શબ્દોનું ડીકોડિંગ એ એક પ્રક્રિયા છે જે દરેક વાચકે અસ્ખલિતતા પ્રાપ્ત કરવા માટે માસ્ટર હોવી જોઈએ. તે તે કૌશલ્યોમાંથી એક છે જે દૃષ્ટિના શબ્દોને યાદ રાખવા તરફ દોરી જાય છે, પરંતુ વાચકને ક્યારેય સંપૂર્ણપણે છોડી દેતા નથી કારણ કે તમે ગમે તેટલું વાંચો છો, તમને હંમેશા એવા શબ્દ મળશે જે તમે જાણતા નથી. આમાં ધ્વનિમાં મદદ કરવા માટે એક શબ્દને ફોનેમ (સૌથી નાનો અવાજ), સિલેબલનું સંયોજન અને/અથવા ચિત્રો સાથે મેળ ખાતા શબ્દોનો સમાવેશ થઈ શકે છે. વિદ્યાર્થીઓને શબ્દોને ડીકોડ કરવાની કૌશલ્યથી સજ્જ કરવામાં મદદ કરવા માટે, માતા-પિતા અને શિક્ષકો નીચેની કેટલીક (અથવા તમામ) વ્યૂહરચનાઓનો ઉપયોગ કરી શકે છે!

1. લેટર કાર્ડ્સ બનાવો

જ્યારે આ સૌથી સર્જનાત્મક અથવા અનન્ય પદ્ધતિ જેવું લાગતું નથી, કેટલીકવાર સરળ શ્રેષ્ઠ છે. ઇન્ડેક્સ કાર્ડ પર ફક્ત અક્ષરો લખો, પછી તે જ કાર્ડ પર ઑબ્જેક્ટનું ચિત્ર મૂકો. ઉદાહરણ તરીકે, અવાજ "f" માછલીના ચિત્ર સાથે જોડી શકાય છે. તમે આ કાર્ડ્સને તમારા બાળકોની રુચિઓને ધ્યાનમાં રાખીને થીમ પણ બનાવી શકો છો જેથી તેઓને વધુ ઝડપથી કનેક્શન બનાવવામાં મદદ મળે, અને તેમના અક્ષર ઓળખાણ (ગ્રાફિમ્સ) નો અભ્યાસ કરવા માટે તેમને અક્ષરના નામ વિશે પૂછવાની ખાતરી કરો.

2. તમારા ઘરને લેબલ કરો

તમારા ઘરની સામાન્ય વસ્તુઓને તેમના પ્રારંભિક ધ્વનિ ("સોફા") વડે લેબલ કરવાથી, તમારા બાળકો તેમની આસપાસની તેમની દુનિયાને શાબ્દિક રીતે જોવામાં સમર્થ હશે કે તેઓ કાઇનેસ્થેટિક બનાવવામાં મદદ કરી શકે છે વાંચન અને તેમની દુનિયા વચ્ચેનું જોડાણ પણ. જ્યારે પણ શક્ય હોય ત્યારે તમે સરળતા માટે અક્ષર ચુંબકનો પણ ઉપયોગ કરી શકો છોઅક્ષરોની હેરફેર!

3. સ્ક્રેબલ સ્પેલિંગ

એક મનોરંજક શીખવાની પ્રવૃત્તિ બનાવવા માટે સ્ક્રેબલ ગેમના અક્ષરોનો ઉપયોગ કરીને, અંતનો અવાજ પસંદ કરો (જેમ કે -at). પછી, વ્યંજનોને શબ્દની શરૂઆતમાં ખસેડવાની પ્રેક્ટિસ કરો. જે તે અંતિમ અવાજ માટે સૌથી વધુ શબ્દો બનાવી શકે છે તે જીતે છે!

4. ફોનેમ બિલ્ડીંગ બ્લોક્સ

આ પાઠ પ્રવૃત્તિમાં રંગ દ્વારા કોડેડ બિલ્ડીંગ બ્લોક્સનો ઉપયોગ કરીને, બાળકોને શબ્દોને સિલેબલમાં વિભાજીત કરવા કહો અને પછી તેમને અવાજ આપો. ઉદાહરણ તરીકે, "સસલું" શબ્દને બે "બ" વચ્ચે વિભાજિત કરવાનો છે. પછી તમારી પાસે બે સાદા વ્યંજન-સ્વર-વ્યંજન શબ્દો છે જે બહાર કાઢવા માટે છે--રબ અને બીટ. તમારે ફક્ત શબ્દને અવાજ આપવા માટે તેમને એકસાથે મૂકવાનું છે! આ તમને તે જોવામાં મદદ કરી શકે છે કે તેઓ તેમના અક્ષરના અવાજોની પકડ પર, તેમજ વ્યક્તિગત અક્ષરો સાથે કેવી રીતે કાર્ય કરી રહ્યાં છે.

5. સાઉન્ડ સ્ટોપ લાઇટ

ટ્રાફિક લાઇટના રંગોનો ઉપયોગ કરીને, બાળકોને ત્રણ-અક્ષરના શબ્દો સાથે અક્ષરના અવાજને મિશ્રિત કરવાની પ્રેક્ટિસ કરો. પ્રથમ અક્ષર પર લીલું લેબલ લગાવવાનું છે (ચાલુ રાખો), બીજો પીળો હશે (ધીમા થવા માટે તૈયાર થાઓ), અને ત્રીજો લાલ હશે (હવે રોકો)! જો તમે સક્ષમ છો, તો શિક્ષકો આ કસરત સાથે કેટલાક બહુસંવેદનાત્મક પ્રોપ્સનો પણ ઉપયોગ કરી શકે છે.

6. વર્ડ રૂટ્સ

તમે તમારા લેટિન મૂળ પર કામ કરવા માટે ક્યારેય એટલા નાના નથી હોતા! વાસ્તવમાં, અંગ્રેજી ભાષામાં સામાન્ય છે તેવા મૂળ શબ્દો, પ્રત્યયો અને જોડાણોનો ઉપયોગ કરવો એ એક મુખ્ય કૌશલ્ય છે જે યુવા વાચકોને મદદ કરી શકે છે.પ્રવાહ શીખો અને અર્થ ડીકોડ કરો. જુદા જુદા ભાગો સાથે કાર્ડ્સનો સમૂહ બનાવવાનો પ્રયાસ કરો જે એક સાથે બંધબેસતા હોય (નીચે દેખાય છે) પછી તમારા નાના વાચકને નવા (અને ક્યારેક મૂર્ખ પણ) શબ્દો બનાવવાની આસપાસ રમવા દો. તે ખરેખર એક મૂળભૂત કૌશલ્ય છે!

7. પ્રયાસ કરો, ફરી પ્રયાસ કરો!

જો શરૂઆતમાં, તમે સફળ ન થાવ... ફરી પ્રયાસ કરો! આ સાક્ષરતા કૌશલ્ય સાથે પણ કામ કરે છે. બાળકોને (ખાસ કરીને ઉચ્ચ પ્રાથમિક) અક્ષરના અવાજોના વિવિધ ઉચ્ચારણ અને અક્ષરની પેટર્ન અજમાવી જુઓ કે અવાજ કઈ રીતે જાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, -ow in snow versus -ow in now.

8. પ્રેક્ટિસ શબ્દ પરિવારો

શબ્દ પરિવારો એ શબ્દોના જૂથો છે જે સામાન્ય લક્ષણ અથવા પેટર્ન ધરાવે છે. 37 શબ્દ પરિવારો શીખવાથી વિદ્યાર્થીને ડીકોડિંગ કૌશલ્ય શીખવાના તેના પ્રયત્નોમાં ઘણી મદદ મળી શકે છે.

9. ક્રોસ ચેક

ક્યારેક ડીકોડિંગ સંદર્ભ સંકેતોનો ઉપયોગ કરવાના સરળ કાર્યમાં નીચે આવી શકે છે, પછી ભલે તમારું વાંચન સ્તર કોઈ પણ હોય. જો તમે એ જાણવા માટે સંઘર્ષ કરો છો કે "વાંચો" શબ્દનો ઉચ્ચાર "રીડ" (રંગ) અથવા "વાંચો" (નીંદણની જેમ) જેવો હોવો જોઈએ કે નહીં, તો જુઓ કે આ શબ્દની આસપાસ શું ચાલી રહ્યું છે! બાકીનું વાક્ય ભૂતકાળમાં છે કે વર્તમાનકાળમાં? તે ખરેખર ફરક લાવી શકે છે!

10. તમે જે સાંભળો છો તે લખો

બાળકોને તેઓ ધ્વન્યાત્મક રીતે સાંભળતા શબ્દો લખવાની પ્રેક્ટિસ કરાવો, તેમને ગ્રાફિમ્સમાં ફેરવો. જ્યારે તેઓ હંમેશા તેની જોડણી યોગ્ય નથી કરતા, તેઓ કનેક્ટ થવાનું શરૂ કરશેમૂળાક્ષરોના અક્ષરો સાથે તેમના જીવનમાં વિવિધ શબ્દો (પગલું 3).

11. Map-A-Word

જ્યારે તમે કોઈ શબ્દનો નકશો બનાવો છો, ત્યારે તમે તેને અક્ષર (અથવા અક્ષરના અવાજના હિસ્સા) દ્વારા વિભાજીત કરો છો જેથી તે વધુ વ્યવસ્થિત અને જીતી શકાય તેવું લાગે. પછી શિક્ષક બાળકોને અલગ શબ્દ અજમાવવા માટે એક અલગ અક્ષર સંયોજનને મિશ્રિત કરવાની સૂચના આપી શકે છે.

12. ડીકોડિંગ ડ્રિલ ટાઈમ

ભારે સંદર્ભ વાંચનમાં પ્રવેશતા પહેલા વિદ્યાર્થીને ગરમ કરવા માટે, શિક્ષક કેટલીક ડીકોડિંગ કવાયતનો ઉપયોગ કરી શકે છે! આ વિદ્યાર્થીઓને એક સમયે એક સ્વર ધ્વનિ (અથવા મિશ્રિત ધ્વનિ) પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં મદદ કરે છે અને જ્યારે તેનો નિયમિત ઉપયોગ થાય છે ત્યારે સમગ્ર પ્રવાહમાં સુધારો કરવામાં મદદ મળશે. આ કાગળના કોઈપણ રંગથી કરી શકાય છે!

13. મોટેથી વાંચો

તે સર્વત્ર શિક્ષકો માટે વ્યાપકપણે જાણીતું છે કે વિદ્યાર્થીઓને મોટેથી વાંચવું એ હજુ પણ પ્રવાહિતા અને ધ્વન્યાત્મક જાગરૂકતાને મોડેલ કરવાનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે. વિદ્યાર્થીઓ માટે આને મોડલ કરવા માટે તમારી પોતાની આંગળી વડે શબ્દોને અનુસરવાનો પ્રયાસ કરો જેથી તેઓ તમારા વાંચેલા પુસ્તકમાંના ગ્રાફિમ સાથે ફોનને મેચ કરી શકે. આ સીધી સૂચના એક આવશ્યક વ્યૂહરચના છે અને એક કાર્યક્ષમ વ્યૂહરચના છે જેનો ઉપયોગ કોઈપણ શિક્ષક કોઈપણ સ્તરે પુષ્કળ પુસ્તકો સાથે કરી શકે છે.

14. ટોક ઈટ આઉટ

જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ ડીકોડ કરવાનું શીખતા હોય છે, ત્યારે કેટલીકવાર તેઓ ફ્લુન્સી ભૂલો કરે છે. જ્યારે આને જવા દેવાનું ઇચ્છવું સરળ હોઈ શકે છે, ત્યારે શિક્ષકે તેનો ઉપયોગ વિદ્યાર્થીઓએ કરેલી ડીકોડિંગ ભૂલને ઓળખવામાં અને અક્ષરો પર ધ્યાન આપવામાં મદદ કરવા માટે તક તરીકે ઉપયોગ કરવો જોઈએ.આ વાર્તાલાપને કેવી રીતે માર્ગદર્શન આપવું તેના ઉદાહરણ માટે છબી જુઓ!

15. ડીકોડ કરી શકાય તેવા ટેક્સ્ટનો ઉપયોગ કરો

કેટલીકવાર વિદ્યાર્થીઓને ડીકોડ કરવાનું શીખવામાં મદદ કરવા માટે બનાવવામાં આવેલ ટેક્સ્ટનો ઉપયોગ કરવો શ્રેષ્ઠ છે. આ ફોનિક્સ પ્રવૃત્તિઓ ખાસ કરીને અક્ષરના અવાજો અને ફોનિક્સ કૌશલ્યોને લક્ષ્યાંકિત કરે છે જે તમે તમારા વિદ્યાર્થીને પ્રેક્ટિસ કરવા ઈચ્છો છો.

16. ક્લોઝ્ડ કૅપ્શન્સનો ઉપયોગ કરો:

બાળકો કોઈપણ રીતે ટીવી જોતા હોવાથી, તમે તેને શક્ય તેટલું શૈક્ષણિક બનાવી શકો છો! અભ્યાસોએ દર્શાવ્યું છે કે તમારા ટીવી અને વિડિયો પર ક્લોઝ્ડ કૅપ્શનિંગ સુવિધાનો ઉપયોગ કરવાથી વિદ્યાર્થીઓની ફ્લુઅન્સી અને ડીકોડિંગ ક્ષમતામાં સુધારો થઈ શકે છે. (//www.3playmedia.com/blog/closed-captions-improve-literacy-children/)

17. સાઉન્ડ ડાઇસ

ડાઇની જુદી જુદી બાજુઓ પર શબ્દના અવાજો મૂકો અને વિદ્યાર્થીઓને તેને રોલ કરવાની પ્રેક્ટિસ કરાવો. એકવાર તે અક્ષરના ધ્વનિ પર ઉતરી જાય, પછી તેમને તે ધ્વનિ હોય તેટલા શબ્દોની સૂચિ બનાવવા કહો. તેઓ માત્ર તેમના દૃશ્ય શબ્દોની પ્રેક્ટિસ કરશે અને મૂર્ખ રમત રમશે, પરંતુ તેઓ અક્ષરો લખવાની પ્રેક્ટિસ પણ કરી શકશે.

18. આખો શબ્દ જુઓ

ક્યારેક વિદ્યાર્થીઓ ડીકોડ કરવામાં સંઘર્ષ કરે છે કારણ કે તેઓ પ્રથમ અથવા બે અક્ષરો વાંચે છે, પછી અનુમાન કરો. તેઓને ધીમું કરવાની અને શબ્દનો સંપૂર્ણ ભાગ વાંચવાની જરૂર છે. આની પ્રેક્ટિસ કરવા માટે, બાળકોને ખોટા શબ્દ પર પાછા જવા દો. ખાતરી કરો કે તમે નિર્દેશ કર્યો છે કે તેઓએ સાચો શબ્દ ક્યાં વાંચવાનું બંધ કર્યું છે અને માત્ર અનુમાન લગાવ્યું છે અને તેમને ઘણું બધું આપોપ્રોત્સાહન!

19. તમારી આંગળી વડે વાંચો

આ કૉલમમાં અન્ય વ્યૂહરચનાઓ ઉપરાંત આનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે, પરંતુ એ નોંધવું અગત્યનું છે કે તમે વાંચતા સમયે તમારી આંગળી વડે તમારી આંખને માર્ગદર્શન આપવું એ વિદ્યાર્થીઓ માટે એક મહત્વપૂર્ણ કૌશલ્ય છે. ડીકોડ કરવાનું શીખવું અને અવગણવું જોઈએ નહીં!

20. સ્ટ્રેચ ધ સાઉન્ડ્સ

વિદ્યાર્થીઓને તેઓ બનાવેલા અવાજોને વાંચવા અને સ્ટ્રેચ કરવાની પ્રેક્ટિસ કરો જેથી તેઓ એકબીજા સાથે ભળી જાય. તમે ફ્રિજની મજા માટે લેટર મેગ્નેટનો ઉપયોગ કરીને પણ આ કરી શકો છો જ્યારે તેઓ તેમની ફોનિક્સ પ્રેક્ટિસ કરે છે.