Mga bell, oras ng bell sa trabaho, warm-up, gawin ngayon  - anuman ang tawag mo sa assignment sa mga mag-aaral na magsisimula ng klase, maaaring maging kapaki-pakinabang ang mga ito para sa iyong mga mag-aaral sa gawain at "paggising" ng kanilang utak para sa aralin. Ang karaniwang bell ay tumatagal ng lima hanggang sampung minuto at dapat hamunin ang mga mag-aaral at simulan ang isip o katawan sa work mode. Pinapayagan din nito ang mga guro na maghanda ng mga materyales para sa aralin, kumuha ng pagdalo at lumikha ng isang gawain sa silid-aralan. Ito ay isang kapaki-pakinabang na tool sa pamamahala ng silid-aralan o isang exit slip. Tingnan ang 20 bell ringer na ideya na ito para sa iyong silid-aralan sa gitnang paaralan upang maging malikhain ang mga ito.

1. Blind back drawing

Kumuha ang Partner A ng isang piraso ng papel at inilagay ito sa likod ng kanilang partner. Nagsisimula silang gumuhit o magsulat ng isang salita. Kailangang subukan ng Partner B na gayahin ang drawing sa sarili nilang papel. Ang bawat kasosyo ay humalili sa pagguhit sa likod ng bawat isa. Dagdagan ang hamon sa pamamagitan ng paggamit ng maliliit na sticky notes.

2. Mindful Coloring

Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng itim at puting mandala at hinihiling na pumili ng dalawang kulay. Kailangan nilang makinig sa musika, kulayan ang kanilang mandala at magpalit ng kulay kapag narinig nila ang pagbabago sa tempo sa musika.

3. Mga Anagram

Gumawa ang guro ng listahan ng limang anagram o mga salita na maaaring muling ayusin sa ibang salita, sa pisara at kailangang hanapin ng mga mag-aaral ang bagong salita.

4 . Boggle

Angang guro ay sumusulat ng anim o pitong titik na binubuo ng mga katinig at patinig sa pisara. Kumpletuhin ng mga mag-aaral ang aktibidad sa pamamagitan ng pagsusulat ng pinakamaraming salita gamit lamang ang mga titik sa pisara.

5. Origami Challenge

Mag-print ng set ng mga tagubilin para gumawa ng sarili mong origami. Bigyan ang mga mag-aaral ng isa o dalawang opsyon at ilang pirasong papel para subukang gumawa ng origami masterpiece.

6. Scavenger Hunt

Ang guro ay nagtatago ng mga pahiwatig o task card sa iba't ibang bahagi ng silid-aralan at ang mga mag-aaral ay nagsasagawa ng isang scavenger hunt. Maaari mong tema ang iyong pangangaso sa aralin ng araw tulad ng araling panlipunan o tula. Upang pasiglahin ang ilang kumpetisyon, maaari mong hatiin ang iyong klase sa maliliit na grupo.

7. Silent Order

Binibigyan ang bawat estudyante ng playing card na hawak nila sa kanilang noo. Nang hindi tumitingin sa kanilang sariling card, kailangang ayusin ng mga mag-aaral ang kanilang mga sarili sa pagkakasunud-sunod mula sa pinakamaliit hanggang sa pinakamalaki nang hindi nagsasalita.

8. Magdagdag ng Salita

Nagsisimula ang isang mag-aaral sa pagsasabi ng isang salita. Ang susunod na mag-aaral ay kailangang sabihin ang salitang iyon at magdagdag ng isa pa. Gumagawa ng kuwento ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagdaragdag ng salita, ngunit kailangan nilang tandaan ang lahat ng iba pang sinabi.

9. Malikhaing Pagsulat

Ang ganda ng pagsusulat. Ang malikhain, nakakapukaw ng pag-iisip na mga senyas sa pagsulat ay maaaring maging isang mahusay na paraan upang ipakita ang kakayahan ng isang tao sa pagsusulat. Hinahamon nito ang mga mag-aaral at maaari itong maging isang tunay na karanasan sa pag-aaralupang maipahayag ang kanilang sarili sa malikhaing paraan. Para sa aktibidad ng bell work na ito, maaari kang gumamit ng larawan sa pisara bilang isang visual na paalala ng paksa.

10. Marshmallow Toothpick Tower

Binibigyan ang mga mag-aaral ng set na bilang ng mga toothpick at mini marshmallow. Ang hamon ay ang pagtatayo ng pinakamataas na tore. Isama ang matematika upang gawin itong mapaghamong sa pamamagitan ng paggawa ng halaga ng bawat toothpick at marshmallow at pagbibigay sa mga mag-aaral ng nakatakdang allowance na gagastusin.

11. Rhythm Master

Ang mga mag-aaral ay nakaupo sa isang bilog. Isang estudyante ang detective. Pinili ang rhythm master nang hindi nalalaman ng detective at nagsisimula sila ng ritmo sa pamamagitan ng pagpalakpak ng kanilang mga kamay, paghampas sa kanilang mga hita, atbp.  Kailangang sundin ng lahat ang ritmo at kailangang hulaan ng detective kung sino ang rhythm master.

12. Graveyard

Nakahiga pa rin sa lupa ang mga estudyante, nakadilat ang mga mata. Ang isang mag-aaral ay ang tagapag-ingat ng libingan. Naglalakad-lakad sila para mapangiti o mapatawa ang ibang mga estudyante nang hindi sila hinahawakan. Kapag nakamit, bumangon sila mula sa kanilang libingan at sumama sa tagapagbantay ng libingan sa pagpapangiti sa iba.

13. Human Knot

Ang mga mag-aaral ay nakatayo sa isang mahigpit na bilog na magkaharap. Kinuha ng bawat isa ang kanilang kanang kamay at inabot ito sa buong bilog upang hawakan ang isa pang kamay. Gagawin nila ang parehong gamit ang kaliwang kamay sa ibang tao. Kapag na-link na ang lahat, dapat tanggalin ng mga mag-aaral ang buhol ng tao nang walapagpapaalam.

14. Hoop Pass

Gumawa ang mga mag-aaral ng 2 pantay na bilog. Magkapit-kamay ang lahat na may hula hoop sa pagitan ng isang pares ng mga estudyante sa bawat bilog. Naghahabulan ang mga estudyante na ilipat ang hula hoop sa ibabaw at sa ilalim ng lahat. Ang unang koponan na maibabalik ang hoop pabalik sa panimulang punto nang hindi naputol ang mga kamay ang mananalo.

15. Naka-blindfold Bring Me

Kasosyo ng mga mag-aaral ang isang estudyanteng nakapiring. Kailangan nilang makinig sa kanilang kapareha na nagbibigay ng mga pandiwang direksyon upang kunin ang isang bagay at dalhin ito sa isang destinasyon. Halimbawa, kumuha ng lapis at ilagay ito sa isang pencil case sa kabilang panig ng silid.

16. Blind Land Mines

Kasosyo ng mga mag-aaral ang isang taong nakapiring. Dapat gabayan ng ibang tao ang kanilang nakapiring na kapareha sa pamamagitan ng mga nakakalat na disposable cup o "land mine" sa lupa patungo sa kabilang panig. Kung hinawakan nila ang land mine, aalisin sila.

17. Pat Ulo, Kuskusin ang Tiyan

Simple lang ang mga panuntunan, tapikin ang iyong ulo pataas at pababa gamit ang isang kamay habang sabay-sabay na hinihimas ang iyong tiyan sa paikot na paggalaw, pagkatapos ay lumipat ng mga kamay. Parang madali? Subukan ito!

18. Bugtong ng Araw

Simple. Sumulat ng bugtong sa pisara at sabihin sa mga estudyante na lutasin ito.

19. Pananaliksik sa Kultura

Hatiin ang klase sa maliliit na grupo at pumili ng bansa. Hayaang magsaliksik ang bawat pangkat ng iba't ibang kultural na katotohanan tungkol sa bansang iyon. Halimbawa, isang gruponagsasaliksik ng pagkain, nakahanap ang ibang grupo ng mga sayaw o ritwal, atbp.

20. Paalala

Gumamit ng device na may "heads up" na app o gumamit lang ng mga piraso ng papel na may mga salita o parirala. Magpartner up o hatiin ang klase sa pantay na mga grupo. Halinilihin sa paghawak ng papel habang ang ibang tao ay gumagamit ng mga pahiwatig para hulaan nila ang salita o parirala.