Bjölluhringingar, bjölluvinnutími, upphitun, gerðu núna  - hvað sem þú kallar verkefni með nemendum sem byrjar kennslustundina, þetta getur verið gagnlegt til að koma nemendum þínum í verkefni og „vekja“ heilann fyrir kennslustundina. Dæmigerð bjölluhringingur varir í fimm til tíu mínútur og ætti að ögra nemendum og koma huga eða líkama í gang í vinnuham. Þetta gerir kennurum einnig kleift að útbúa efni fyrir kennslustundina, mæta og búa til kennslustofurútínu. Það er gagnlegt kennslustofustjórnunartæki eða útgöngumiði. Skoðaðu þessar 20 bjölluhugmyndir fyrir kennslustofuna þína á miðstigi til að fá sköpunarsafann til að flæða.

1. Blind bakteikning

Samfélagi A tekur blað og setur það á bak maka síns. Þeir byrja að teikna eða skrifa orð. Félagi B þarf að reyna að endurtaka teikninguna á eigin pappír. Hver félagi skiptist á að teikna á bak hvers annars. Auktu áskorunina með því að nota litla límmiða.

2. Mindful Coloring

Nemendur fá svarthvíta mandala og eru beðnir um að velja tvo liti. Þeir þurfa að hlusta á tónlist, lita mandala og skipta um lit þegar þeir heyra taktbreytingu í tónlistinni.

3. Málfræði

Kennarinn býr til lista með fimm orðum eða orðum sem hægt er að endurraða í önnur orð, á töflunni og nemendur þurfa að finna nýja orðið.

4 . Boggle

Thekennari skrifar sex eða sjö stafi sem samanstanda af samhljóðum og sérhljóðum á töfluna. Nemendur ljúka verkefninu með því að skrifa niður eins mörg orð og nota aðeins stafina á töflunni.

5. Origami Challenge

Prentaðu af leiðbeiningum til að búa til þitt eigið origami. Gefðu nemendum einn eða tvo möguleika og nokkra pappíra til að reyna að búa til origami meistaraverk.

6. Hræðaveiði

Kennarinn felur vísbendingar eða verkefnaspjöld á mismunandi svæðum í kennslustofunni og nemendur fara í hræætaleit. Þú getur þema veiðar þínar við kennslustund dagsins eins og samfélagsfræði eða ljóð. Til að örva samkeppni geturðu skipt bekknum þínum í litla hópa.

7. Silent Order

Hver nemandi fær spil sem þeir halda á enninu. Án þess að skoða eigið kort þurfa nemendur að raða sér í röð frá því minnsta í það stærsta án þess að tala saman.

8. Bæta við orði

Einn nemandi byrjar á því að segja eitt orð. Næsti nemandi þarf að segja þetta orð og bæta öðru við. Nemendur búa til sögu með því að bæta við orði en þeir þurfa að muna allt annað sem áður var sagt.

9. Skapandi skrif

Fegurðin við að skrifa. Skapandi og umhugsunarverð skrif geta verið frábær leið til að sýna kunnáttu einhvers í ritun. Það ögrar nemendum og það getur verið ósvikin námsupplifunað geta tjáð sig á skapandi hátt. Fyrir þessa bjölluvinnu geturðu notað mynd á töflunni sem sjónræna áminningu um efnið.

10. Marshmallow Tannstönglarturn

Nemendur fá ákveðinn fjölda tannstöngla og lítilla marshmallows. Áskorunin er að byggja hæsta turninn. Notaðu stærðfræði til að gera þetta krefjandi með því að gera hvern tannstöngul og marshmallow að verðmæti einhverrar upphæðar og gefa nemendum ákveðinn vasapeninga til að eyða.

11. Rhythm Master

Nemendur sitja í hring. Einn nemandi er einkaspæjarinn. Rythmameistarinn er valinn án þess að spæjarinn viti af því og þeir hefja takt með því að klappa höndum, slá á læri osfrv.  Allir þurfa að fylgja taktinum og spæjarinn þarf að giska á hver taktstjórinn er.

12. Kirkjugarður

Nemendur liggja kyrrir á jörðinni með opin augu. Einn nemandi er grafvörður. Þeir ganga um og reyna að fá aðra nemendur til að brosa eða hlæja án þess að snerta þá. Þegar þeim hefur verið náð rísa þeir upp úr gröf sinni og taka þátt í grafvörðinum til að fá aðra til að brosa.

13. Mannlegur hnútur

Nemendur standa í þéttum hring andspænis hvor öðrum. Allir taka hægri hönd sína og teygja hana yfir hringinn til að grípa aðra hönd. Þeir munu gera það sama með vinstri hendi við annan mann. Þegar allir eru tengdir verða nemendur að leysa mannlegan hnút án þesssleppa takinu.

14. Hoop Pass

Nemendur gera 2 jafna hringi. Allir taka höndum saman með húllahring á milli eins nemendapars í hverjum hring. Nemendur keppast við að færa húllahringinn yfir og undir alla. Fyrsta liðið til að koma hringnum aftur á upphafsstað án þess að brjóta hendur vinnur.

15. Blindfolded Bring Me

Nemendur taka þátt með einum nemanda með bundið fyrir augun. Þeir þurfa að hlusta á maka sinn gefa munnlegar leiðbeiningar um að taka upp eitthvað og koma því á áfangastað. Gríptu til dæmis blýant og settu hann í pennaveski hinum megin í herberginu.

16. Blindar jarðsprengjur

Nemendur vinna saman með einn einstakling með bundið fyrir augun. Hinn aðilinn verður að leiðbeina maka sínum með bundið fyrir augun í gegnum dreifða einnota bolla eða „landsprengjur“ á jörðinni yfir á hina hliðina. Ef þeir snerta landnámuna eru þeir útrýmdir.

17. Klappaðu höfuðið, nuddaðu magann

Reglurnar eru einfaldar, klappaðu höfuðinu upp og niður með annarri hendi á sama tíma og þú nuddar magann í hringlaga hreyfingum, skiptu síðan um hendur. Hljómar auðvelt? Prófaðu það!

18. Gáta dagsins

Einföld. Skrifaðu gátu á töfluna og biddu nemendur að leysa hana.

19. Menningarrannsóknir

Klofið bekknum í litla hópa og veldu land. Láttu hvern hóp rannsaka mismunandi menningarlegar staðreyndir um það land. Til dæmis einn hópurrannsakar mat, annar hópur finnur dans eða helgisiði o.s.frv.

20. Heads Up

Notaðu tæki með "heads up" appinu eða notaðu einfaldlega blað með orðum eða orðasamböndum. Sameigðust eða skiptu bekknum í jafna hópa. Skiptist á að halda uppi blaðinu á meðan hitt fólkið notar vísbendingar til að láta það giska á orðið eða setninguna.