शब्दांचे डिकोडिंग ही एक प्रक्रिया आहे जी प्रत्येक वाचकाने प्रवाहीपणा प्राप्त करण्यासाठी पार पाडली पाहिजे. हे अशा कौशल्यांपैकी एक आहे जे दृश्य शब्द लक्षात ठेवण्यास कारणीभूत ठरते, परंतु वाचकाला कधीही पूर्णपणे सोडून देत नाही कारण आपण कितीही वाचले तरीही, आपल्याला माहित नसलेला शब्द नेहमी आपल्यासमोर येईल. यामध्ये ध्वनींमध्ये मदत करण्यासाठी शब्दाला ध्वनी (सर्वात लहान आवाज), अक्षरे एकत्र करणे आणि/किंवा चित्रांसह शब्द जुळवणे यांचा समावेश असू शकतो. विद्यार्थ्यांना शब्द डीकोड करण्याच्या कौशल्याने सुसज्ज करण्यात मदत करण्यासाठी, पालक आणि शिक्षक खालीलपैकी काही (किंवा सर्व) धोरणे वापरू शकतात!

1. पत्र कार्ड तयार करा

जरी ही सर्वात सर्जनशील किंवा अनोखी पद्धत वाटत नसली तरी काहीवेळा सोपी पद्धत सर्वोत्तम असते. इंडेक्स कार्डवर फक्त अक्षरे लिहा, नंतर त्याच कार्डवर एखाद्या वस्तूचे चित्र ठेवा. उदाहरणार्थ, आवाज "f" हा माशाच्या चित्रासह जोडला जाऊ शकतो. तुम्‍ही तुमच्‍या मुलांच्‍या आवडीनुसार त्‍यांना अधिक जलद जोडण्‍या तयार करण्‍यात मदत करण्‍यासाठी या कार्डांची थीम देखील बनवू शकता आणि त्‍यांची अक्षर ओळख (ग्राफीम) सराव करण्‍यासाठी त्‍यांना अक्षरांच्या नावांबद्दल विचारण्‍याची खात्री करा.

2. तुमच्या घराला लेबल लावा

तुमच्या घरातील सामान्य वस्तूंना त्यांच्या सुरुवातीच्या आवाजाने ("पलंग") लेबल लावणे, तुमची मुले त्यांचे जग त्यांच्याभोवती अक्षरशः उलगडलेले पाहू शकतील वाचन आणि त्यांचे जग यांच्यातील संबंध, तसेच. जेव्हा शक्य असेल तेव्हा तुम्ही अक्षर चुंबक देखील वापरू शकताअक्षर हाताळणी!

3. स्क्रॅबल स्पेलिंग

स्क्रॅबल गेममधील अक्षरे वापरून एक मजेदार शिक्षण क्रियाकलाप तयार करा, शेवटचा आवाज निवडा (जसे की -at). त्यानंतर, व्यंजनांना शब्दाच्या सुरुवातीला हलवण्याचा सराव करा. त्या शेवटच्या आवाजासाठी जो जास्त शब्द बनवू शकतो तो जिंकतो!

4. फोनेम बिल्डिंग ब्लॉक्स

या धड्याच्या क्रियाकलापामध्ये रंगानुसार कोड केलेले बिल्डिंग ब्लॉक्स वापरून, मुलांना शब्दांचे अक्षरांमध्ये विभाजन करा आणि नंतर त्यांना आवाज द्या. उदाहरणार्थ, "ससा" हा शब्द दोन "ब' मध्ये विभागायचा आहे. मग तुमच्याकडे दोन साधे व्यंजन-स्वर-व्यंजन शब्द आहेत - रब आणि बिट. शब्द बाहेर काढण्यासाठी तुम्हाला फक्त त्यांना एकत्र ठेवायचे आहे! हे अक्षर ध्वनी, तसेच वैयक्तिक अक्षरांच्या आकलनावर ते कसे करत आहेत हे पाहण्यास मदत करू शकते.

5. साउंड स्टॉप लाइट

ट्रॅफिक लाइट रंगांचा वापर करून, मुलांना अक्षरी ध्वनी तीन अक्षरी शब्दांसह मिसळण्याचा सराव करा. पहिल्या अक्षरावर हिरवे लेबल लावायचे आहे (चालू ठेवा), दुसरे पिवळे असेल (धीमे होण्यासाठी तयार व्हा), आणि तिसरे लाल असेल (आता थांबा)! आपण सक्षम असल्यास, शिक्षक या व्यायामासह काही बहुसंवेदी प्रॉप्स देखील वापरू शकतात.

6. वर्ड रूट्स

तुमच्या लॅटिन रूट्सवर काम करण्यासाठी तुम्ही कधीच खूप तरुण नसता! खरे तर, इंग्रजी भाषेत सामान्य असलेले मूळ शब्द, प्रत्यय आणि प्रत्यय वापरणे हे एक महत्त्वाचे कौशल्य आहे जे तरुण वाचकांना मदत करू शकते.ओघ शिका आणि अर्थ डीकोड करा. एकमेकांशी जुळणारे वेगवेगळे भाग असलेली कार्ड्स बनवण्याचा प्रयत्न करा (खाली दाखवल्याप्रमाणे) मग तुमच्या छोट्या वाचकाला नवीन (आणि कधीकधी मूर्ख) शब्द बनवून खेळू द्या. हे खरोखर एक मूलभूत कौशल्य आहे!

7. प्रयत्न करा, पुन्हा प्रयत्न करा!

जर सुरुवातीला, तुम्ही यशस्वी झाला नाही... पुन्हा प्रयत्न करा! हे साक्षरता कौशल्यांसह देखील कार्य करते. लहान मुलांना (विशेषत: उच्च प्राथमिक) अक्षर ध्वनींचे वेगवेगळे उच्चार आणि अक्षरांचे नमुने वापरून ध्वनी कोणत्या दिशेने जातो हे ठरवावे. उदाहरणार्थ, -ow in snow विरुद्ध -ow in now.

8. शब्द कुटुंबांचा सराव करा

शब्द कुटुंबे हे शब्दांचे समूह आहेत ज्यात एक सामान्य वैशिष्ट्य किंवा नमुना आहे. 37 शब्द कुटुंबे शिकणे विद्यार्थ्याला डीकोडिंग कौशल्ये शिकण्याच्या त्याच्या प्रयत्नांमध्ये खूप मदत करू शकते.

9. क्रॉस चेक

कधीकधी डीकोडिंग संदर्भ संकेत वापरण्याच्या सोप्या कृतीपर्यंत येऊ शकते, मग तुमची वाचन पातळी काहीही असो. "वाचणे" हा शब्द "वाचणे" (रंग) किंवा "वाचणे" (तण म्हणून) सारखा उच्चारायचा की नाही हे जाणून घेण्याची धडपड असल्यास, शब्दाच्या आजूबाजूला काय चालले आहे ते पहा! उर्वरित वाक्य भूतकाळातील आहे की वर्तमान काळातील? यामुळे खरोखरच फरक पडू शकतो!

10. तुम्ही जे ऐकता ते लिहा

मुलांना ते ध्वन्यात्मकपणे ऐकू येणारे शब्द लिहिण्याचा सराव करा, त्यांचे ग्राफममध्ये रूपांतर करा. ते नेहमी योग्य शब्दलेखन करत नसले तरी ते कनेक्ट होण्यास सुरवात करतीलवर्णमाला अक्षरांसह त्यांच्या जीवनातील भिन्न शब्द (चरण 3).

11. Map-A-Word

जेव्हा तुम्ही एखाद्या शब्दाचा नकाशा बनवता, तेव्हा तुम्ही त्याला अक्षराने (किंवा अक्षरांच्या ध्वनी भागांनी) विभाजित करता त्यामुळे तो अधिक आटोपशीर आणि जिंकता येण्यासारखा वाटतो. मग शिक्षक मुलांना वेगळा शब्द वापरण्यासाठी भिन्न अक्षर संयोजन मिसळण्याची सूचना देऊ शकतात.

12. डीकोडिंग ड्रिल टाइम

विद्यार्थ्याला जास्त संदर्भ वाचनात येण्यापूर्वी उबदार करण्यासाठी, शिक्षक काही डीकोडिंग ड्रिल वापरू शकतात! हे विद्यार्थ्यांना एका वेळी एका स्वर ध्वनीवर (किंवा मिश्रित आवाज) लक्ष केंद्रित करण्यास मदत करते आणि नियमितपणे वापरल्यास एकूण प्रवाह सुधारण्यास मदत होईल. हे कागदाच्या कोणत्याही रंगाने करता येते!

13. मोठ्याने वाचा

शिक्षकांना हे सर्वत्र ज्ञात आहे की विद्यार्थ्यांसाठी मोठ्याने वाचन हा प्रवाहीपणा आणि ध्वन्यात्मक जागरूकता मॉडेल करण्याचा सर्वोत्तम मार्ग आहे. विद्यार्थ्यांना हे मॉडेल करण्यासाठी तुमच्या स्वत:च्या बोटाने शब्द फॉलो करण्याचा प्रयत्न करा जेणेकरून ते तुमच्या मोठ्याने वाचलेल्या पुस्तकातील ग्रॅफीमशी फोनम्स जुळतील. ही थेट सूचना एक अत्यावश्यक रणनीती आणि एक कार्यक्षम रणनीती आहे जी कोणत्याही स्तरावर कोणत्याही शिक्षकास भरपूर पुस्तकांसह वापरली जाऊ शकते.

14. टॉक इट आउट

जेव्हा विद्यार्थी डीकोड करायला शिकत असतात, काहीवेळा ते ओघवत्या चुका करतात. हे सोडून देणे सोपे असले तरी, शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांना त्यांनी केलेली डीकोडिंग त्रुटी ओळखण्यात आणि अक्षरांकडे लक्ष देण्यास मदत करण्यासाठी संधी म्हणून त्याचा उपयोग केला पाहिजे.या संभाषणांना मार्गदर्शन कसे करायचे याचे उदाहरणासाठी प्रतिमा पहा!

15. डीकोड करण्यायोग्य मजकूर वापरा

कधीकधी विद्यार्थ्यांना डीकोड करण्यास शिकण्यास मदत करण्यासाठी तयार केलेला मजकूर वापरणे सर्वोत्तम आहे. या ध्वनीशास्त्र क्रियाकलाप विशेषत: अक्षर ध्वनी आणि ध्वन्यात्मक कौशल्ये लक्ष्यित करतात ज्यांचा सराव तुम्ही तुमच्या विद्यार्थ्याने करू इच्छित आहात.

16. बंद मथळे वापरा:

मुले तरीही टीव्ही पाहणार असल्याने, तुम्ही ते शक्य तितके शैक्षणिक बनवू शकता! अभ्यासातून असे दिसून आले आहे की तुमच्या टीव्ही आणि व्हिडिओंवर क्लोज्ड कॅप्शनिंग वैशिष्ट्य वापरल्याने विद्यार्थ्यांची प्रवाहीता आणि डीकोडिंग क्षमता सुधारू शकतात. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

१७. साउंड डाइस

डायच्या वेगवेगळ्या बाजूंनी शब्दांचे ध्वनी ठेवा आणि विद्यार्थ्यांना ते रोल करण्याचा सराव करा. एकदा ते अक्षराच्या ध्वनीवर उतरले की, त्यांना ते ध्वनी असलेल्या जास्तीत जास्त शब्दांची यादी तयार करण्यास सांगा. ते केवळ त्यांच्या दृश्य शब्दांचा सराव आणि मूर्खपणाचा खेळ खेळत नाहीत तर ते अक्षरे लिहिण्याचा सराव देखील करू शकतील.

18. संपूर्ण शब्द पहा

कधीकधी विद्यार्थ्यांना डीकोड करण्यास त्रास होतो कारण ते पहिले किंवा दोन अक्षरे वाचतात, नंतर अंदाज लावतात. त्यांना धीमे करणे आणि शब्दाचा संपूर्ण भाग वाचणे आवश्यक आहे. याचा सराव करण्यासाठी, मुलांना चुकीच्या शब्दाकडे परत जाण्यास सांगा. त्यांनी योग्य शब्द कोठे वाचणे थांबवले आणि फक्त अंदाज लावला हे तुम्ही सूचित केले आहे याची खात्री करा आणि त्यांना भरपूर द्याप्रोत्साहन!

19. तुमच्या बोटाने वाचा

या स्तंभात इतर धोरणांसोबतच याचा उल्लेख केला आहे, परंतु हे लक्षात घेणे महत्त्वाचे आहे की तुम्ही वाचत असताना तुमच्या बोटाने डोळ्यांना मार्गदर्शन करणे हे विद्यार्थ्यांसाठी महत्त्वाचे कौशल्य आहे. डीकोड करणे शिकत आहे आणि त्याकडे दुर्लक्ष केले जाऊ नये!

20. स्ट्रेच द साउंड

विद्यार्थ्यांना ते तयार होणारे आवाज वाचायला आणि स्ट्रेच करण्याचा सराव करा जेणेकरून ते एकत्र मिसळतील. तुम्ही फ्रिजच्या काही मनोरंजनासाठी लेटर मॅग्नेट वापरून देखील हे करू शकता जेव्हा ते त्यांचा ध्वनीशास्त्राचा सराव करतात.