Dekódovanie slov je proces, ktorý musí zvládnuť každý čitateľ, aby dosiahol plynulosť čítania. Je to jedna z tých zručností, ktorá vedie k zapamätaniu si videných slov, ale nikdy čitateľa úplne neopustí, pretože bez ohľadu na to, koľko čítate, vždy narazíte na slovo, ktoré nepoznáte. Môže to zahŕňať rozklad slova na fonémy (najmenšie zvuky), spájanie slabík a/alebo priraďovanie slov kAby rodičia a učitelia pomohli žiakom získať zručnosť dekódovania slov, môžu použiť niektoré (alebo všetky) z nasledujúcich stratégií!

1. Vytvorenie listových kariet

Aj keď sa to nemusí zdať ako najkreatívnejšia alebo jedinečná metóda, niekedy je jednoduchosť najlepšia. Jednoducho napíšte písmená na kartičku a potom na tú istú kartičku umiestnite obrázok predmetu. Napríklad zvuk "f" môžete spárovať s obrázkom ryby. Tieto kartičky môžete dokonca tematicky prispôsobiť záujmom vašich detí, aby ste im pomohli rýchlejšie vytvoriť spojenia, a nezabudnite sa ich opýtať na písmeno.názvy na precvičenie rozpoznávania písmen (grafémov).

2. Označte svoj dom

Označenie bežných predmetov vo vašej domácnosti ich začiatočnou hláskou ("gauč"), vaše deti budú môcť vidieť svoj svet doslova napísaný okolo seba, môže pomôcť vybudovať kinestetické spojenie medzi čítaním a ich svetom. Môžete tiež použiť magnetky s písmenami, kedykoľvek je to možné, na jednoduchú manipuláciu s písmenami!

3. Pravopis Scrabble

Pomocou písmen z hry Scrabble vytvorte zábavnú učebnú aktivitu a vyberte koncovú hlásku (napríklad -at). Potom precvičujte presun spoluhlások na začiatok slova. Kto dokáže vytvoriť najviac slov s touto koncovou hláskou, vyhráva!

4. Stavebné bloky foném

Pomocou stavebných blokov, ktoré sú v tejto aktivite na vyučovacej hodine označené farbami, nechajte deti rozdeliť slová na slabiky a potom ich nahlas vysloviť. Napríklad slovo "králik" treba rozdeliť na dve "b". Potom máte dve jednoduché spoluhláskovo-samohláskové slová, ktoré treba nahlas vysloviť - králik a kúsok. Stačí, keď ich dáte dohromady a slovo nahlas vyslovíte! To vám môže pomôcť zistiť, ako sa im darí naporozumenie hláskam písmen, ako aj jednotlivým písmenám.

5. Zvukové svetlo Stop

Pomocou farieb semaforu nechajte deti precvičovať spájanie zvukov písmen s trojpísmenovými slovami. Prvé písmeno bude označené zelenou farbou (pokračuj v jazde), druhé žltou (priprav sa spomaliť) a tretie červenou (zastav sa)! Ak máte možnosť, učitelia môžu pri tomto cvičení použiť aj nejaké multisenzorické rekvizity.

6. Korene slov

Nikdy nie ste príliš malí na to, aby ste pracovali na latinských koreňoch! Naozaj, používanie základných slov, prípon a afixov, ktoré sú bežné v anglickom jazyku, je kľúčovou zručnosťou, ktorá môže pomôcť mladým čitateľom naučiť sa plynulosť a dekódovať význam. Skúste si vyrobiť niekoľko kartičiek s rôznymi časťami, ktoré do seba zapadajú (ako je vidieť nižšie), a potom nechajte svojho malého čitateľa hrať sa s vytváraním nových (a niekedy aj hlúpych) slov.je naozaj základnou zručnosťou!

7. Skúste to, skúste to znova!

Ak sa vám to na prvýkrát nepodarí... skúste to znova! Toto funguje aj pri gramotnostných zručnostiach. Nechajte deti (najmä na vyšších ročníkoch ZŠ) vyskúšať si rôzne výslovnosti hlások písmen a vzory písmen, aby zistili, akým spôsobom sa hláska vyslovuje. Napríklad -ow v snehu oproti -ow v teraz.

8. Precvičte si slovné druhy

Rodiny slov sú skupiny slov, ktoré majú spoločnú vlastnosť alebo vzor. Poznanie 37 rodín slov môže žiakovi výrazne pomôcť pri osvojovaní si dekódovacích zručností.

9. Krížová kontrola

Niekedy môže dekódovanie spočívať v jednoduchom používaní kontextových vodítok bez ohľadu na úroveň vášho čítania. Ak máte problém zistiť, či sa slovo "read" má vysloviť ako "čítať" (farba) alebo "čítať" (ako v slove burina), pozrite sa, čo sa deje okolo slova! Je zvyšok vety v minulom alebo prítomnom čase? To môže byť naozaj rozdiel!

10. Napíšte, čo počujete

Nechajte deti, aby si precvičili písanie slov, ktoré počujú foneticky, a premenili ich na grafémy. Aj keď ich nebudú vždy písať správne, začnú si spájať rôzne slová vo svojom živote s písmenami abecedy (krok 3).

11. Mapa-slovo

Keď si zmapujete slovo, rozdelíte ho podľa písmen (alebo zvukových častí písmen), aby sa vám zdalo ľahšie zvládnuteľné a zdolateľné. Učiteľ potom môže dať deťom pokyn, aby zmiešali inú kombináciu písmen a vyskúšali iné slovo.

12. Dekódovanie času cvičenia

Na rozohriatie žiaka pred tým, ako sa pustí do ťažšieho kontextového čítania, môže učiteľ použiť niekoľko dekódovacích cvičení! Pomôže to žiakom sústrediť sa vždy na jednu hlásku (alebo zmiešanú hlásku) a pri pravidelnom používaní to pomôže zlepšiť celkovú plynulosť čítania. Toto cvičenie sa dá robiť s akoukoľvek farbou papiera!

13. Čítajte nahlas

Je všeobecne známe, že pedagógovia na celom svete stále najlepšie modelujú plynulosť čítania a fonematické uvedomovanie. Skúste žiakom modelovať slová vlastným prstom, aby mohli priradiť fonémy ku grafémam v knihe, ktorú čítate nahlas. Táto priama inštrukcia je základnou a účinnou stratégiou, ktorú môže použiť každý učiteľ pri akomkoľvekúroveň s množstvom kníh.

14. Porozprávajte sa o tom

Keď sa žiaci učia dekódovať, niekedy robia chyby v plynulosti. Hoci môže byť ľahké chcieť to nechať tak, učiteľ by to mal využiť ako príležitosť pomôcť žiakom rozpoznať chybu v dekódovaní, ktorú urobili, a venovať pozornosť písmenám. Na obrázku nájdete príklad, ako viesť tieto rozhovory!

15. Používajte dekódovateľný text

Niekedy je najlepšie použiť len text, ktorý bol vytvorený na to, aby pomohol žiakom naučiť sa dekódovať. Tieto fonetické aktivity sa konkrétne zameriavajú na hlásky písmen a fonetické zručnosti, ktoré chcete, aby si váš žiak precvičil.

16. Používajte skryté titulky:

Keďže sa deti aj tak budú pozerať na televíziu, môžete im ju čo najviac priblížiť! Štúdie ukázali, že používanie funkcie skrytých titulkov v televízii a videách môže zlepšiť plynulosť a dekódovacie schopnosti žiakov. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. Zvukové kocky

Umiestnite hlásky slov na rôzne strany kocky a nechajte žiakov, aby si precvičili jej hádzanie. Keď padne na hlásku písmena, nechajte ich vytvoriť zoznam čo najväčšieho počtu slov, ktoré majú túto hlásku. Nielenže si precvičia videné slová a zahrajú sa hlúpu hru, ale budú si môcť precvičiť aj písanie písmen.

18. Pozrite sa na CELÉ slovo

Niekedy majú žiaci problémy s dekódovaním, pretože prečítajú prvé písmeno alebo dve a potom hádajú. Musia spomaliť a prečítať celú časť slova. Aby ste to precvičili, nechajte deti vrátiť sa k slovu, ktoré sa im nepodarilo. Uistite sa, že ste ich upozornili na miesto, kde prestali čítať správne slovo a len hádali, a veľa ich povzbudzujte!

19. Čítanie prstom

V tejto rubrike sme to už spomínali popri iných stratégiách, ale je dôležité poznamenať, že vedenie oka prstom pri čítaní je pre žiakov, ktorí sa učia dekódovať, veľmi dôležitá zručnosť a nemalo by sa na ňu zabúdať!

20. Natiahnite zvuky

Nechajte žiakov čítať a precvičovať rozťahovanie hlások tak, aby spolu splývali. Môžete to urobiť aj pomocou magnetiek s písmenami, aby sa zabavili na chladničke, kým si budú precvičovať fonematiku.