Kusimbua maneno ni mchakato ambao kila msomaji anapaswa kuujua ili kufikia ufasaha. Ni moja wapo ya ujuzi unaosababisha kukariri maneno ya kuona, lakini kamwe usimwache msomaji kabisa kwa sababu haijalishi unasoma kiasi gani, kila wakati utakutana na neno usilolijua. Hii inaweza kuhusisha kugawanya neno katika fonimu (sauti ndogo zaidi), kuchanganya silabi, na/au kulinganisha maneno na picha ili kusaidia sauti. Ili kuwasaidia wanafunzi kuwa na ustadi wa kusimbua maneno, wazazi na walimu wanaweza kutumia baadhi ya (au yote) ya mikakati ifuatayo!

1. Unda Kadi za Barua

Ingawa hii inaweza isionekane kama mbinu bunifu au ya kipekee, wakati mwingine rahisi ni bora zaidi. Andika kwa urahisi herufi kwenye kadi ya faharasa, kisha weka picha ya kitu kwenye kadi hiyo hiyo. Kwa mfano, sauti "f" inaweza kuunganishwa na picha ya samaki. Unaweza hata kuelekeza kadi hizi kwa maslahi ya watoto wako ili kuwasaidia kujenga miunganisho kwa haraka zaidi, na hakikisha umewauliza kuhusu majina ya herufi ili kufanya mazoezi ya utambuzi wao wa herufi (graphemes).

2. Wekea nyumba yako lebo

Kuweka alama kwenye vitu vya kawaida nyumbani kwako kwa sauti ya kuanzia ("kochi"), watoto wako wataweza kuona ulimwengu wao ulivyoelezwa kuwazunguka kunaweza kusaidia kujenga uhusiano wa karibu. uhusiano kati ya kusoma na ulimwengu wao, vile vile. Unaweza pia kutumia sumaku za herufi kila inapowezekana kwa urahisikudanganywa kwa herufi!

3. Tahajia ya Scrabble

Kwa kutumia herufi kutoka kwa mchezo wa Scrabble ili kuunda shughuli ya kufurahisha ya kujifunza, chagua sauti ya kumalizia (kama vile -at). Kisha, jizoeze kusogeza konsonanti hadi mwanzo wa neno. Yeyote anayeweza kufanya maneno mengi zaidi kwa sauti hiyo ya mwisho atashinda!

4. Vitalu vya Kujenga Fonimu

Kwa kutumia viunzi vilivyowekwa alama za rangi katika shughuli hii ya somo, waambie watoto wayagawe maneno katika silabi kisha wayatamke. Kwa mfano, neno "sungura" linapaswa kugawanywa kati ya "b" mbili. Kisha una maneno mawili rahisi ya konsonanti-vokali-konsonanti ili kusikika--rab na biti. Unachohitajika kufanya ni kuziweka pamoja ili kutoa neno! Hii inaweza kukusaidia kuona jinsi wanavyofanya katika kufahamu kwao sauti za herufi, na pia kwa herufi moja moja.

5. Mwangaza wa Kuzuia Sauti

Kwa kutumia rangi za mwanga wa trafiki, wape watoto mazoezi ya kuchanganya sauti za herufi na herufi tatu. Barua ya kwanza inapaswa kuandikwa kijani (endelea), ya pili itakuwa ya njano (jitayarishe kupunguza kasi), na ya tatu itakuwa nyekundu (acha sasa)! Ukiweza, waalimu wanaweza hata kutumia vifaa vya aina mbalimbali kwa zoezi hili.

6. Word Roots

Wewe si mchanga sana kufanya kazi kwenye mizizi yako ya Kilatini! Kwa kweli, kutumia maneno ya msingi, viambishi tamati na viambishi ambavyo ni vya kawaida katika lugha ya Kiingereza ni ujuzi muhimu unaoweza kuwasaidia wasomaji wachanga.jifunze ufasaha na usimbue maana. Jaribu kutengeneza rundo la kadi zilizo na sehemu tofauti zinazolingana (kama inavyoonekana hapa chini) kisha umruhusu msomaji wako mdogo kucheza kwa kutengeneza maneno mapya (na wakati mwingine hata ya kipuuzi). Hakika ni ujuzi wa kimsingi!

7. Jaribu, Jaribu Tena!

Ikiwa mwanzoni, hukufaulu... jaribu tena! Hii inafanya kazi na ujuzi wa kusoma na kuandika, pia. Wape watoto (hasa shule ya msingi) wajaribu matamshi tofauti ya sauti za herufi na muundo wa herufi ili kubainisha sauti inakwenda upande gani. Kwa mfano, -ow katika theluji dhidi ya -ow ndani sasa.

8. Familia maneno ya mazoezi

Familia za maneno ni vikundi vya maneno ambavyo vina sifa au muundo wa kawaida. Kujifunza neno familia 37 kunaweza kumsaidia sana mwanafunzi katika juhudi zake za kujifunza ujuzi wa kusimbua.

9. Cross Check

Wakati mwingine usimbaji unaweza kuja kwa kitendo rahisi cha kutumia vidokezo vya muktadha, bila kujali kiwango chako cha kusoma. Ikiwa unatatizika kujua kama neno "soma" linapaswa kutamkwa kama "soma" (rangi) au "soma" (kama kwenye magugu), angalia kinachoendelea karibu na neno! Je, sentensi iliyosalia ni ya wakati uliopita au wakati uliopo? Inaweza kuleta mabadiliko!

10. Andika Unachosikia

Wafanye watoto wajizoeze kuandika maneno wanayosikia kifonetiki, wakiyageuza kuwa grafeme. Ingawa si mara zote wataiandika vizuri, wataanza kuunganishwamaneno tofauti katika maisha yao yenye herufi za alfabeti (hatua ya 3).

11. Map-A-Word

Unapopanga neno, unaligawanya kwa herufi (au visehemu vya sauti vya herufi) ili lihisi kuwa linaweza kudhibitiwa na kushindwa zaidi. Kisha mwalimu anaweza kuwaagiza watoto wachanganye mchanganyiko tofauti wa herufi ili kujaribu neno tofauti.

12. Wakati wa Kusimbua Uchimbaji

Ili kumchangamsha mwanafunzi kabla ya kusoma muktadha mzito zaidi, mwalimu anaweza kuajiri baadhi ya mazoezi ya kusimbua! Hii huwasaidia wanafunzi kuzingatia sauti moja ya vokali (au sauti iliyochanganywa) kwa wakati mmoja na inapotumiwa mara kwa mara itasaidia kuboresha ufasaha kwa ujumla. Hii inaweza kufanyika kwa rangi yoyote ya karatasi!

13. Soma Kwa Sauti

Inajulikana sana kwa waelimishaji kila mahali kwamba kuwasomea wanafunzi kwa sauti bado ndiyo njia bora ya kuiga ufasaha na ufahamu wa fonimu. Jaribu kufuata maneno kwa kidole chako ili kuiga hili kwa wanafunzi ili waweze kulinganisha fonimu na grafimu katika kitabu chako cha kusoma kwa sauti. Maelekezo haya ya moja kwa moja ni mkakati muhimu na mkakati unaofaa ambao unaweza kutumiwa na mwalimu yeyote katika ngazi yoyote yenye vitabu vingi.

14. Izungumze

Wanafunzi wanapojifunza kusimbua, wakati mwingine hufanya makosa ya ufasaha. Ingawa inaweza kuwa rahisi kuachilia hili, mwalimu anapaswa kuitumia kama fursa ya kuwasaidia wanafunzi kutambua hitilafu ya kusimbua waliyofanya na kuzingatia herufi.Tazama picha kwa mfano wa jinsi ya kuongoza mazungumzo haya!

15. Tumia maandishi yanayoweza kusimbuwa

Wakati mwingine ni vyema kutumia maandishi ambayo yaliundwa ili kuwasaidia wanafunzi kujifunza kusimbua. Shughuli hizi za fonetiki hulenga hasa ujuzi wa sauti na fonetiki wa herufi unaotaka mwanafunzi wako afanye mazoezi.

16. Tumia Manukuu:

Kwa vile watoto watatazama TV hata hivyo, unaweza kuifanya ya kuelimisha uwezavyo! Uchunguzi umeonyesha kuwa kutumia kipengele cha Manukuu Zilizofungwa kwenye televisheni na video zako kunaweza kuboresha uwezo wa wanafunzi wa ufasaha na kusimbua. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. Kete za Sauti

Weka sauti za maneno katika pande tofauti za kufa na waambie wanafunzi wafanye mazoezi ya kuikunja. Mara inapotua kwenye sauti ya herufi, waambie watengeneze orodha ya maneno mengi wawezavyo ambayo yana sauti hiyo. Sio tu kwamba watakuwa wakifanya mazoezi ya maneno yao ya kuona na kucheza mchezo wa kipumbavu, lakini pia wataweza kufanya mazoezi ya kuandika barua.

18. Angalia Neno LOTE

Wakati mwingine wanafunzi wanatatizika kusimbua kwa sababu wanasoma herufi ya kwanza au mbili, kisha wanakisia. Wanahitaji kupunguza kasi na kusoma sehemu nzima ya neno. Ili kufanya hivyo, watoto warudi kwenye neno wanalokosea. Hakikisha umeonyesha ni wapi waliacha kusoma neno sahihi na kubahatisha tu, na uwape mengikutia moyo!

19. Soma Kwa Kidole

Hii imetajwa pamoja na mikakati mingine katika safu hii, lakini ni muhimu kutambua kwamba kuelekeza jicho lako kwa kidole unaposoma ni ujuzi muhimu kwa wanafunzi. kujifunza kusimbua na haipaswi kupuuzwa!

20. Nyosha Sauti

Waelekeze wanafunzi wasome na wafanye mazoezi ya kunyoosha sauti wanazotoa ili kuchanganyika pamoja. Unaweza pia kufanya hivi kwa kutumia sumaku za herufi kwa burudani fulani ya friji wakati wanafanya mazoezi yao ya fonetiki.