სიტყვების გაშიფვრა არის პროცესი, რომელიც ყველა მკითხველმა უნდა აითვისოს, რათა მიაღწიოს თავისუფალ ცოდნას. ეს არის ერთ-ერთი იმ უნარებიდან, რომელიც იწვევს მხედველობითი სიტყვების დამახსოვრებას, მაგრამ არასოდეს მიატოვებს მკითხველს ბოლომდე, რადგან რაც არ უნდა ბევრი წაიკითხო, ყოველთვის წააწყდები სიტყვას, რომელიც არ იცი. ეს შეიძლება მოიცავდეს სიტყვის ფონემებად დაყოფას (ყველაზე პატარა ბგერას), მარცვლების გაერთიანებას და/ან სიტყვების სურათებთან შეხამებას ბგერების დასახმარებლად. იმისათვის, რომ დაეხმარონ მოსწავლეებს სიტყვების გაშიფვრის უნარით აღჭურვაში, მშობლებსა და მასწავლებლებს შეუძლიათ გამოიყენონ ქვემოთ ჩამოთვლილი ზოგიერთი (ან ყველა) სტრატეგია!

1. შექმენით ასო ბარათები

მიუხედავად იმისა, რომ ეს შეიძლება არ ჩანდეს ყველაზე კრეატიული ან უნიკალური მეთოდი, ზოგჯერ მარტივია საუკეთესო. უბრალოდ დაწერეთ ასოები ინდექსის ბარათზე, შემდეგ მოათავსეთ ობიექტის სურათი იმავე ბარათზე. მაგალითად, ბგერა „ფ“ შეიძლება დაწყვილდეს თევზის სურათთან. თქვენ შეგიძლიათ ეს ბარათები თქვენი შვილების ინტერესებისთვისაც კი დაასახელოთ, რათა დაეხმაროთ მათ უფრო სწრაფად დაამყარონ კავშირები და აუცილებლად ჰკითხეთ ასოების სახელების შესახებ, რათა ივარჯიშოთ ასოების ამოცნობაში (გრაფემები).

2. მიანიშნეთ თქვენი სახლის იარლიყი

თქვენს სახლში არსებულ ჩვეულებრივ ობიექტებზე მათი საწყისი ხმით ("დივანი") მარკირება, თქვენი შვილები შეძლებენ დაინახონ თავიანთი სამყარო სიტყვასიტყვით გაწერილი მათ ირგვლივ, ეს დაგეხმარებათ კინესთეტიკის ჩამოყალიბებაში. კავშირი კითხვასა და მათ სამყაროს შორის. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ასო მაგნიტები შეძლებისდაგვარად მარტივადასოებით მანიპულირება!

3. Scrabble Spelling

Scrabble თამაშიდან ასოების გამოყენებით სახალისო სასწავლო აქტივობის შესაქმნელად აირჩიეთ დასასრულის ხმა (როგორიცაა -at). შემდეგ ივარჯიშეთ თანხმოვნების გადატანა სიტყვის დასაწყისში. ვინც ამ ბოლო ხმისთვის ყველაზე მეტ სიტყვას გამოთქვამს, იმარჯვებს!

4. ფონემის საშენი ბლოკები

ამ საგაკვეთილო აქტივობაში ფერების მიხედვით კოდირებული სამშენებლო ბლოკების გამოყენებით, სთხოვეთ ბავშვებს სიტყვები შრიფებად დაარღვიონ და შემდეგ ამოიღონ ისინი. მაგალითად, სიტყვა "კურდღელი" უნდა გაიყოს ორ "ბ"-ს შორის. მაშინ თქვენ გაქვთ ორი მარტივი თანხმოვანი-ხმოვან-თანხმოვანი სიტყვა, რომ ჟღერდეს გარეთ - rab და bit. ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გააკეთოთ არის მათი შეკრება სიტყვის გასაჟღერებლად! ეს დაგეხმარებათ დაინახოთ, როგორ მოქმედებენ ისინი ასოების ბგერების გაგებაში, ისევე როგორც ცალკეულ ასოებთან.

5. Sound Stop Light

შუქნიშნის ფერების გამოყენებით, სთხოვეთ ბავშვებს ივარჯიშონ ასოების ბგერების შერწყმა სამასოიანი სიტყვებით. პირველ ასოს უნდა ეწოდოს მწვანე (განაგრძეთ), მეორე იქნება ყვითელი (მოემზადეთ შენელებისთვის), ხოლო მესამე იქნება წითელი (გაჩერდით ახლა)! თუ შეძლებთ, მასწავლებლებს შეუძლიათ ამ სავარჯიშოში რამდენიმე მულტიმგრძნობიარე საშუალების გამოყენებაც კი.

6. სიტყვების ფესვები

თქვენ არასოდეს ხართ ძალიან ახალგაზრდა იმისთვის, რომ ლათინურ ფესვებზე იმუშაოთ! რეალურად, ინგლისურ ენაში გავრცელებული ძირითადი სიტყვების, სუფიქსებისა და აფიქსების გამოყენება არის ძირითადი უნარი, რომელიც დაეხმარება ახალგაზრდა მკითხველს.ისწავლეთ სრულყოფილება და მნიშვნელობის გაშიფვრა. სცადეთ გააკეთოთ ბარათების თაიგული სხვადასხვა ნაწილებით, რომლებიც ერთმანეთს ერგება (როგორც ქვემოთ ჩანს), შემდეგ კი მიეცით თქვენს პატარა მკითხველს საშუალება ითამაშოს ახალი (და ზოგჯერ სულელური) სიტყვებით. ეს ნამდვილად ფუნდამენტური უნარია!

7. სცადე, სცადე ისევ!

თუ თავიდან არ გამოგივა... სცადე ხელახლა! ეს მუშაობს წიგნიერების უნარებთანაც. სთხოვეთ ბავშვებს (განსაკუთრებით ზედა დაწყებითი კლასის) სცადონ ასოების ბგერების სხვადასხვა გამოთქმა და ასოების შაბლონები, რათა დაადგინონ, რა მიმართულებით მიდის ხმა. მაგალითად, -ow in snow versus -ow in now.

8. სავარჯიშო სიტყვების ოჯახები

სიტყვების ოჯახები არის სიტყვების ჯგუფები, რომლებსაც აქვთ საერთო მახასიათებელი ან ნიმუში. 37 სიტყვიანი ოჯახის სწავლა დიდად დაეხმარება მოსწავლეს დეკოდირების უნარების სწავლაში.

9. ჯვარედინი შემოწმება

ზოგჯერ დეკოდირება შეიძლება მოხდეს კონტექსტური მინიშნებების გამოყენებამდე, მიუხედავად თქვენი კითხვის დონისა. თუ ცდილობთ გაიგოთ, უნდა გამოითქვას თუ არა სიტყვა „წაკითხული“ „წაკითხული“ (ფერი) ან „წაკითხული“ (როგორც სარეველაში), შეხედეთ რა ხდება სიტყვის ირგვლივ! წინადადების დანარჩენი ნაწილი წარსულშია თუ აწმყოში? მას ნამდვილად შეუძლია განსხვავება!

10. დაწერეთ ის, რაც გესმით

ბავშვებმა ივარჯიშონ ფონეტიკურად მოსმენილი სიტყვების დაწერაში, გადააკეთონ ისინი გრაფემებად. მიუხედავად იმისა, რომ ისინი ყოველთვის არ აპირებენ სწორად დაწერას, ისინი დაიწყებენ დაკავშირებასსხვადასხვა სიტყვები მათ ცხოვრებაში ანბანის ასოებით (ნაბიჯი 3).

11. Map-A-Word

როდესაც ასახავთ სიტყვას, თქვენ ყოფთ მას ასოზე (ან ასოების ბგერის ნაწილებად), რათა ის უფრო მართვადი და დამარცხებული იყოს. შემდეგ მასწავლებელს შეუძლია დაავალოს ბავშვებს სხვადასხვა ასოების კომბინაციის შერევა, რათა სცადონ სხვა სიტყვა.

12. სავარჯიშო დროის გაშიფვრა

იმისთვის, რომ მოსწავლის გახურება უფრო მძიმე კონტექსტის კითხვაში ჩაებამდე, მასწავლებელს შეუძლია გამოიყენოს დეკოდირების სავარჯიშოები! ეს ეხმარება სტუდენტებს ფოკუსირება მოახდინონ ერთ ხმოვან ბგერაზე (ან შერეულ ბგერაზე) და რეგულარულად გამოყენებისას გააუმჯობესებს საერთო სრულყოფილებას. ეს შეიძლება გაკეთდეს ნებისმიერი ფერის ქაღალდით!

13. წაიკითხეთ ხმამაღლა

მასწავლებელთათვის ყველგან ცნობილია, რომ სტუდენტებისთვის ხმამაღლა კითხვა ჯერ კიდევ საუკეთესო საშუალებაა სრულყოფილების და ფონემატური ცნობიერების მოდელირებისთვის. სცადეთ, მიჰყვეთ სიტყვებს თქვენი თითით, რათა ეს მოდელი მოახდინოთ სტუდენტებს, რათა მათ შეძლონ ფონემების შეხამება თქვენი ხმამაღლა წაკითხული წიგნის გრაფემებთან. ეს პირდაპირი ინსტრუქცია არის არსებითი სტრატეგია და ეფექტური სტრატეგია, რომელიც შეიძლება გამოიყენოს ნებისმიერ მასწავლებელს ნებისმიერ დონეზე უამრავი წიგნით.

14. Talk It Out

როდესაც სტუდენტები სწავლობენ გაშიფვრას, ზოგჯერ ისინი უშვებენ შეცდომებს თავისუფლად მეტყველებაში. მიუხედავად იმისა, რომ ადვილია ამის გაშვების სურვილი, მასწავლებელმა უნდა გამოიყენოს ის, როგორც საშუალება, რათა დაეხმაროს სტუდენტებს აღიარონ მათ მიერ დაშვებული დეკოდირების შეცდომა და ყურადღება მიაქციონ ასოებს.იხილეთ სურათი მაგალითისთვის, თუ როგორ უნდა წარმართოთ ეს საუბრები!

15. გამოიყენეთ დეკოდირებადი ტექსტი

ზოგჯერ საუკეთესოა მხოლოდ ტექსტის გამოყენება, რომელიც შეიქმნა იმისათვის, რომ დაეხმაროს სტუდენტებს გაშიფვრის სწავლაში. ეს ბგერითი აქტივობები კონკრეტულად მიზნად ისახავს ასოების ბგერებს და ბგერის უნარებს, რომლებიც გსურთ, რომ თქვენმა მოსწავლემ ივარჯიშოს.

16. გამოიყენეთ დახურული სუბტიტრები:

რადგან ბავშვები მაინც აპირებენ ტელევიზორის ყურებას, თქვენ ასევე შეგიძლიათ გახადოთ ის რაც შეიძლება საგანმანათლებლო! კვლევებმა აჩვენა, რომ თქვენს ტელევიზორში და ვიდეოებზე დახურული წარწერის ფუნქციის გამოყენებამ შეიძლება გააუმჯობესოს სტუდენტების სრულყოფილება და დეკოდირების უნარი. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. ხმოვანი კამათელი

დააყენეთ სიტყვის ბგერები კუდის სხვადასხვა მხარეს და სთხოვეთ მოსწავლეებს ივარჯიშონ მისი გორება. როგორც კი ის დაეშვება ასოს ბგერაზე, სთხოვეთ მათ შექმნან იმდენი სიტყვის სია, რამდენიც შეუძლიათ, რომლებსაც აქვთ ეს ხმა. ისინი არა მხოლოდ ივარჯიშებენ მხედველობის სიტყვებს და ითამაშებენ სულელურ თამაშს, არამედ შეძლებენ ივარჯიშონ ასოების წერაში.

18. შეხედეთ მთელ სიტყვას

ზოგჯერ მოსწავლეებს უჭირთ გაშიფვრა, რადგან ისინი კითხულობენ პირველ ან ორ ასოს და შემდეგ გამოცნობენ. მათ უნდა შეანელონ და წაიკითხონ სიტყვის მთელი ნაწილი. ამის სავარჯიშოდ, სთხოვეთ ბავშვებს დაუბრუნდნენ სიტყვას, რომელსაც ისინი არასწორად იღებენ. დარწმუნდით, რომ მიუთითეთ, სად შეწყვიტეს სწორი სიტყვის კითხვა და უბრალოდ გამოიცნეს, და მიეცით მათ ბევრიწახალისება!

19. წაიკითხე შენი თითით

ეს ნახსენებია ამ სვეტში სხვა სტრატეგიებთან ერთად, მაგრამ მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ კითხვისას თვალის თითით მართვა კრიტიკული უნარია სტუდენტებისთვის. სწავლობს გაშიფვრას და არ უნდა გამოგრჩეს!

20. გაწელეთ ბგერები

დაუშვით მოსწავლეებმა წაიკითხონ და ივარჯიშონ მათ მიერ გამოშვებული ბგერების გაჭიმვაზე ისე, რომ ისინი ერთმანეთს შეერწყას. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ამის გაკეთება ასო-მაგნიტების გამოყენებით მაცივრის გასართობად, სანამ ისინი ასრულებენ ფონურ პრაქტიკას.