮಾಧಿ ಕೀಪರ್. ಅವರು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟದೆ ನಗುವಂತೆ ಅಥವಾ ನಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಮ್ಮೆ ಸಾಧಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಮಾಧಿಯಿಂದ ಎದ್ದು ಇತರರನ್ನು ನಗಿಸಲು ಸಮಾಧಿ ಕೀಪರ್‌ಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ.

13. ಮಾನವ ಗಂಟು

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಬಿಗಿಯಾದ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಬಲಗೈಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ವೃತ್ತದಾದ್ಯಂತ ಅದನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಬೇರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಎಡಗೈಯಿಂದ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದಾದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾನವನ ಗಂಟು ಬಿಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕುಬಿಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

14. ಹೂಪ್ ಪಾಸ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 2 ಸಮ ವಲಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರತಿ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜೋಡಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಹೂಲಾ ಹೂಪ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೈಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಹುಲಾ ಹೂಪ್ ಅನ್ನು ಸರಿಸಲು ಓಡುತ್ತಾರೆ. ಕೈಗಳನ್ನು ಮುರಿಯದೆ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೂಪ್ ಅನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯುವ ಮೊದಲ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

15. ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ ತನ್ನಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಏನನ್ನಾದರೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ತರಲು ತಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರರು ಮೌಖಿಕ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ಅವರು ಕೇಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅದನ್ನು ಕೋಣೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್‌ಗೆ ಹಾಕಿ.

16. ಬ್ಲೈಂಡ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮೈನ್ಸ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚದುರಿದ ಬಿಸಾಡಬಹುದಾದ ಕಪ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ನೆಲದ ಮೇಲೆ "ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮೈನ್‌ಗಳ" ಮೂಲಕ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ ಸಂಗಾತಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಬೇಕು. ಅವರು ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮೈನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

17. ಪ್ಯಾಟ್ ಹೆಡ್, ಉಜ್ಜಿ ಹೊಟ್ಟೆ

ನಿಯಮಗಳು ಸರಳವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಉಜ್ಜಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಪ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಿ, ನಂತರ ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಿ. ಸುಲಭವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ಒಮ್ಮೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!

18. ದಿನದ ಒಗಟು

ಸರಳ. ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಗಟನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.

19. ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಸಂಶೋಧನೆ

ವರ್ಗವನ್ನು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ ಮತ್ತು ದೇಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪು ಆ ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸಲಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಗುಂಪುಆಹಾರವನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಗುಂಪು ನೃತ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

20. ಎಚ್ಚರಿಕೆ

"ಹೆಡ್ಸ್ ಅಪ್" ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸಿ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಪಾಲುದಾರರಾಗಿ ಅಥವಾ ವರ್ಗವನ್ನು ಸಮ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ. ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಇತರ ಜನರು ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಕಾಗದವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.