22 Adin ezberdinetarako autohausnarketa jarduerak saritzea
Edukien taula
Autohausnarketa oso garrantzitsua da txikientzat. Norberaren zentzu segurua garatzeko aukera ematen die, prozesatzeko behar diren tresnak hornitzen ditu eta dituzten erronkak gainditzeko helburu argiak ezartzeko aukera ematen die.
Ikusi ere: 44 Haur Hezkuntzako Zenbaketa Sormenezko JarduerakZure ikasgelan auto-hausnarketa praktika txertatzeko eta ikaslearen horizonteak zabaltzeko, begiratu gure 22 jarduera aberasgarrien bilduma.
Ikusi ere: Erdi Hezkuntzarako 20 papiroflexia jarduera1. Nire auto-hausnarketa orria
Autohausnarketa fitxa hau ezin hobea da ikasgelan erabiltzeko! Ikasleak ikasgelako eremu ezberdinetan egindako errendimenduaren arabera puntuatzera bultzatzen ditu. Ataza amaitutakoan, hartu denbora kategoria bakoitzari buruz eztabaidatzeko eta ikaskuntza-esperientzia eta arlo guztiak hobetzeko ideia-jasa egiteko moduak.
2. 3-2-1 Hausnarketa
Prozesamendu autoerreferentziala sustatzeko beste orri bikain bat! Hau ezin hobea da ataza edo ikas-unitate zehatz baten ondoren erabiltzeko. Ikasleek denbora hartu behar dute ikasitakoa, ondo egin dutena eta zer hobetu dezaketen ebaluatzeko.
3. Hausnarketa-txartelak
Hasnarketa-txartel hauek jarduera kognitibo lasaia sustatzen duten galdera errazak erakusten dituzte, txikienek gehien maite dituzten gauzei buruz hausnartu dezaten; eta zergatik. Oso ondo daude eskolaren lehen astean "elkar ezagutzeko" saio baterako!
4. Self Reflection Journal Boy's Edition
Haualdizkaria prozesatzeko tresna kognitibo zoragarria da nerabeentzat. Sormenezko jarduera terapeutiko ugari eskaintzen ditu; mutilei euren balio pertsonalei buruz hausnartzeko eta lan egiteko helburu neurgarriak ezartzeko aukera emanez.
5. Time Capsule
Denboraren kapsula sortzea bakarka edo klasean elkarlanean egin daitekeen zerbait da. Ikasturte hasieran, jarri ikasleei zenbait oroigarri eta ohar kapsula batean. Lurperatu eta gero urte amaieran lurperatu, aldatu den guztiaz hausnartzeko.
6. Erakutsi eta kontatu bat antolatu
Ikasleek bakarrik edo binaka egin dezakete jarduera hau. Klasean 1 edo 2 elementu esanguratsu aurkeztu beharko dituzte; aurretik euren balioa edo sentimenduaz hausnartzeko denbora hartuz.
7. Hitz-collageak
Hasi, ikasle bakoitzari paper handi bat banatuz. Ikasleek denbora hartuko dute aldizkari zaharrak arakatzeko, nor diren eta zer gozatzen duten deskribatzen duten hitzak aurkitzeko. Norbere buruaz jabetzeko jarduera honek balore pertsonalei, sinesmenei eta gehiagori buruz hausnartzeko aukera ematen die ikasleei!
8. Txotxongiloen ikuskizuna
Bildu txotxongilo batzuk edo egin ikasleei eurena. Ikasleek iraganean bizi izan duten eszenatoki bat berriro antzeztzeak beren sentimenduak prozesatzeko eta emozioak adierazteko metodo hobeak kontuan hartzeko aukera ematen die.etorkizunean.
9. A Bag Of Beads
Bete poltsa bat kolore ezberdineko aleekin; ale bakoitzari emozio ezberdin bat esleituz. Ikasgelan zehar ibili eta ikasle bakoitzak poltsatik ale bat atera. Ondoren, egin ikasleei txandaka dagokion emozioa bizi izan zuten garaia deskribatzeko.
10. Memoria-liburuak
Memoria-liburuak tresna zoragarriak dira txikienei esperientzia emozionalei buruz hausnartzeko eta norbere buruaren kontzientzia sakonagoa garatzeko denbora har dezaten. Ikasleek euren esperientziei buruz idatzi edo marraz dezakete.
11. Group Warm Fuzzies
Ariketa hau oso ona da taldea sortzeko! Ikasleek beren izenak idatziko dituzte orrien goialdean eta ikasgelatik pasako dituzte. Ikasleek ikaskide bakoitza kontuan hartuko dute eta pertsona bakoitzari buruz gogoratu ditzaketen ohar edo oroitzapen positiboak idatziko dituzte.
12. Oreka hausnarketa-gurpila
Hasnarketa-gurpilak, behean erakusten den moduan, ikasten ari direnari buruz hausnartzeko eta kontzeptuak zein ondo ulertu dituzten ebaluatzeko aukera ematen die ikasleei.
13. Jokabidearen hausnarketak
Norbere portaerari buruz hausnartzeak haurrak beren aukeren berri ematen du eta haien ardura hartzen irakasten die. Inprimagarri honek ikasleei euren jokabidearen deskribapena idaztea eskatzen die, horren atzean dagoen arrazoibidea kontuan hartuta, eta, ondoren, ekintza horien ondorioak azalduz.Azkenik, hobetzeko plan bat egiteko eskatzen zaie.
14. Eztabaidatu Indarguneak & Erronkak
Minfulness praktika honek ikasleek beren indarguneak eta erronka pertsonalak zehazten dituzte. Jarduera luzatzeko, ikasleek dituzten zailtasunak nola gainditu nahi dituzten jakiteko ekintza-plan bat garatzea.
15. Eguneroko egiaztapen emozionala
5 urrats hauek zoragarriak dira egun bakoitzaren amaieran hausnartzeko. Txikienek arnasketa, emozio eta beharretara bideratu ditzakete. Eguneroko check-in honek haurrek beren sentimenduak identifikatzen eta aurrera egiteko behar dutena definitzen laguntzen die.
16. Irakurri norbere burua hobetzeko liburu bat
Norbere burua hobetzeko liburuak irakurtzeak ikasleak beren bizitza kontuan hartzera bultzatzen ditu; beren aukerak, sinesmenak eta nortasunaren esentzia orokorra kontuan hartuta. Demagun autokontzientziarako liburu batzuk zure ikasgelan integratzea egunero egiten den ikaskuntza sozial-emozionala hobetzeko baliabide gisa.
17. Reflection Buddy
Bikotekatu zure ikasleak eta eman minutu batzuk elkarrekin hausnartzen. Jarduera hau zeregin zehatz baten ondoren edo eskola-eguna amaitzean burutu daiteke. Ziurtatu autohausnarketa jarduerak galdetzeko eta erantzuteko egitura egoki bat diseinatzen duzula, denek egin beharreko zereginarekin bide onetik jarrai dezaten.
18. Ikasleentzako eredua
Norberaren gogoeta jokabideen eredua eginez, gukzubi bat eraiki gure ikasleek gauza bera egin dezaten. Irakatsi ikasleei auto-hausnarketa egiteak aukera ematen diela iraganeko arrakasta edo akatsetatik ikasteko eta etengabe hazteko.
19. Ibilaldi bat Naturan
Animatu ikasleak kanpora ateratzera eta hausnartzera! Naturan egoteak, askotan, ezagutzen dugun munduaren zalapartatik aldentzeko aukera ematen digu; denbora pasatzea geure burua berritzen, gure helburuak argitzen eta une honetan bizi dugun guztiaz hausnartzen.
20. Hitz egin zure buruari ozenki
Norbere buruari hitz egitea oso garrantzitsua da; batez ere gaurko egunetan! Animatu zure ikasleak euren buruarekin ozen hitz egitera; haien emozioak eta bizipenak hausnartzea eta balioztatzea.
21. Meditatzea
Meditazioa ikasgelan burutzeko mindfulness jarduera zoragarria da. Praktikak ikasleei beren lasterketa adimenak lasaitzeko aukera ematen die; ikaskuntzari, interakzioei eta haien aurrerapen pertsonalari buruz hausnartuz.
22. Identifikatu galdera garrantzitsuak
Hasnarketa oso garrantzitsua den arren, baliteke ikasle askok nondik hasi ere ez jakitea! Erabili autokontzientzia-galdera sorta hau abiapuntu gisa, zure ikasleak beren buruari buruz gehiago ikas dezaten eta etorkizunerako helburuak ezar ditzaten.