It dekodearjen fan wurden is in proses dat elke lêzer behearskje moat om floeiend te kommen. It is ien fan dy feardigens dy't liedt ta memorisaasje fan sichtwurden, mar nea in lêzer folslein ferlitte, om't hoefolle jo ek lêze, jo sille altyd in wurd tsjinkomme dat jo net kenne. It kin gean om it opbrekken fan in wurd yn fonemen (de lytste lûden), it kombinearjen fan wurdlidden en/of it oerienkommen fan wurden mei plaatsjes om te helpen mei lûden. Om learlingen te helpen út te rusten mei de feardigens fan it dekodearjen fan wurden, kinne âlders en learkrêften guon (of alle) de folgjende strategyen brûke!

1. Letterkaarten meitsje

Hoewol dit miskien net de meast kreative of unike metoade liket, is soms ienfâldich it bêste. Skriuw gewoan de letters op in yndekskaart, pleats dan in foto fan in objekt op deselde kaart. Bygelyks, it lûd "f" kin keppele wurde mei in foto fan in fisk. Jo kinne dizze kaarten sels tematearje foar de belangen fan jo bern om har te helpen rapper ferbiningen op te bouwen, en wês wis dat jo se freegje oer de letternammen om har letterherkenning (grafemes) te oefenjen.

2. Label jo hûs

It labeljen fan gewoane objekten yn jo hûs mei har startlûd ("couch"), jo bern kinne har wrâld letterlik om har hinne stavere sjen kinne helpe om in kinestetyk op te bouwen ferbining tusken lêzen en harren wrâld, likegoed. Jo kinne ek lettermagneten brûke as it mooglik is foar makliklettermanipulaasje!

3. Scrabble-stavering

Gebrûk fan de letters fan in Scrabble-spiel om in leuke learaktiviteit te meitsjen, selektearje in einlûd (lykas -at). Oefenje dan it ferpleatsen fan konsonanten nei it begjin fan it wurd. Wa't foar dat einklank de measte wurden meitsje kin, wint!

4. Foneemboublokken

Laat de bern de wurden yn wurdlidden brekke troch yn dizze lesaktiviteit troch kleurkodearre boublokken te brûken en se dan út te klinken. Bygelyks, it wurd "konijn" moat wurde ferdield tusken de twa "b's". Dan hawwe jo twa ienfâldige konsonant-vokaal-konsonante wurden om út te klinken - rab en bit. Alles wat jo hoege te dwaan is se byinoar te setten om it wurd út te klinken! Dit kin jo helpe om te sjen hoe't se it dogge op har begryp fan letterlûden, en ek mei yndividuele letters.

5. Sound Stop Light

Gebrûk fan ferkearsljochtkleuren, lit de bern oefenje om letterlûden te mingjen mei trijeletterige wurden. De earste letter moat grien wurde markearre (trochgean), de twadde sil giel wêze (meitsje jo klear om te fertragen), en de tredde sil read wêze (stop no)! As jo ​​​​kinne, kinne learkrêften sels wat multisensory rekwisieten brûke mei dizze oefening.

6. Wurdwurden

Jo binne noait te jong om oan jo Latynske woartels te wurkjen! Echt, it brûken fan basiswurden, efterheaksels en affiks dy't gewoan binne yn 'e Ingelske taal is in kaaifeardigens dy't jonge lêzers kin helpelear floeiend en ûntsiferje betsjutting. Besykje in boskje kaarten te meitsjen mei ferskate dielen dy't byinoar passe (lykas hjirûnder te sjen), lit jo lytse lêzer dan boartsje mei it meitsjen fan nije (en soms sels domme) wurden. It is echt in fûnemintele feardigens!

7. Besykje, besykje nochris!

As jo ​​earst net slagje ... besykje it nochris! Dit wurket ek mei literatuerfeardigens. Lit bern (benammen it legere leger) ferskate útspraken fan letterlûden en de letterpatroanen besykje om te bepalen hokker kant it lûd giet. Bygelyks -ow yn snie tsjin -ow yn no.

8. Oefenje wurdfamyljes

Wurdfamyljes binne groepen wurden dy't in mienskiplik skaaimerk of patroan hawwe. It learen fan de 37-wurdfamyljes kin in studint tige helpe by syn/har ynspanningen om dekodearjende feardichheden te learen.

9. Cross Check

Soms kin dekodearring delkomme op de ienfâldige aksje fan it brûken fan kontekstoanwizings, nettsjinsteande jo lêsnivo. As jo ​​​​stride om te witten oft it wurd "lêze" wol of net útsprutsen wurde moat as "lêze" (de kleur) of "lêze" (lykas yn weed), sjoch dan nei wat der om it wurd bart! Is de rest fan 'e sin yn ferline of hjoeddeiske tiid? It kin echt in ferskil meitsje!

10. Skriuw wat jo hearre

Lit bern oefenje mei it skriuwen fan wurden dy't se fonetysk hearre, en meitsje se yn grafemes. Wylst se it net altyd goed sille staverje, sille se begjinne te ferbinenferskillende wurden yn harren libben mei letters fan it alfabet (stap 3).

11. Map-A-Word

As jo ​​in wurd yn kaart bringe, ferdiele jo it troch letter (of letterlûdbrokken), sadat it mear behearsber en feroverbere fielt. Dan kin de learaar bern opdracht jaan om in oare letterkombinaasje te kombinearjen om in oar wurd te besykjen.

12. Drilltiid foar dekodearjen

Om in studint op te waarmjen foardat hy yn swierder kontekstlêzen komt, kin de learaar wat dekodearringsoefeningen brûke! Dit helpt studinten te fokusjen op ien fokaallûd (as mingd lûd) tagelyk en as se regelmjittich brûkt wurde, sil it helpe om de algemiene floeiens te ferbetterjen. Dit kin mei elke kleur papier!

13. Lêze lûdop

It is by ûnderwizers oeral bekend dat it lûdoplêzen foar studinten noch altyd de bêste manier is om floeiend en fonemysk bewustwêzen te modellearjen. Besykje de wurden mei jo eigen finger te folgjen om dit te modellearjen foar studinten, sadat se de fonemen kinne oerienkomme mei de grafemes yn jo foarlêzen boek. Dizze direkte ynstruksje is in essensjele strategy en in effisjinte strategy dy't troch in protte boeken brûkt wurde kin troch elke learaar op elk nivo.

14. Talk It Out

As studinten learje te ûntsiferjen, meitsje se soms floeiende flaters. Hoewol it maklik kin wêze om dit los te wollen, moat in learaar it brûke as in kâns om studinten te helpen de dekodearringflater dy't se makken te erkennen en omtinken te jaan oan letters.Sjoch de ôfbylding foar in foarbyld fan hoe't jo dizze petearen liede kinne!

15. Brûk in dekodearjebere tekst

Soms is it it bêste om gewoan in tekst te brûken dy't makke is om studinten te helpen learen te ûntsiferjen. Dizze fonetyske aktiviteiten binne spesifyk rjochte op letterlûden en fonetyske feardichheden dy't jo wolle dat jo studint oefenje.

16. Brûk sletten ûnderskriften:

Om't bern yn elts gefal televyzje sille sjen, kinne jo it ek sa edukatyf meitsje as jo kinne! Stúdzjes hawwe oantoand dat it brûken fan de funksje Closed Captioning op jo tv en fideo's de floeiendens en dekodearjen fan studinten kin ferbetterje. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. Lûddobbelstiennen

Set wurdlûden op ferskate kanten fan in die en lit learlingen oefenje om it te rôljen. As it ienris op in letterlûd komt, lit se in list meitsje fan safolle wurden as se kinne dy't dat lûd hawwe. Se sille net allinich har sichtwurden oefenje en in dwaas spul spylje, mar se kinne ek oefenje mei it skriuwen fan brieven.

18. Sjoch nei it HELE Wurd

Soms hawwe learlingen muoite om te ûntsiferjen om't se de earste letter as twa lêze, dan riede. Se moatte fertrage en lêze it hiele diel fan it wurd. Om dit te oefenjen, lit bern weromgean nei in wurd dat se ferkeard krije. Soargje derfoar dat jo oanjaan wêr't se stoppe mei it lêzen fan it juste wurd en gewoan rieden, en jou se in protteoanmoediging!

19. Lês mei jo finger

Dit is neamd neist oare strategyen yn dizze kolom, mar it is wichtich om te notearjen dat jo each mei jo finger liede as jo lêze in krityske feardigens is foar studinten learje om te ûntsiferjen en moat net oer de holle sjoen wurde!

20. Stretch the Sounds

Lit learlingen lêze en oefenje om de lûden dy't se meitsje te strekken, sadat se byinoar komme. Jo kinne dit ek dwaan mei help fan lettermagneten foar wat fridge wille wylst se har fonetyske praktyk dogge.