घण्टी बजाउने, घण्टी बजाउने समय, वार्म-अपहरू, अहिले गर्नुहोस्  - तपाईंले कक्षा सुरु गर्ने विद्यार्थीहरूसँगको असाइनमेन्ट भन्नुहुन्छ, यी तपाईंको विद्यार्थीहरूलाई काममा लगाउन र पाठको लागि उनीहरूको दिमागलाई "उठाउन" उपयोगी हुन सक्छन्। एक सामान्य घण्टी घण्टी पाँच देखि दस मिनेट सम्म रहन्छ र यसले विद्यार्थीहरूलाई चुनौती दिनुपर्छ र दिमाग वा शरीरलाई कार्य मोडमा किकस्टार्ट गर्नुपर्छ। यसले शिक्षकहरूलाई पाठको लागि सामग्री तयार गर्न, उपस्थिति लिन र कक्षाकोठाको दिनचर्या सिर्जना गर्न पनि अनुमति दिन्छ। यो एक उपयोगी कक्षा कोठा व्यवस्थापन उपकरण वा एक निकास पर्ची हो। तपाईंको माध्यमिक विद्यालयको कक्षाकोठाको लागि तिनीहरूको रचनात्मक रस प्रवाह गर्न यी 20 घण्टी रिंगर विचारहरू हेर्नुहोस्।

१। ब्लाइन्ड ब्याक ड्राइंग

साझेदार A ले कागजको टुक्रा लिन्छ र आफ्नो पार्टनरको पछाडि राख्छ। तिनीहरू एक शब्द कोर्न वा लेख्न थाल्छन्। साझेदार B ले रेखाचित्रलाई आफ्नै कागजमा नक्कल गर्ने प्रयास गर्नुपर्छ। प्रत्येक साझेदारले एकअर्काको पीठमा पालैपालो रेखाचित्र लिन्छ। साना स्टिकी नोटहरू प्रयोग गरेर चुनौती बढाउनुहोस्।

2। माइन्डफुल कलरिङ

विद्यार्थीहरूलाई कालो र सेतो मण्डला दिइन्छ र दुईवटा रङ छनोट गर्न भनिन्छ। तिनीहरूले संगीत सुन्नुपर्छ, मण्डलालाई रङ लगाउनु पर्छ र संगीतमा टेम्पोमा परिवर्तन भएको सुन्दा रङ परिवर्तन गर्नुपर्छ।

3। Anagrams

शिक्षकले पाँचवटा एनाग्राम वा शब्दहरूको सूची बनाउँछन् जसलाई अन्य शब्दहरूमा पुन: व्यवस्थित गर्न सकिन्छ, बोर्डमा र विद्यार्थीहरूले नयाँ शब्द खोज्न आवश्यक छ।

4 । बोगल

दशिक्षकले बोर्डमा व्यञ्जन र स्वर मिलेर छ वा सात अक्षर लेख्छन्। विद्यार्थीहरूले बोर्डमा अक्षरहरू मात्र प्रयोग गरेर धेरै शब्दहरू लेखेर गतिविधि पूरा गर्छन्।

5। Origami Challenge

तपाईंको आफ्नै ओरिगामी सिर्जना गर्न निर्देशनहरूको सेट छाप्नुहोस्। विद्यार्थीहरूलाई ओरिगामी उत्कृष्ट कृति बनाउन प्रयास गर्न एक वा दुई विकल्पहरू र कागजका केही टुक्राहरू दिनुहोस्।

6। स्क्याभेन्जर हन्ट

शिक्षकले कक्षाकोठाको विभिन्न क्षेत्रमा सुराग वा टास्क कार्ड लुकाउँछन् र विद्यार्थीहरू मेला खोज्न जान्छन्। तपाईंले आफ्नो शिकारलाई दिनको पाठ जस्तै सामाजिक अध्ययन वा कवितामा विषयवस्तु बनाउन सक्नुहुन्छ। केही प्रतिस्पर्धालाई उत्प्रेरित गर्न, तपाईंले आफ्नो कक्षालाई सानो समूहमा विभाजन गर्न सक्नुहुन्छ।

7। मौन आदेश

प्रत्येक विद्यार्थीलाई उनीहरूले आफ्नो निधारमा समात्ने खेल कार्ड दिइन्छ। आफ्नो कार्ड नहेरी, विद्यार्थीहरूले आफूलाई सानोदेखि ठूलासम्म कुरा नगरी व्यवस्थित गर्नुपर्छ।

8। एउटा शब्द थप्नुहोस्

एउटा विद्यार्थीले एउटा शब्द बोलेर सुरु गर्छ। अर्को विद्यार्थीले त्यो शब्द भन्नु पर्छ र अर्को थप्नु पर्छ। विद्यार्थीहरूले एउटा शब्द थपेर कथा सिर्जना गर्छन्, तर उनीहरूले पहिले भनेका सबै कुरा सम्झनुपर्छ।

9। रचनात्मक लेखन

लेखनको सुन्दरता। रचनात्मक, विचार-उत्तेजक लेखन प्रम्प्टहरू लेखनमा कसैको कौशल देखाउने उत्कृष्ट तरिका हुन सक्छ। यसले विद्यार्थीहरूलाई चुनौती दिन्छ र यो एक प्रामाणिक सिकाइ अनुभव हुन सक्छआफूलाई रचनात्मक तरिकामा व्यक्त गर्न सक्षम हुन। यस घण्टी कार्य गतिविधिको लागि, तपाईंले विषयको दृश्य रिमाइन्डरको रूपमा बोर्डमा छवि प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ।

10। मार्शमेलो टूथपिक टावर

विद्यार्थीहरूलाई टुथपिक्स र मिनी मार्शमेलोहरूको सेट संख्या दिइन्छ। चुनौती सबैभन्दा अग्लो टावर निर्माण गर्न हो। प्रत्येक टूथपिक र मार्शम्यालोलाई एक रकमको लायक बनाएर र विद्यार्थीहरूलाई खर्च गर्न सेट भत्ता दिएर यो चुनौतीपूर्ण बनाउन गणित समावेश गर्नुहोस्।

11। रिदम मास्टर

विद्यार्थीहरू सर्कलमा बस्छन्। एक विद्यार्थी जासूस हो। रिदम मास्टरलाई जासूसलाई थाहा नदिई छनोट गरिन्छ र तिनीहरूले आफ्नो हात ताली बजाएर, आफ्नो तिघ्रा थप्पड, इत्यादि गरेर ताल सुरु गर्छन्।  सबैले ताल पछ्याउन आवश्यक छ र जासूसले ताल मास्टर को हो भनेर अनुमान लगाउन आवश्यक छ।

<३>१२। चिहान

विद्यार्थीहरू भुइँमा सुतेर आँखा खोल्छन्। एक विद्यार्थी चिहान रक्षक हो। तिनीहरू अन्य विद्यार्थीहरूलाई नछोइकन मुस्कुराउन वा हाँस्न खोज्दै हिंड्छन्। एकचोटि प्राप्त भएपछि, तिनीहरू आफ्नो चिहानबाट उठ्छन् र अरूलाई मुस्कुराउन चिहानको रक्षकमा सामेल हुन्छन्।

13। मानव गाँठो

विद्यार्थीहरू एकअर्काको सामना गरी कडा घेरामा उभिएका छन्। सबैले आफ्नो दाहिने हात समात्छन् र अर्को हात समात्न सर्कलमा पुग्छन्। तिनीहरूले अर्को व्यक्तिलाई देब्रे हातले त्यसै गर्नेछन्। एकचोटि सबैजना जोडिएपछि, विद्यार्थीहरूले मानव गाँठोलाई बिना नै खोल्नु पर्छछोड्दै।

14। हुप पास

विद्यार्थीहरूले २ बराबर सर्कल बनाउँछन्। प्रत्येक सर्कलमा विद्यार्थीहरूको एक जोडीको बीचमा हुला हुपको साथ सबैजना हात मिलाउँछन्। विद्यार्थीहरू सबैको माथि र मुनि हुला हुप सार्न दौडिन्छन्। हात नछोडिकन सुरु बिन्दुमा हुप फर्काउने पहिलो टोली जित्छ।

15। आँखामा पट्टी बाँधेर मलाई ल्याउनुहोस्

विद्यार्थीहरूले आँखामा पट्टी बाँधेर एक विद्यार्थीसँग साझेदारी गर्छन्। तिनीहरूले आफ्नो पार्टनरलाई केहि उठाउन र गन्तव्यमा ल्याउन मौखिक निर्देशन दिने कुरा सुन्न आवश्यक छ। उदाहरणका लागि, एउटा पेन्सिल समात्नुहोस् र यसलाई कोठाको अर्को छेउमा रहेको पेन्सिल केसमा राख्नुहोस्।

16। ब्लाइन्ड ल्यान्ड माइन्स

विद्यार्थीहरूले आँखामा पट्टी बाँधेर एक व्यक्तिसँग साझेदारी गर्छन्। अर्को व्यक्तिले आफ्नो आँखामा पट्टी बाँधेको पार्टनरलाई छरिएका डिस्पोजेबल कपहरू वा जमिनमा रहेको "ल्याण्ड माइन" मार्फत अर्को छेउमा डोऱ्याउनुपर्छ। यदि तिनीहरूले ल्यान्ड माइनलाई छोए, तिनीहरू हटाइनेछन्।

१७। प्याट हेड, पेट रब गर्नुहोस्

नियमहरू सरल छन्, आफ्नो टाउकोलाई एक हातले माथि र तल ट्याप गर्नुहोस् र एकै साथ गोलाकार गतिमा आफ्नो पेट रगड्नुहोस्, त्यसपछि हातहरू बदल्नुहोस्। सजिलो लाग्छ? यसलाई प्रयास गर्नुहोस्!

18. दिनको पहेली

सरल। बोर्डमा एउटा पहेली लेख्नुहोस् र विद्यार्थीहरूलाई यसको समाधान गर्न सोध्नुहोस्।

19। संस्कृति अनुसन्धान

कक्षालाई सानो समूहमा विभाजन गर्नुहोस् र एउटा देश छान्नुहोस्। प्रत्येक समूहलाई त्यो देशको बारेमा विभिन्न सांस्कृतिक तथ्यहरू अनुसन्धान गर्न लगाउनुहोस्। उदाहरणका लागि, एउटा समूहखानाको खोजी गर्छ, अर्को समूहले नृत्य वा अनुष्ठान आदि फेला पार्छ।

20। हेड्स अप

"हेड्स अप" एप भएको यन्त्र प्रयोग गर्नुहोस् वा त्यसमा शब्द वा वाक्यांशहरू भएको कागजका टुक्राहरू प्रयोग गर्नुहोस्। साझेदार बनाउनुहोस् वा कक्षालाई समान समूहहरूमा विभाजन गर्नुहोस्। अन्य व्यक्तिहरूले शब्द वा वाक्यांश अनुमान लगाउन संकेतहरू प्रयोग गर्दा कागज समातेर पालैपालो लिनुहोस्।