20 เสียงเรียกเข้าที่สนุกสนานสำหรับโรงเรียนมัธยมต้น

 20 เสียงเรียกเข้าที่สนุกสนานสำหรับโรงเรียนมัธยมต้น

Anthony Thompson

กริ่งระฆัง ระฆังบอกเวลาทำงาน อุ่นเครื่อง ทำทันที ไม่ว่าคุณจะเรียกว่างานกับนักเรียนที่เริ่มชั้นเรียน สิ่งเหล่านี้จะมีประโยชน์ในการให้นักเรียนทำภารกิจและ "ปลุก" สมองของพวกเขาให้พร้อมสำหรับบทเรียน เสียงกริ่งโดยทั่วไปจะใช้เวลาห้าถึงสิบนาทีและควรท้าทายนักเรียนและกระตุ้นจิตใจหรือร่างกายให้เข้าสู่โหมดการทำงาน นอกจากนี้ยังช่วยให้ครูสามารถเตรียมเนื้อหาสำหรับบทเรียน เข้าร่วม และสร้างกิจวัตรในห้องเรียน เป็นเครื่องมือจัดการห้องเรียนที่มีประโยชน์หรือใบทางออก ลองดูแนวคิดที่สั่นกระดิ่งทั้ง 20 ข้อสำหรับห้องเรียนมัธยมต้นของคุณเพื่อกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์

1. วาดรูปคนตาบอด

คู่ A หยิบกระดาษแผ่นหนึ่งวางบนหลังคู่ของตน พวกเขาเริ่มวาดหรือเขียนคำ พาร์ทเนอร์ B ต้องพยายามจำลองภาพวาดบนกระดาษของตนเอง ต่างฝ่ายต่างผลัดกันวาดบนหลังของกันและกัน เพิ่มความท้าทายโดยใช้กระดาษโน้ตเล็กๆ

2. ระบายสีอย่างมีสติ

นักเรียนจะได้รับมันดาลาขาวดำและขอให้เลือกสองสี พวกเขาต้องฟังเพลง ระบายสีมันดาลา และเปลี่ยนสีเมื่อได้ยินเสียงดนตรีเปลี่ยนจังหวะ

3. อักษรย่อ

ครูสร้างรายการอักษรย่อหรือคำห้าคำที่สามารถจัดเรียงใหม่เป็นคำอื่นๆ บนกระดาน และนักเรียนต้องหาคำศัพท์ใหม่

4 . เกรงกลัว

Theครูเขียนตัวอักษรหกหรือเจ็ดตัวซึ่งประกอบด้วยพยัญชนะและสระบนกระดาน นักเรียนทำกิจกรรมโดยเขียนคำศัพท์โดยใช้ตัวอักษรบนกระดานเท่านั้น

ดูสิ่งนี้ด้วย: 25 กิจกรรมมนุษย์ขนมปังขิงเจ้าเล่ห์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

5. Origami Challenge

พิมพ์ชุดคำแนะนำเพื่อสร้าง Origami ของคุณเอง ให้นักเรียนเลือกหนึ่งหรือสองตัวเลือกและกระดาษสองสามแผ่นเพื่อลองทำโอริกามิชิ้นเอก

6. เกมล่าสมบัติ

ครูซ่อนคำใบ้หรือการ์ดงานในพื้นที่ต่างๆ ของห้องเรียน และนักเรียนออกตามล่าหาสมบัติ คุณสามารถกำหนดธีมการตามล่าของคุณตามบทเรียนในแต่ละวัน เช่น สังคมศึกษาหรือบทกวี หากต้องการกระตุ้นการแข่งขัน คุณสามารถแบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ ได้

7. คำสั่งเงียบ

นักเรียนแต่ละคนจะได้รับไพ่ที่พวกเขาถือไว้ที่หน้าผาก โดยไม่ต้องดูบัตรของตนเอง นักเรียนต้องเรียงลำดับจากน้อยไปหามากโดยไม่ต้องพูด

8. เพิ่มคำศัพท์

นักเรียนคนหนึ่งเริ่มด้วยการพูดหนึ่งคำ นักเรียนคนต่อไปต้องพูดคำนั้นและเพิ่มอีกคำ นักเรียนสร้างเรื่องราวโดยการเพิ่มคำ แต่พวกเขาต้องจำทุกอย่างที่เคยกล่าวไว้ก่อนหน้านี้

9. การเขียนเชิงสร้างสรรค์

ความสวยงามของการเขียน การเขียนแจ้งที่สร้างสรรค์และกระตุ้นความคิดเป็นวิธีที่ดีในการแสดงทักษะการเขียนของใครบางคน มันท้าทายนักเรียนและเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงเพื่อให้สามารถแสดงออกในทางที่สร้างสรรค์ สำหรับกิจกรรมกระดิ่งนี้ คุณสามารถใช้ภาพบนกระดานเป็นภาพเตือนใจของหัวข้อ

10. หอไม้จิ้มฟันมาร์ชเมลโล่

นักเรียนจะได้รับไม้จิ้มฟันและมาร์ชเมลโลว์จิ๋วตามจำนวนที่กำหนด ความท้าทายคือการสร้างหอคอยที่สูงที่สุด รวมคณิตศาสตร์เพื่อสร้างความท้าทายด้วยการทำให้ไม้จิ้มฟันและมาร์ชแมลโลว์แต่ละอันมีมูลค่าและให้เงินเผื่อไว้ใช้จ่ายแก่นักเรียน

11. Rhythm Master

นักเรียนนั่งเป็นวงกลม นักเรียนคนหนึ่งเป็นนักสืบ จังหวะมาสเตอร์ถูกเลือกโดยที่นักสืบไม่รู้ และเริ่มจังหวะด้วยการตบมือ ตบต้นขา ฯลฯ  ทุกคนต้องทำตามจังหวะ และนักสืบต้องเดาว่าใครคือเจ้าของจังหวะ

12. สุสาน

นักเรียนนอนนิ่งอยู่บนพื้น ลืมตา นักเรียนคนหนึ่งเป็นผู้รักษาหลุมฝังศพ พวกเขาเดินไปมาโดยพยายามทำให้นักเรียนคนอื่นยิ้มหรือหัวเราะโดยไม่แตะต้องพวกเขา เมื่อสำเร็จแล้ว พวกเขาจะลุกขึ้นจากหลุมฝังศพและเข้าร่วมกับผู้ดูแลหลุมศพในการทำให้ผู้อื่นยิ้มได้

13. ปมมนุษย์

นักเรียนยืนเป็นวงกลมโดยหันหน้าเข้าหากัน ทุกคนเอามือขวาเอื้อมข้ามวงกลมเพื่อคว้าอีกมือหนึ่ง พวกเขาจะทำเช่นเดียวกันด้วยมือซ้ายกับบุคคลอื่น เมื่อเชื่อมโยงทุกคนเข้าด้วยกันแล้ว นักเรียนจะต้องแก้ปมของมนุษย์โดยไม่พันกันปล่อยวาง

14. Hoop Pass

นักเรียนสร้างวงกลมคู่ 2 วง ทุกคนจับมือฮูลาฮูประหว่างนักเรียนหนึ่งคู่ในแต่ละวง นักเรียนแข่งขันกันเพื่อย้ายฮูลาฮูปเหนือและใต้ทุกคน ทีมแรกที่ดึงห่วงกลับไปที่จุดเริ่มต้นโดยไม่หักมือเป็นผู้ชนะ

15. ปิดตาBring Me

นักเรียนจับคู่กับนักเรียนคนหนึ่งที่ปิดตา พวกเขาจำเป็นต้องฟังคู่หูของพวกเขาบอกทางด้วยวาจาเพื่อรับของบางอย่างและนำไปยังจุดหมายปลายทาง ตัวอย่างเช่น จับดินสอแล้วใส่ลงในกล่องดินสอที่อยู่อีกฝั่งของห้อง

16. Blind Land Mines

นักเรียนจับคู่กับคนๆ หนึ่งที่ถูกปิดตา อีกฝ่ายต้องนำทางคู่หูที่ถูกปิดตาผ่านถ้วยที่ใช้แล้วทิ้งที่กระจัดกระจายหรือ "กับระเบิด" ที่พื้นไปอีกด้านหนึ่ง ถ้าพวกเขาสัมผัสทุ่นระเบิด พวกเขาจะถูกกำจัด

17. ลูบหัว ถูท้อง

กฎง่ายๆ ลูบหัวขึ้นและลงด้วยมือข้างเดียวพร้อมกับถูท้องเป็นวงกลม จากนั้นสลับมือ ฟังดูง่าย? ลองดูสิ!

18. ปริศนาประจำวัน

ง่ายๆ เขียนปริศนาบนกระดานแล้วให้นักเรียนแก้

ดูสิ่งนี้ด้วย: 52 เรื่องสั้นสำหรับนักเรียนมัธยมต้นในการอ่านออนไลน์

19. การวิจัยวัฒนธรรม

แบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ แล้วเลือกประเทศ ให้แต่ละกลุ่มค้นคว้าข้อเท็จจริงทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันเกี่ยวกับประเทศนั้นๆ ตัวอย่างเช่นกลุ่มหนึ่งค้นคว้าอาหาร อีกกลุ่มค้นหาการเต้นรำหรือพิธีกรรม ฯลฯ

20. โปรดทราบ

ใช้อุปกรณ์ที่มีแอป "แจ้งล่วงหน้า" หรือเพียงแค่ใช้กระดาษที่มีคำหรือวลีกำกับไว้ ร่วมมือกันหรือแบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มๆ ผลัดกันชูกระดาษในขณะที่คนอื่นๆ ใช้เบาะแสเพื่อให้เดาคำหรือวลี

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา