La decodifica delle parole è un processo che ogni lettore deve padroneggiare per raggiungere la fluidità. È una di quelle abilità che porta alla memorizzazione dei vocaboli, ma che non abbandona mai del tutto il lettore perché, per quanto si legga, ci si imbatte sempre in una parola che non si conosce. Questo può comportare la scomposizione di una parola in fonemi (i suoni più piccoli), la combinazione di sillabe, e/o l'abbinamento di parole conPer aiutare gli studenti a decodificare le parole, genitori e insegnanti possono utilizzare alcune (o tutte) delle seguenti strategie!

1. Creare biglietti da lettera

Anche se questo metodo non sembra il più creativo o unico, a volte la semplicità è la cosa migliore. Basta scrivere le lettere su un cartoncino, poi mettere l'immagine di un oggetto sullo stesso cartoncino. Per esempio, il suono "f" può essere abbinato all'immagine di un pesce. Si possono anche tematizzare questi cartoncini in base agli interessi dei bambini per aiutarli a creare connessioni più rapidamente, e assicurarsi di chiedere loro informazioni sulla lettera.nomi per esercitarsi nel riconoscimento delle lettere (grafemi).

2. Etichetta della casa

Etichettando gli oggetti di uso comune presenti in casa con il loro suono iniziale ("divano"), i vostri bambini potranno vedere il loro mondo letteralmente scritto intorno a loro, contribuendo a creare un collegamento cinestesico tra la lettura e il loro mondo. Potete anche utilizzare i magneti per le lettere ogni volta che è possibile per facilitare la manipolazione delle lettere!

3. Ortografia dello Scarabeo

Utilizzando le lettere di uno Scarabeo per creare una divertente attività di apprendimento, scegliete un suono finale (come -at). Poi esercitatevi a spostare le consonanti all'inizio della parola. Vince chi riesce a creare il maggior numero di parole con quel suono finale!

4. Blocchi di costruzione dei fonemi

Utilizzando i blocchi di costruzione codificati per colore in questa attività didattica, chiedete ai bambini di suddividere le parole in sillabe e poi di pronunciarle. Ad esempio, la parola "coniglio" deve essere divisa tra le due "b". Quindi avete due semplici parole consonanti-vocali-consonanti da pronunciare: rab e bit. Tutto quello che dovete fare è metterle insieme per pronunciare la parola! Questo può aiutarvi a vedere come se la cavano con le parole.la comprensione dei suoni delle lettere e delle singole lettere.

5. Luce di stop sonora

Utilizzando i colori dei semafori, fate in modo che i bambini si esercitino a mescolare i suoni delle lettere con parole di tre lettere. La prima lettera deve essere etichettata con il colore verde (continua ad andare), la seconda con il colore giallo (preparati a rallentare) e la terza con il colore rosso (fermati subito)! Se ne avete la possibilità, gli insegnanti possono anche utilizzare alcuni oggetti multisensoriali per questo esercizio.

6. Radici di parole

Non si è mai troppo giovani per lavorare sulle radici latine! Per davvero, usare le parole base, i suffissi e gli affissi comuni nella lingua inglese è un'abilità chiave che può aiutare i giovani lettori a imparare la fluidità e a decodificare il significato. Provate a fare un mucchio di carte con diverse parti che si incastrano tra loro (come si vede qui sotto) e lasciate che il vostro piccolo lettore giochi a creare parole nuove (e a volte anche sciocche).è davvero un'abilità fondamentale!

7. Provare, riprovare!

Se all'inizio non ci riuscite... riprovate! Questo funziona anche con le abilità di alfabetizzazione. Fate provare ai bambini (soprattutto alle elementari) diverse pronunce dei suoni delle lettere e i modelli di lettere per determinare la direzione del suono. Per esempio, -ow in snow (neve) rispetto a -ow in now (ora).

8. Esercitarsi con le famiglie di parole

Le famiglie di parole sono gruppi di parole che hanno una caratteristica o uno schema comune. L'apprendimento delle 37 famiglie di parole può aiutare molto lo studente nell'apprendimento delle abilità di decodifica.

9. Controllo incrociato

A volte la decodifica si riduce al semplice uso di indizi contestuali, indipendentemente dal vostro livello di lettura. Se non riuscite a capire se la parola "read" debba essere pronunciata come "read" (il colore) o "read" (come l'erba), guardate cosa succede intorno alla parola! Il resto della frase è al passato o al presente? Può davvero fare la differenza!

10. Scrivere ciò che si sente

Fate in modo che i bambini si esercitino a scrivere foneticamente le parole che sentono, trasformandole in grafemi. Anche se non riusciranno sempre a fare lo spelling corretto, inizieranno a collegare le diverse parole della loro vita con le lettere dell'alfabeto (fase 3).

11. Mappa-parola

Quando si traccia la mappa di una parola, la si divide per lettere (o per pezzi di suoni di lettere) in modo da renderla più gestibile e conquistabile. Poi l'insegnante può istruire i bambini a mescolare una diversa combinazione di lettere per provare una parola diversa.

12. Decodifica del tempo di esercitazione

Per riscaldare gli studenti prima di passare alla lettura di un contesto più pesante, l'insegnante può utilizzare alcune esercitazioni di decodifica che aiutano gli studenti a concentrarsi su un suono vocalico (o su un suono misto) alla volta e che, se utilizzate regolarmente, contribuiscono a migliorare la fluidità generale. Si può fare con qualsiasi colore di carta!

13. Leggere ad alta voce

È noto a tutti gli educatori che la lettura ad alta voce agli studenti è ancora il modo migliore per modellare la fluidità e la consapevolezza fonemica. Provate a seguire le parole con il vostro dito per modellare questo modello agli studenti in modo che possano abbinare i fonemi con i grafemi nel libro letto ad alta voce. Questa istruzione diretta è una strategia essenziale e una strategia efficace che può essere utilizzata da qualsiasi insegnante in qualsiasi momento.con molti libri.

14. Parlare

Quando gli studenti imparano a decodificare, a volte commettono errori di fluidità. Anche se può essere facile lasciar perdere, l'insegnante dovrebbe sfruttarli come opportunità per aiutare gli studenti a riconoscere l'errore di decodifica commesso e a prestare attenzione alle lettere. Vedere l'immagine per un esempio di come guidare queste conversazioni!

15. Utilizzare un testo decodificabile

A volte è meglio utilizzare un testo creato per aiutare gli studenti a imparare a decodificare. Queste attività di fonetica si rivolgono specificamente ai suoni delle lettere e alle abilità foniche che si desidera far esercitare allo studente.

16. Utilizzare le didascalie chiuse:

Dal momento che i bambini guarderanno comunque la TV, è bene renderla il più educativa possibile! Alcuni studi hanno dimostrato che l'utilizzo della funzione di sottotitoli chiusi sulla TV e sui video può migliorare la fluidità e le capacità di decodifica degli studenti. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. Dadi sonori

Mettete i suoni delle parole su diversi lati di un dado e fatelo tirare. Una volta che il dado si posiziona su un suono di lettera, fategli creare una lista di quante più parole possibili che hanno quel suono. Non solo si eserciteranno con le parole da vedere e con un gioco sciocco, ma potranno anche esercitarsi a scrivere le lettere.

18. Guardare l'INTERA Parola

A volte gli studenti fanno fatica a decodificare perché leggono la prima o le prime due lettere e poi tirano a indovinare. Devono rallentare e leggere tutta la parte della parola. Per esercitarsi su questo punto, fate tornare i bambini su una parola che hanno sbagliato. Assicuratevi di sottolineare il punto in cui hanno smesso di leggere la parola corretta e hanno tirato a indovinare, e incoraggiateli molto!

19. Leggere con il dito

Questa è stata menzionata in aggiunta ad altre strategie in questa rubrica, ma è importante notare che guidare l'occhio con il dito mentre si legge è un'abilità critica per gli studenti che imparano a decodificare e non dovrebbe essere trascurata!

20. Allungare i suoni

Chiedete agli studenti di leggere e di esercitarsi ad allungare i suoni che emettono in modo che si fondano insieme. Potete anche usare le calamite per le lettere per divertirvi con il frigorifero mentre fate pratica di fonetica.