Dekodering van woorde is 'n proses wat elke leser moet bemeester om vlotheid te bereik. Dit is een van daardie vaardighede wat lei tot memorisering van sigwoorde, maar nooit 'n leser heeltemal laat vaar nie, want maak nie saak hoeveel jy lees nie, jy sal altyd 'n woord teëkom wat jy nie ken nie. Dit kan behels dat 'n woord in foneme (die kleinste klanke) afgebreek word, lettergrepe kombineer en/of woorde met prente pas om met klanke te help. Om studente te help toerus met die vaardigheid om woorde te dekodeer, kan ouers en onderwysers sommige (of al) van die volgende strategieë gebruik!

1. Skep briefkaarte

Al lyk dit dalk nie na die mees kreatiewe of unieke metode nie, is eenvoudig soms die beste. Skryf eenvoudig die letters op 'n indekskaart en plaas dan 'n prentjie van 'n voorwerp op dieselfde kaart. Byvoorbeeld, die klank "f" kan met 'n prent van 'n vis gepaar word. Jy kan selfs hierdie kaarte vir jou kinders se belangstellings temas om hulle te help om vinniger verbindings te bou, en maak seker dat jy hulle vra oor die lettername om hul letterherkenning (grafeme) te oefen.

2. Benoem jou huis

Deur alledaagse voorwerpe in jou huis met hul beginklank ("bank") te etiketteer, sal jou kinders kan sien dat hul wêreld letterlik rondom hulle uitgespel word, kan dit help om 'n kinestetika te bou verband tussen lees en hul wêreld ook. Jy kan ook lettermagnete gebruik waar moontlik vir maklikelettermanipulasie!

3. Scrabble Spelling

Gebruik die letters van 'n Scrabble-speletjie om 'n prettige leeraktiwiteit te skep, kies 'n eindklank (soos -at). Oefen dan om konsonante na die begin van die woord te skuif. Wie die meeste woorde vir daardie eindklank kan maak, wen!

4. Foneemboublokke

Deur boublokke wat volgens kleur in hierdie lesaktiwiteit gekodeer is, te gebruik, laat die kinders die woorde in lettergrepe opbreek en dan uitklank. Byvoorbeeld, die woord "haas" moet tussen die twee "b's" verdeel word. Dan het jy twee eenvoudige konsonant-vokaal-konsonant woorde om uit te klink - rab en bit. Al wat jy hoef te doen is om hulle saam te stel om die woord uit te klink! Dit kan jou help om te sien hoe hulle vaar met hul begrip van letterklanke, sowel as met individuele letters.

5. Klankstoplig

Gebruik verkeersligkleure en laat die kinders oefen om letterklanke met drieletterwoorde te meng. Die eerste letter moet groen gemerk word (hou aan), die tweede sal geel wees (maak gereed om stadiger te ry), en die derde sal rooi wees (hou nou op)! As jy in staat is, kan onderwysers selfs 'n paar multisensoriese rekwisiete met hierdie oefening gebruik.

6. Woordwortels

Jy is nooit te jonk om aan jou Latynse wortels te werk nie! In werklikheid is die gebruik van basiese woorde, agtervoegsels en byvoegsels wat algemeen in die Engelse taal voorkom, 'n sleutelvaardigheid wat jong lesers kan helpleer vlotheid en dekodeer betekenis. Probeer om 'n klomp kaarte te maak met verskillende dele wat bymekaar pas (soos hieronder gesien) en laat jou klein leser speel met die maak van nuwe (en soms selfs simpel) woorde. Dit is regtig 'n fundamentele vaardigheid!

7. Probeer, probeer weer!

As jy eers nie slaag nie... probeer weer! Dit werk ook met geletterdheidsvaardighede. Laat kinders (veral hoërskool) verskillende uitsprake van letterklanke en die letterpatrone probeer om te bepaal watter kant toe die klank loop. Byvoorbeeld, -ow in sneeu versus -ow in nou.

8. Oefen woordfamilies

Woordfamilies is groepe woorde wat 'n gemeenskaplike kenmerk of patroon het. Die aanleer van die 37 woord families kan 'n student baie help in sy/haar pogings om dekoderingsvaardighede aan te leer.

9. Cross Check

Soms kan dekodering neerkom op die eenvoudige handeling om konteksleidrade te gebruik, ongeag jou leesvlak. As jy sukkel om te weet of die woord "lees" soos "lees" (die kleur) of "lees" (soos in onkruid) uitgespreek moet word of nie, kyk na wat om die woord aangaan! Is die res van die sin in verlede tyd of huidige tyd? Dit kan regtig 'n verskil maak!

10. Skryf wat jy hoor

Laat kinders oefen om woorde wat hulle hoor foneties te skryf en dit in grafeme te verander. Alhoewel hulle dit nie altyd reg gaan spel nie, sal hulle begin koppelverskillende woorde in hul lewens met letters van die alfabet (stap 3).

11. Kaart-'n-Woord

Wanneer jy 'n woord uitbeeld, verdeel jy dit per letter (of letterklankstukke) sodat dit meer hanteerbaar en oorwinbaar voel. Dan kan die onderwyser kinders opdrag gee om 'n ander letterkombinasie te meng om 'n ander woord te probeer.

12. Dekoderingsoefentyd

Om 'n student op te warm voordat hy in swaarder konteks lees, kan die onderwyser 'n paar dekoderingsoefeninge gebruik! Dit help studente om op een klinkerklank (of gemengde klank) op 'n slag te fokus en wanneer dit gereeld gebruik word, sal dit help om algehele vlotheid te verbeter. Dit kan met enige kleur papier gedoen word!

13. Hardop lees

Dit is wyd bekend aan opvoeders oral dat voorlees vir studente steeds die beste manier is om vlotheid en fonemiese bewustheid te modelleer. Probeer die woorde met jou eie vinger volg om dit aan studente te modelleer sodat hulle die foneme met die grafeme in jou voorgelees boek kan pas. Hierdie direkte onderrig is 'n noodsaaklike strategie en 'n doeltreffende strategie wat deur enige onderwyser op enige vlak met baie boeke gebruik kan word.

14. Praat dit uit

Wanneer studente leer om te dekodeer, maak hulle soms vlotheidsfoute. Alhoewel dit maklik kan wees om dit te wil laat gaan, moet 'n onderwyser dit as 'n geleentheid gebruik om studente te help om die dekoderingsfout wat hulle gemaak het, te herken en aandag te gee aan letters.Sien die prent vir 'n voorbeeld van hoe om hierdie gesprekke te lei!

15. Gebruik 'n dekodeerbare teks

Soms is dit die beste om net 'n teks te gebruik wat geskep is om studente te help om te leer dekodeer. Hierdie klankaktiwiteite teiken spesifiek letterklanke en klankvaardighede wat jy wil hê jou student moet oefen.

16. Gebruik Geslote Onderskrifte:

Aangesien kinders in elk geval TV gaan kyk, kan jy dit net so leersaam maak as wat jy kan! Studies het getoon dat die gebruik van die Geslote Onderskrifte-funksie op jou TV en video's studente se vlotheid en dekoderingsvermoëns kan verbeter. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. Klankdobbelsteen

Sit woordklanke aan verskillende kante van 'n dobbelsteen en laat studente oefen om dit te rol. Sodra dit op 'n letterklank land, laat hulle 'n lys maak van soveel woorde as wat hulle kan wat daardie klank het. Hulle sal nie net hul sigwoorde oefen en 'n simpel speletjie speel nie, maar hulle sal ook kan oefen om briewe te skryf.

18. Kyk na die HELE Woord

Soms sukkel studente om te dekodeer omdat hulle die eerste letter of twee lees, dan raai. Hulle moet stadiger ry en die hele deel van die woord lees. Om dit te oefen, laat kinders teruggaan na 'n woord wat hulle verkeerd verstaan. Maak seker jy wys uit waar hulle opgehou het om die korrekte woord te lees en net geraai het, en gee hulle baiebemoediging!

19. Lees met jou vinger

Dit is bykomend tot ander strategieë in hierdie kolom genoem, maar dit is belangrik om daarop te let dat om jou oog met jou vinger te lei terwyl jy lees 'n kritieke vaardigheid vir studente is leer om te dekodeer en moet nie misgekyk word nie!

20. Strek die klanke

Laat studente lees en oefen om die klanke wat hulle maak te rek sodat hulle saamsmelt. Jy kan dit ook doen deur lettermagnete te gebruik vir 'n bietjie yskaspret terwyl hulle hul klankoefening doen.