Clopote de clopote, timp de lucru cu clopotele, încălzirea, fă acum - indiferent cum numiți o sarcină cu elevii care începe ora, acestea pot fi utile pentru a-i pune pe elevi la treabă și pentru a le "trezi" creierul pentru lecție. Un clopoțel tipic durează între cinci și zece minute și ar trebui să-i provoace pe elevi și să pornească mintea sau corpul în modul de lucru. Acest lucru permite, de asemenea, profesorilor să pregătească materialele pentrulecția, să ia prezența și să creeze o rutină a clasei. Este un instrument util de gestionare a clasei sau un bilet de ieșire. Consultați aceste 20 de idei de clopote pentru clasa dvs. de gimnaziu pentru a le da frâu liber la creativitate.

1. Desenul din spate orb

Partenerul A ia o bucată de hârtie și o pune pe spatele partenerului său. Începe să deseneze sau să scrie un cuvânt. Partenerul B trebuie să încerce să reproducă desenul pe propria hârtie. Fiecare partener desenează pe rând pe spatele celuilalt. Creșteți provocarea folosind bilețele autocolante mici.

2. Colorarea atentă

Elevii primesc o mandala alb-negru și li se cere să aleagă două culori. Ei trebuie să asculte muzica, să coloreze mandala și să schimbe culorile atunci când aud o schimbare de tempo în muzică.

3. Anagrame

Profesorul creează pe tablă o listă de cinci anagrame sau cuvinte care pot fi rearanjate în alte cuvinte, iar elevii trebuie să găsească noul cuvânt.

4. Boggle

Profesorul scrie pe tablă șase sau șapte litere formate din consoane și vocale. Elevii completează activitatea scriind cât mai multe cuvinte folosind doar literele de pe tablă.

5. Provocarea Origami

Tipăriți un set de instrucțiuni pentru a crea propriul origami. Oferiți elevilor una sau două opțiuni și câteva bucăți de hârtie pentru a încerca să realizeze o capodoperă origami.

6. Vânătoare de animale de pradă (Scavenger Hunt)

Profesorul ascunde indicii sau carduri de sarcini în diferite zone ale clasei, iar elevii pornesc la o vânătoare de comori. Puteți aborda tematica vânătorii în funcție de lecția zilei, cum ar fi studiile sociale sau poezia. Pentru a stimula competiția, puteți împărți clasa în grupuri mici.

7. Ordinul tăcerii

Fiecare elev primește o carte de joc pe care o ține pe frunte. Fără să se uite la propria carte, elevii trebuie să se aranjeze în ordine, de la cel mai mic la cel mai mare, fără să vorbească.

8. Adăugați un cuvânt

Un elev începe prin a spune un cuvânt. Următorul elev trebuie să spună acel cuvânt și să adauge un altul. Elevii creează o poveste adăugând un cuvânt, dar trebuie să-și amintească tot ce a fost spus anterior.

9. Scriere creativă

Frumusețea scrisului. Sugestiile de scriere creativă și provocatoare pot fi o modalitate excelentă de a arăta abilitățile de scriere ale cuiva. Îi provoacă pe elevi și poate fi o experiență de învățare autentică pentru a se putea exprima într-un mod creativ. Pentru această activitate de lucru cu clopoțelul, puteți folosi o imagine pe tablă ca o reamintire vizuală a subiectului.

10. Turn de bezea cu scobitori de bezea

Elevii primesc un număr stabilit de scobitori și mini bezele. Provocarea este de a construi cel mai înalt turn. Încorporați matematica pentru a face acest lucru mai provocator, făcând ca fiecare scobitoare și bezea să valoreze o sumă și oferindu-le elevilor o sumă de bani pe care să o cheltuiască.

11. Rhythm Master

Elevii se așează în cerc. Un elev este detectivul. Maestrul ritmului este ales fără ca detectivul să știe și începe un ritm bătând din palme, lovindu-și coapsele etc. Toată lumea trebuie să urmeze ritmul, iar detectivul trebuie să ghicească cine este maestrul ritmului.

12. Cimitir

Elevii stau nemișcați pe jos, cu ochii deschiși. Unul dintre elevi este paznicul mormântului. Aceștia se plimbă încercând să îi facă pe ceilalți elevi să zâmbească sau să râdă fără să-i atingă. Odată ce au reușit, se ridică din mormântul lor și se alătură paznicului mormântului pentru a-i face pe ceilalți să zâmbească.

13. Nodul uman

Elevii stau într-un cerc strâns, unul în fața celuilalt. Fiecare își ia mâna dreaptă și o întinde peste cerc pentru a apuca o altă mână. Vor face același lucru cu mâna stângă către o altă persoană. Odată ce toată lumea este legată, elevii trebuie să descurce nodul uman fără să dea drumul.

14. Hoop Pass

Elevii formează 2 cercuri egale. Toată lumea se ia de mână cu un hula hoop între o pereche de elevi din fiecare cerc. Elevii se întrec să mute hula hoopul peste și sub toată lumea. Prima echipă care reușește să aducă hula hoopul înapoi la punctul de plecare fără să rupă mâinile câștigă.

15. Legat la ochi Adu-mi

Elevii se asociază cu un alt elev legat la ochi și trebuie să asculte instrucțiunile verbale ale partenerului lor de a lua ceva și de a-l duce la o destinație. De exemplu, să ia un creion și să-l pună într-o trusă de creioane în cealaltă parte a camerei.

16. Minele terestre oarbe

Elevii se asociază cu o persoană legată la ochi. Cealaltă persoană trebuie să își ghideze partenerul legat la ochi prin cupele de unică folosință împrăștiate sau "minele de teren" de pe teren până în partea cealaltă. Dacă ating mina de teren, sunt eliminați.

17. Bate capul, freacă stomacul

Regulile sunt simple, bateți-vă capul în sus și în jos cu o mână în timp ce vă frecați simultan stomacul cu o mișcare circulară, apoi schimbați mâinile. Sună ușor? Încercați!

18. Ghicitoarea zilei

Simplu. Scrieți o ghicitoare pe tablă și cereți elevilor să o rezolve.

19. Cercetare în domeniul culturii

Împărțiți clasa în grupuri mici și alegeți o țară. Cereți fiecărui grup să cerceteze diferite fapte culturale despre acea țară. De exemplu, un grup cercetează mâncarea, un alt grup găsește dansuri sau ritualuri etc.

20. Capul sus

Folosiți un dispozitiv cu aplicația "heads up" sau pur și simplu folosiți bucăți de hârtie pe care sunt scrise cuvinte sau fraze. Formați parteneriate sau împărțiți clasa în grupuri egale. Țineți pe rând hârtia în mână, în timp ce ceilalți oameni folosesc indicii pentru a-i face să ghicească cuvântul sau fraza.