Звонки, время работы со звонком, разминки, делай сейчас - как бы вы ни называли задание для учеников, с которого начинается урок, они могут быть полезны для того, чтобы заставить учеников взяться за дело и "разбудить" их мозг к уроку. Типичный звонок длится пять-десять минут и должен бросить вызов ученикам и запустить ум или тело в рабочий режим. Это также позволяет учителю подготовить материалы для урока.Это полезный инструмент управления классом или листок убытия. Посмотрите на эти 20 идей звонков для класса средней школы, чтобы их творческие соки заиграли.

1. обратный рисунок

Партнер А берет лист бумаги и кладет его на спину партнера. Он начинает рисовать или писать слово. Партнер Б должен попытаться повторить рисунок на своей бумаге. Каждый партнер по очереди рисует на спине друг друга. Усильте задачу, используя маленькие клейкие записки.

2. Раскраска для ума

Студентам дается черно-белая мандала и предлагается выбрать два цвета. Они должны слушать музыку, раскрашивать мандалу и менять цвета, когда слышат изменение темпа музыки.

3. Анаграммы

Учитель составляет на доске список из пяти анаграмм или слов, которые могут быть переделаны в другие слова, а учащиеся должны найти новое слово.

4. Боггл

Учитель пишет на доске шесть или семь букв, состоящих из согласных и гласных. Учащиеся выполняют задание, записывая как можно больше слов, используя только буквы на доске.

5. Конкурс оригами

Распечатайте набор инструкций по созданию собственного оригами. Дайте учащимся один или два варианта и несколько листов бумаги, чтобы они попробовали сделать шедевр оригами.

6. охота на мусор

Учитель прячет подсказки или карточки с заданиями в разных уголках класса, а ученики отправляются на поиски. Вы можете посвятить свой поиск уроку дня, например, обществознанию или поэзии. Чтобы стимулировать соревнование, вы можете разбить класс на небольшие группы.

7. Тихий порядок

Каждому ученику дается игральная карта, которую он держит на лбу. Не глядя на свою карту, ученики должны, не разговаривая, расположить себя в порядке от меньшего к большему.

8. Добавить слово

Один ученик начинает с произнесения одного слова. Следующий ученик должен произнести это слово и добавить другое. Ученики составляют рассказ, добавляя слово, но при этом они должны помнить все, что было сказано ранее.

9. Творческое письмо

Красота письма. Творческие, заставляющие задуматься письменные задания могут стать отличным способом продемонстрировать чьи-то навыки в письме. Они бросают вызов учащимся, и это может стать подлинным опытом обучения, позволяющим выразить себя творчески. Для этого задания на звонок можно использовать изображение на доске в качестве визуального напоминания о теме.

10. Башня из зефирных зубочисток

Студентам выдается определенное количество зубочисток и мини-зефирок. Задача - построить самую высокую башню. Включите математику, чтобы усложнить задачу, сделав каждую зубочистку и зефир определенной стоимостью и выдав студентам определенный запас, который они могут потратить.

11. Мастер ритма

Студенты садятся в круг. Один студент - детектив. Выбирается ведущий ритма без ведома детектива, и он начинает ритм, хлопая в ладоши, хлопая себя по бедрам и т.д. Все должны следовать ритму, а детектив должен угадать, кто ведущий ритма.

12. Кладбище

Студенты лежат на земле с открытыми глазами. Один из них - смотритель могилы. Он ходит вокруг и пытается заставить других студентов улыбаться или смеяться, не прикасаясь к ним. Когда это получается, он поднимается из могилы и вместе со смотрителем могилы заставляет других улыбаться.

13. Человеческий узел

Студенты встают в тесный круг лицом друг к другу. Каждый берет правую руку и протягивает ее через круг, чтобы взять другого за руку. То же самое они делают левой рукой с другим человеком. Когда все связаны, студенты должны распутать человеческий узел, не отпуская руки.

14. Передача обруча

Учащиеся образуют 2 ровных круга. Все соединяют руки, держа обруч между одной парой учащихся в каждом круге. Учащиеся наперегонки перемещают обруч над и под каждым. Побеждает та команда, которая первой вернет обруч в исходную точку, не разнимая рук.

15. "Приведи меня с завязанными глазами

Учащиеся объединяются в пары с одним учеником с завязанными глазами. Они должны слушать, как их партнер дает устные указания, чтобы взять что-то и принести это в пункт назначения. Например, взять карандаш и положить его в пенал в другом конце комнаты.

16. Слепые мины

Студенты объединяются в пары, один человек с завязанными глазами должен провести своего партнера с завязанными глазами через разбросанные на земле одноразовые стаканчики или "мины" на другую сторону. Если они коснутся мины, то будут уничтожены.

17. Погладить голову, потереть живот

Правила просты: поглаживайте голову вверх-вниз одной рукой, одновременно потирая живот круговыми движениями, затем поменяйте руки. Звучит легко? Попробуйте!

18. Загадка дня

Простой. Напишите на доске загадку и попросите учеников разгадать ее.

19. Исследование культуры

Разделите класс на небольшие группы и выберите страну. Пусть каждая группа исследует различные культурные факты об этой стране. Например, одна группа исследует еду, другая - танцы или ритуалы и т.д.

20. Heads Up

Используйте устройство с приложением "Heads Up" или просто листы бумаги со словами или фразами на них. Объединитесь в пары или разделите класс на четные группы. По очереди держите бумагу, пока другие люди используют подсказки, чтобы отгадать слово или фразу.