Декодирование слов - это процесс, которым должен овладеть каждый читатель, чтобы достичь беглости. Это один из тех навыков, который приводит к запоминанию слов, но никогда не оставляет читателя полностью, потому что, сколько бы вы ни читали, вы всегда будете сталкиваться с незнакомым словом. Это может включать в себя разбиение слова на фонемы (самые маленькие звуки), объединение слогов, и/или сопоставление слов скартинки, помогающие распознавать звуки. Чтобы помочь ученикам овладеть навыком декодирования слов, родители и учителя могут использовать некоторые (или все) из следующих стратегий!

1. Создавайте открытки с письмами

Хотя этот метод может показаться не самым креативным или уникальным, иногда простота лучше всего. Просто напишите буквы на индексной карточке, а затем поместите на эту же карточку изображение предмета. Например, звук "ф" можно изобразить в паре с картинкой рыбы. Вы даже можете сделать эти карточки в соответствии с интересами ваших детей, чтобы помочь им быстрее установить связи, и не забудьте спросить их о букве.имена, чтобы потренироваться в распознавании букв (графем).

2. Пометьте свой дом

Наклеивая этикетки на обычные предметы в вашем доме с их начальным звуком ("диван"), ваши дети смогут увидеть свой мир буквально прописанным вокруг них, что поможет установить кинестетическую связь между чтением и их миром. Вы также можете использовать буквенные магниты, когда это возможно, для легкого манипулирования буквами!

3. Эрудит Орфография

Используя буквы из игры "Эрудит" для создания веселого учебного задания, выберите конечный звук (например, -at). Затем потренируйтесь переносить согласные в начало слова. Победит тот, кто сможет составить наибольшее количество слов на этот конечный звук!

4. Строительные блоки фонем

Используя строительные блоки, обозначенные цветом в этом уроке, попросите детей разделить слова на слоги, а затем озвучить их. Например, слово "кролик" нужно разделить между двумя "б". Затем у вас есть два простых согласных-гласных-согласных слова для озвучивания - rab и bit. Все, что вам нужно сделать, это сложить их вместе, чтобы озвучить слово! Это поможет вам увидеть, как они справляются с заданием.понимание звуков букв, а также отдельных букв.

5. Звуковой стоп-сигнал

Используя цвета светофора, попросите детей потренироваться сочетать звуки букв в трехбуквенных словах. Первая буква должна быть обозначена зеленым цветом (продолжайте движение), вторая - желтым (приготовьтесь притормозить), а третья - красным (немедленно остановитесь)! Если у вас есть возможность, учителя могут даже использовать в этом упражнении мультисенсорный реквизит.

6. корни слов

Вы никогда не будете слишком молоды, чтобы работать над своими латинскими корнями! Использование базовых слов, суффиксов и аффиксов, распространенных в английском языке, является ключевым навыком, который может помочь маленьким читателям научиться беглости и декодировать значение. Попробуйте сделать кучу карточек с различными частями, которые подходят друг к другу (как показано ниже), а затем позвольте вашему маленькому читателю поиграть с созданием новых (и иногда даже глупых) слов. этодействительно является фундаментальным навыком!

7. Попробуйте, попробуйте еще раз!

Если сначала не получается... попробуйте еще раз! Это работает и с навыками грамотности. Пусть дети (особенно младшего школьного возраста) попробуют разные варианты произношения буквенных звуков и буквенных моделей, чтобы определить, в какую сторону идет звук. Например, -ow в snow против -ow в now.

8. отработка семейств слов

Семейства слов - это группы слов, которые имеют общую особенность или закономерность. Изучение 37 семейств слов может значительно помочь учащемуся в его/ее попытках освоить навыки декодирования.

9. перекрестная проверка

Иногда декодирование сводится к простому использованию контекстных подсказок, независимо от вашего уровня чтения. Если вы пытаетесь понять, следует ли произносить слово "читать" как "читать" (цвет) или "читать" (как в сорняке), посмотрите, что происходит вокруг слова! Остальная часть предложения в прошедшем или настоящем времени? Это может иметь значение!

10. Пишите то, что слышите

Пусть дети потренируются писать слова, которые они слышат, фонетически, превращая их в графемы. Хотя они не всегда будут писать их правильно, они начнут связывать различные слова в своей жизни с буквами алфавита (шаг 3).

11. Карта-слово

Когда вы составляете схему слова, вы делите его на буквы (или звуковые фрагменты), чтобы оно казалось более управляемым и преодолимым. Затем учитель может дать детям инструкцию смешивать разные комбинации букв, чтобы попробовать составить другое слово.

12. Декодирование времени учения

Чтобы разогреть ученика, прежде чем приступить к более серьезному чтению, учитель может использовать упражнения на декодирование! Это поможет ученикам сосредоточиться на одном гласном звуке (или смешанном звуке) за раз и при регулярном использовании поможет улучшить общую беглость. Это можно делать с бумагой любого цвета!

13. Чтение вслух

Педагогам повсеместно известно, что чтение вслух для учеников по-прежнему является лучшим способом моделирования беглости и фонематического восприятия. Попробуйте повторять слова своим пальцем, чтобы смоделировать это для учеников, чтобы они могли сопоставить фонемы с графемами в книге для чтения вслух. Такое прямое обучение является важной стратегией и эффективной стратегией, которую может использовать любой учитель в любое время.уровень с большим количеством книг.

14. Поговорите об этом

Когда ученики учатся декодировать, они иногда допускают ошибки в беглости. Хотя легко может захотеться оставить это без внимания, учитель должен использовать это как возможность помочь ученикам осознать допущенную ими ошибку декодирования и обратить внимание на буквы. Смотрите на картинке пример того, как вести такие беседы!

15. использовать декодируемый текст

Иногда лучше всего использовать текст, который был создан для того, чтобы помочь учащимся научиться декодировать. Эти задания по фонике специально направлены на звуки букв и фонические навыки, которые вы хотите, чтобы ваш ученик практиковал.

16. Используйте закрытые субтитры:

Поскольку дети все равно будут смотреть телевизор, вы можете сделать его как можно более образовательным! Исследования показали, что использование функции закрытых субтитров на телевизоре и видео может улучшить беглость речи и способность к декодированию. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. Звуковой кубик

Положите слова со звуками на разные стороны кубика и попросите учеников потренироваться бросать его. Как только он упадет на букву, попросите их составить список из как можно большего количества слов, в которых есть этот звук. Они не только потренируют свои зрительные слова и поиграют в глупую игру, но и потренируются писать буквы.

18. Смотрите на ВСЁ Слово

Иногда ученики испытывают трудности с расшифровкой, потому что они читают первую букву или две, а затем угадывают. Им нужно замедлиться и прочитать всю часть слова. Чтобы попрактиковаться в этом, попросите детей вернуться к слову, которое они неправильно прочитали. Обязательно укажите, где они перестали читать правильное слово и просто угадали, и всячески поощряйте их!

19. Читайте пальцем

Об этом уже говорилось в дополнение к другим стратегиям в этой колонке, но важно отметить, что ведение глаза пальцем во время чтения - это критически важный навык для студентов, обучающихся декодированию, и его нельзя упускать из виду!

20. Растягивать звуки

Пусть ученики читают и тренируются растягивать звуки, которые они произносят, чтобы они сочетались друг с другом. Вы также можете сделать это с помощью магнитов с буквами, чтобы повеселить холодильник, пока они занимаются фоникой.