นักเรียนจำเป็นต้องรู้ว่าพวกเขาควบคุมสมองและพัฒนาการของตนเองได้ เราในฐานะครูและนักการศึกษาสามารถชี้แนะพวกเขาให้เป็นอิสระ มีความมั่นใจ และตระหนักว่าพวกเขาสามารถทำทุกอย่างที่ตั้งใจไว้ได้สำเร็จ

ความพากเพียร ความอุตสาหะ และแรงจูงใจคือกุญแจสำคัญ มันไม่ได้เกี่ยวกับความฉลาดและคะแนนที่พวกเขาได้รับ แต่เกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาสามารถพัฒนาความสามารถและทักษะเพื่อบรรลุเป้าหมายได้

ดร. Carol Dweck กล่าวถึงในหนังสือ Mindset ของเธอว่าทุกอย่างอยู่ในแนวทาง เด็กต้องเรียนรู้ที่จะรับคำติชมเชิงบวกและคำวิจารณ์ที่สร้างสรรค์ และเรียนรู้ว่าหากวิธีหนึ่งไม่ได้ผล พวกเขาควรลองวิธีอื่น

1. ความคิดแบบคงที่เทียบกับความคิดแบบเติบโต

นักเรียนสามารถค้นคว้าว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างกรอบความคิดทั้งสองนี้ และแบบใดดีที่สุดสำหรับเรา ความเป็นอยู่ที่ดี และการพัฒนาของเรา ทำโปสเตอร์บนกระดานข่าวเกี่ยวกับข้อดีของกรอบความคิดแบบเติบโตและความสำคัญของการใช้คำพูดที่เหมาะสมและไม่ตอกย้ำความสมบูรณ์แบบ

2. ทำวันมันตราวันจันทร์

เราทุกคนเคยได้ยินเกี่ยวกับมนต์ แต่เราไม่เคยคิดที่จะใช้มันกับนักเรียนมัธยมต้นหรือวัยรุ่น ด้วยความบ้าคลั่งทั้งหมดที่เกิดขึ้นรอบตัวเรา เราทุกคนต้องการการพูดคุยให้กำลังใจและกำลังใจเล็กๆ น้อยๆ ทุกวันเพื่อช่วยให้เราผ่านช่วงขึ้นและลงของวันของเราได้

การมีบทสวดมนต์ที่หลากหลายสามารถให้แง่บวกแก่คุณได้ ความคิดและสิ่งเหล่านี้กิจกรรมในห้องเรียนเต็มไปด้วยความสนุกสนาน

3. ให้รางวัลกับสิ่งที่คุณพูด: เรียนรู้ทฤษฎีกรอบความคิดการเจริญเติบโต

จำเป็นอย่างยิ่งที่เราจะต้องฟังตัวเองเมื่อเราพูดและจดวลีเชิงบวกที่เราใช้ครั้งแล้วครั้งเล่า หากเราบอกตัวเองว่ามีข้อความเป็นพิษ เราอาจสร้างการต่อสู้ภายในก่อนที่สงครามจะเริ่มต้นขึ้น

ให้นักเรียนติดประกาศหรือกระดาษหลากสีแล้วเขียนข้อความง่ายๆ ที่มีความหมายมาก ซึ่งจะช่วยไม่เป็นอุปสรรค การยกย่องอย่างมีประสิทธิภาพนั้นไปได้ไกล!

4. การอ่านและบทเรียนชีวิต

หากคุณมองย้อนกลับไป คุณสามารถระบุบทเรียนชีวิตที่คุณมี ในการสอน เราทุกคนมีกระบวนการเรียนรู้ของตัวเอง และเราพยายามสร้างนิสัยการเรียนที่ถูกต้อง แต่เราต้องพิจารณานิสัยการคิดและความสามารถเฉพาะตัวของนักเรียนทั้งในและนอกชั้นเรียน

มันเป็นเรื่องที่ซับซ้อน กระบวนการสอนการคิดบวกและส่งเสริมโครงการความคิดในห้องเรียน ต่อไปนี้คือหนังสือที่น่าทึ่งบางเล่มที่จะช่วยในกระบวนการสอนกรอบความคิดการเติบโตและบทเรียนชีวิต

5. อย่ายอมแพ้!

ถึงเวลาพับแขนเสื้อและแสดงให้เห็นว่าเราเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ด้วยการเข้าร่วมความท้าทายในชั้นเรียนงานฝีมือ ในแผนการสอนนี้ นักเรียนสามารถใช้ความสามารถพื้นฐานในการจำลองกระดาษรูปร่างซับซ้อนโดยใช้กระดาษและกรรไกรเพียงหนึ่งหรือสองแผ่นเท่านั้น งานนี้เปิดกระบวนการคิดและเริ่มต้นสร้างแนวคิดเชิงบวกที่พวกเขาสามารถทำทุกอย่างที่ต้องการ

6. การสะท้อนตนเองและภาพเหมือนตนเอง

ไม่ว่าจะเป็นภาพวาด ภาพเงา หรือแม้แต่ประติมากรรม งานฝีมือนี้เน้นที่การสะท้อนตนเองของใบหน้า การแสดงออก และลักษณะที่เรา มองตัวเองและคนอื่นมองเราอย่างไร ประสบการณ์ทั่วไปของวัยรุ่นและวัยรุ่นส่วนใหญ่คือพวกเขาประหม่าและมักไม่ชมว่าพวกเขามีรูปร่างหน้าตาเป็นอย่างไร

โดยการถ่ายภาพตนเอง พวกเขาจะสำรวจว่าตนเองเป็นใครและชอบอะไรเกี่ยวกับตน ภาพ. พวกเขาสามารถคิดจุดแข็งขึ้นมาเพื่อเขียนเกี่ยวกับตัวเองและเพื่อนร่วมชั้นคนอื่น ๆ สามารถเพิ่มเติมได้ พวกเขาจะแปลกใจเมื่อเห็นคนอื่นแข็งแกร่งและสวยงาม

7. การทำสมาธิและศิลปะการต่อสู้สามารถช่วยให้บรรลุเป้าหมายได้

การรู้วิธีตัดขาดจากความตึงเครียดและจดจ่อกับตัวตนภายในของคุณเป็นวิธีที่ดีในการช่วยกำจัดสารอันตรายที่มีอิทธิพลต่อจิตใจของเยาวชน แนวคิดของ Growth Mindset คือการคิดในเชิงบวกและฝึกฝนวิธีคิดของคุณใหม่ เราทุกคนมีพลังสมองที่จะทำทุกสิ่งที่เราต้องการ การทำสมาธิและศิลปะการต่อสู้จะช่วยสร้างความแข็งแกร่งภายในและความสมดุล

8. การเสริมแรงเชิงบวกคือข้อดี!

สร้างความมั่นใจว่านักเรียนมีความสามารถและทักษะของตนเองที่จะประสบความสำเร็จและอดทนโดยไม่ยอมแพ้ พวกเขารู้ว่าการพูดว่า "ฉันไม่เก่งคณิตศาสตร์" เป็นความคิดที่ตายตัว แต่การพูด"อาจเป็นไปได้ที่ฉันจะพัฒนาวิชาคณิตศาสตร์"  ช่วยให้หน้าต่างแห่งความหวังและแรงจูงใจหลั่งไหล

การใช้ Gamification ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีรับสิ่งดี ๆ และมอบให้กับตนเองและผู้อื่น กิจกรรมบางอย่างที่คุณทำได้คือ 1. ชมเชยพวกเขาอย่างบ้าคลั่ง 2. ยกย่องความพยายามเท่านั้น 3. สร้างระบบความพึงพอใจในทันที และ 4. สอนให้พวกเขาเลี้ยงดูตนเองและผู้อื่น

9. คนเป็นพืช

เราทุกคนเติบโตเหมือนต้นไม้ เราต้องการน้ำ แสงแดด และการเลี้ยงดู แน่นอน เด็กนักเรียนนั้นแข็งแรงและปรับตัวได้ดี และพวกเขาสามารถปรับตัวเข้ากับสภาพอากาศหรือสภาพอากาศแบบใดก็ได้ แต่เมื่อเวลาผ่านไป ความเป็นพิษก่อตัวขึ้น ข้อความเชิงลบเริ่มถาโถมเข้ามา และนักเรียนมัธยมต้นของเราเริ่มมีความสงสัยในตัวเอง มีความวิตกกังวลและซึมเศร้าเมื่ออายุ 12 ปี

มาหยุดเรื่องนี้ด้วยการ สร้างสมองเชิงบวกและช่วยให้พวกเขาจัดการกับช่วงเวลาที่ยากลำบากด้วยตัวเอง Mindset Kits จะช่วยให้นักเรียนมัธยมต้นของคุณเรียนรู้และเติบโตในขณะที่รู้สึกดีเกี่ยวกับตนเองและความเป็นอิสระของตนเอง

10. ฉันทำผิดพลาด ไชโย - ได้เวลาเฉลิมฉลองแล้ว!

สังคมจำเป็นต้องถอยห่างจากความสมบูรณ์แบบและเฉลิมฉลองความผิดพลาดอย่างแท้จริง หากนักเรียนทำผิดพลาด พวกเขาจะเติบโตและเป็นผู้ใหญ่ที่มีประสิทธิผลอย่างแท้จริง ศาสตราจารย์ Jo Boaler แสดงให้เราเห็นว่าเราสามารถให้นักเรียนท้าทายตัวเองและเรียนรู้จากความผิดพลาดของเราได้อย่างไร

11. ย้ายคณิตศาสตร์ไปสู่การเติบโตความคิด

ถ้าเราทำแบบสำรวจตามท้องถนนและถามคนจำนวนหนึ่งว่า "วิชาที่เรียนแย่ที่สุดของคุณคืออะไร" เป็นไปได้ว่า 75% ของพวกเขาจะพูดวิชาคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง "ฉันเกลียดคณิตศาสตร์." ฉันไม่เก่งเรื่องตัวเลข" คณิตศาสตร์ไม่ใช่ทักษะที่แข็งแกร่งของฉัน  การใช้เครื่องมือชุดความคิดเพื่อการเติบโต คุณจะสามารถเริ่มต้นสมองใหม่ให้คิดว่าคณิตศาสตร์นี้เป็นสิ่งที่ท้าทาย แต่ในเวลาและด้วยความพยายาม คุณจะเข้าใจมันได้

12. Growth Mindset "Cootie catchers"

เด็ก ๆ ชอบเกมตัดและพับเหล่านี้ โดยคุณสามารถเลือกสีและตัวเลข จากนั้นดู เวทมนตร์เกิดขึ้นและเปิดเผยข้อความลับหรือที่บางคนพูดว่า "cootie catcher" นักเรียนมัธยมต้นสามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาในการสร้างเกมกระดาษเพื่อเล่นในและนอกห้องเรียน

13. Zachary และ Cold Water - สิ่งที่เป็นไปไม่ได้เป็นไปได้

แนะนำให้อ่านเรื่องราวเกี่ยวกับการเอาชนะความกลัวและต้องมีความเข้มแข็งจากภายในและไม่ยอมแพ้  ให้นักเรียนมัธยมต้นอ่านเรื่อง "Zachary and Cold Water " โดย Daniel Rusar และให้พวกเขาไตร่ตรองถึงข้อความหรือแก่นของเรื่อง และความเกี่ยวข้องอย่างไรกับความคิดแบบเติบโตและความคงทน

14. ดนตรีสร้างกรอบความคิดที่สมบูรณ์แบบ

80 เพลงเพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการเติบโตทางความคิด! นี่เป็นไซต์ที่ยอดเยี่ยมในการสำรวจและใช้เพลงบางเพลงในห้องเรียนเพื่อดำดิ่งสู่กรอบความคิดแบบตายตัวเทียบกับกรอบความคิดแบบเติบโต

15. "สามารถคุณลองเดาดูว่าความคิดนั้นเป็นแบบไหน"

จาก Michael Jordan ถึง Homer Simpson เรามีคอลเล็กชันคลิปสั้นๆ เพื่อให้นักเรียนมัธยมต้นสามารถระบุความคิดในการเติบโตและวิธีที่บางคนต้องเปลี่ยนชิปของพวกเขา . กิจกรรมเชิงโต้ตอบที่ยอดเยี่ยมสำหรับห้องเรียน

16. เตรียม G.E.A.R ของคุณแล้วหรือยัง

แนวคิดการเติบโต การเอาใจใส่ การกระทำ และความรับผิดชอบจะแสดงให้เห็นในกิจกรรมเหล่านี้ คลิปหนังสั้น กิจกรรมสั้นๆ 30 นาทีสำหรับห้องเรียนแต่คุ้มค่ากับความพยายาม

17. เวลาโปสเตอร์สำหรับการตั้งเป้าหมาย

สร้างภาพฝาผนังหรือ โปสเตอร์ขนาดใหญ่เพื่อกำหนดเป้าหมายที่เป็นจริง หากคุณเห็น อ่าน และเชื่อว่าจะเกิดขึ้นทุกวัน  วัยรุ่นสามารถใช้วัสดุทั้งหมดเพื่อสร้างโปสเตอร์ภาพซึ่งจะช่วยให้พวกเขาบรรลุวัตถุประสงค์

18. We are Strong คือหนทางสู่ความสำเร็จ

ในอดีตเป็นเรื่องของรูปลักษณ์และตอนนี้เป็นเรื่องของการศึกษาและความมานะอดทน เด็ก ๆ ในปัจจุบันเจอเรื่องยาก และพวกเขาต้องเผชิญกับความท้าทายมากมาย การหย่าร้าง สงคราม ความยากจน ปัญหาเรื่องเงิน โรคระบาด ... ว้าว นั่นเป็นเรื่องที่ต้องจัดการมากมาย

การแข็งแกร่งคือกรอบความคิดใหม่สำหรับการเติบโต

นี่คือวิชวลบอร์ดแสนสนุกที่วัยรุ่นทุกคนชอบที่จะทำ

S= เจาะจงในสิ่งที่คุณต้องการ

M= วัดว่าฉันต้องทำอะไรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้

A= เป็นไปได้จริง ๆ ด้วยตัวฉันเองหรือไม่

R= เป็นจริงได้

T= กำหนดกรอบเวลาขึ้น

20. อะไรคือกุญแจสู่ความพิเศษหรือไม่ธรรมดา?

ถ้าเราอ่านเกี่ยวกับคนหนุ่มสาวที่ทำสิ่งที่พิเศษหรือไม่ธรรมดา มันจะจุดประกายให้เราติดตาม ขอให้สนุกกับนวนิยายที่สร้างแรงบันดาลใจนี้ นี่เป็นการอ่านที่ยอดเยี่ยม