Расшыфроўка слоў - гэта працэс, якім павінен авалодаць кожны чытач, каб дасягнуць бегласці. Гэта адзін з тых навыкаў, які вядзе да запамінання слоў, якія чытаюцца, але ніколі цалкам не пакідае чытача, таму што незалежна ад таго, колькі вы чытаеце, вы заўсёды сустрэнеце слова, якога не ведаеце. Гэта можа ўключаць у сябе разбіванне слова на фанемы (найменшыя гукі), аб'яднанне складоў і/або супастаўленне слоў з выявамі, каб дапамагчы з гукамі. Каб навучыць студэнтаў расшыфроўваць словы, бацькі і настаўнікі могуць выкарыстоўваць некаторыя (ці ўсе) з наступных стратэгій!

1. Стварыце паштоўкі з лістамі

Хоць гэта можа здацца не самым крэатыўным або унікальным метадам, часам лепш за ўсё просты. Проста напішыце літары на ўказальнай картцы, а потым змесціце выяву прадмета на тую ж картку. Напрыклад, гук «ф» можа спалучацца з выявай рыбкі. Вы нават можаце стварыць тэматыку для гэтых картак у адпаведнасці з інтарэсамі вашых дзяцей, каб дапамагчы ім хутчэй будаваць сувязі, і не забудзьцеся спытаць іх пра назвы літар, каб папрактыкавацца ў іх распазнаванні літар (графемы).

2. Пазначце свой дом

Пазначаючы звычайныя прадметы ў вашым доме іх пачатковым гукам ("канапа"), вашы дзеці змогуць бачыць свой свет літаральна прапісаным вакол сябе, гэта можа дапамагчы пабудаваць кінэстэтыку сувязь паміж чытаннем і іх светам, а таксама. Вы таксама можаце выкарыстоўваць магніты з літарамі, калі гэта магчыма для лёгкагаапрацоўка літар!

3. Scrabble Spelling

Выкарыстоўваючы літары з гульні Scrabble, каб стварыць вясёлае вучэбнае занятак, выберыце канчатковы гук (напрыклад, -at). Затым патрэніруйцеся пераносіць зычныя ў пачатак слова. Перамагае той, хто зможа зрабіць найбольшую колькасць слоў для гэтага гуку!

4. Блокі для пабудовы фанем

Выкарыстоўваючы ў гэтым уроку блокі, закадзіраваныя колерам, няхай дзеці разбіваюць словы на склады, а потым агучваюць іх. Напрыклад, слова "трус" трэба падзяліць на дзве "б". Затым у вас ёсць два простыя словы на зычныя, галосныя і зычныя, якія гучаць - раб і біт. Усё, што вам трэба зрабіць, гэта сабраць іх разам, каб гучыць слова! Гэта можа дапамагчы вам убачыць, як яны спраўляюцца з гукамі літар, а таксама з асобнымі літарамі.

5. Гукавы стоп-сігнал

Выкарыстоўваючы колеры святлафора, няхай дзеці патрэніруюцца змешваць гукі літар са словамі з трох літар. Першая літара будзе пазначана зялёнай (працягвайце), другая будзе жоўтай (рыхтуйцеся запавольвацца), а трэцяя будзе чырвонай (спыніцеся зараз)! Калі вы можаце, настаўнікі могуць нават выкарыстоўваць некалькі мультысенсарных рэквізітаў у гэтым практыкаванні.

6. Карані слоў

Вы ніколі не занадта маладыя, каб працаваць над сваімі лацінскімі каранямі! Сапраўды, выкарыстанне асноўных слоў, суфіксаў і афіксаў, якія часта сустракаюцца ў англійскай мове, з'яўляецца ключавым навыкам, які можа дапамагчы маладым чытачамвывучаць бегласць і дэкадаваць сэнс. Паспрабуйце зрабіць кучу картак з рознымі часткамі, якія падыходзяць адна да адной (як паказана ніжэй), а затым дазвольце вашаму маленькаму чытачу пагуляць са складаннем новых (і часам нават дурных) слоў. Гэта сапраўды фундаментальны навык!

7. Паспрабуйце, паспрабуйце яшчэ раз!

Калі спачатку ў вас не атрымаецца... паспрабуйце яшчэ раз! Гэта працуе і з навыкамі пісьменнасці. Папытаеце дзяцей (асабліва старэйшых класаў) паспрабаваць розныя вымаўленні гукаў літар і ўзоры літар, каб вызначыць, у які бок ідзе гук. Напрыклад, -ow in snow супраць -ow in now.

8. Практыкаванне сем'яў слоў

Сем'і слоў - гэта групы слоў, якія маюць агульную рысу або схему. Вывучэнне 37 сем'яў слоў можа значна дапамагчы студэнту ў яго/яе намаганнях навучыцца навыкам дэкадавання.

9. Перакрыжаваная праверка

Часам расшыфроўка можа зводзіцца да простага дзеяння з выкарыстаннем кантэкстных падказак, незалежна ад вашага ўзроўню чытання. Калі вам цяжка зразумець, ці варта вымаўляць слова «чытаць» як «чытаць» (колер) або «чытаць» (як у пустазеллі), паглядзіце, што адбываецца вакол гэтага слова! Астатняя частка сказа ў мінулым ці цяперашнім часе? Гэта сапраўды можа змяніць сітуацыю!

10. Пішыце тое, што чуеце

Няхай дзеці патрэніруюцца пісаць словы, якія яны чуюць, фанетычна, ператвараючы іх у графемы. Нягледзячы на ​​тое, што яны не заўсёды будуць правільна пісаць, яны пачнуць звязваццарозныя словы ў іх жыцці з літарамі алфавіту (крок 3).

11. Map-A-Word

Калі вы наносіце слова на карту, вы раздзяляеце яго на літары (або гукавыя часткі літар), каб яно было больш зручным і пераможным. Затым настаўнік можа даручыць дзецям змяшаць іншую камбінацыю літар, каб паспрабаваць іншае слова.

12. Час трэніровак па расшыфроўцы

Каб разагрэць вучня перад тым, як паглыбіцца ў чытанне кантэксту, настаўнік можа выкарыстоўваць некалькі трэніровак па расшыфроўцы! Гэта дапамагае студэнтам сканцэнтравацца на адным галосным гуку (або змешаным гуку) і пры рэгулярным выкарыстанні дапаможа палепшыць агульную бегласць. Гэта можна зрабіць з паперай любога колеру!

13. Чытайце ўслых

Педагогам паўсюль вядома, што чытанне ўслых вучням па-ранейшаму з'яўляецца лепшым спосабам мадэлявання бегласці і фанематычнага разумення. Паспрабуйце сачыць за словамі ўласным пальцам, каб змадэляваць гэта вучням, каб яны маглі супаставіць фанемы з графемамі ў вашай кнізе для чытання ўслых. Гэтая прамая інструкцыя з'яўляецца важнай і эфектыўнай стратэгіяй, якую можа выкарыстоўваць любы настаўнік любога ўзроўню з вялікай колькасцю кніг.

14. Размаўляйце пра гэта

Калі студэнты вучацца расшыфроўваць, часам яны робяць памылкі бегласці. Хаця адмовіцца ад гэтага можа быць лёгка, настаўнік павінен выкарыстоўваць гэта як магчымасць дапамагчы студэнтам распазнаць зробленую імі памылку дэкадавання і звярнуць увагу на літары.Глядзіце малюнак для прыкладу таго, як весці гэтыя размовы!

15. Выкарыстоўвайце тэкст, які можна дэкадаваць

Часам лепш за ўсё выкарыстоўваць тэкст, які быў створаны, каб дапамагчы студэнтам навучыцца дэкадаваць. Гэтыя фанетычныя заняткі спецыяльна накіраваны на гукі літар і фанетычныя навыкі, якія вы хочаце, каб ваш вучань практыкаваў.

16. Выкарыстоўвайце скрытыя субцітры:

Паколькі дзеці ўсё роўна будуць глядзець тэлевізар, вы можаце зрабіць гэта як мага больш адукацыйным! Даследаванні паказалі, што выкарыстанне субцітраў на вашым тэлевізары і відэа можа палепшыць бегласць мовы і здольнасць студэнтаў да дэкадавання. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. Гукавы кубік

Размясціце гукі слоў на розных баках кубіка і няхай студэнты патрэніруюцца кідаць яго. Калі гук трапляе на літару, папрасіце іх стварыць спіс як мага большай колькасці слоў, якія маюць гэты гук. Яны не толькі патрэніруюцца пісаць словы і пагуляць у дурную гульню, але і патрэніруюцца пісаць літары.

18. Паглядзіце на ЎСЕ слова

Часам студэнтам цяжка расшыфраваць слова, таму што яны чытаюць першую ці дзве літары, а потым адгадваюць. Ім трэба запаволіць і прачытаць усю частку слова. Каб папрактыкавацца ў гэтым, папрасіце дзяцей вярнуцца да слова, якое яны памыліліся. Пераканайцеся, што вы паказалі, дзе яны спынілі чытаць правільнае слова і проста адгадалі, і дайце ім шматзаахвочванне!

19. Чытайце пальцам

Гэта было згадана ў дадатак да іншых стратэгій у гэтай калонцы, але важна адзначыць, што весці вока пальцам падчас чытання з'яўляецца важным навыкам для студэнтаў навучыцца дэкадаваць і не варта ігнараваць!

20. Расцягнуць гукі

Няхай студэнты прачытаюць і патрэніруюцца расцягваць гукі, якія яны выдаюць, каб яны спалучаліся. Вы таксама можаце зрабіць гэта, выкарыстоўваючы магніты з літарамі, каб пацешыцца на халадзільніку, пакуль яны практыкуюцца па фанетыцы.