Els estudiants han de saber que tenen el control del seu cervell i del seu propi desenvolupament. Nosaltres com a professors i educadors els podem guiar perquè es tornin independents, confiats i conscients que poden aconseguir qualsevol cosa que es proposin.

La persistència, la perseverança i la motivació són les claus. No es tracta d'intel·ligència i de les notes que obtenen, sinó de com poden desenvolupar les seves habilitats i habilitats per assolir els seus objectius.

Dr. Carol Dweck esmenta al seu llibre Mindset que tot està en l'enfocament. Els nens han d'aprendre a rebre comentaris positius i crítiques constructives i aprendre que si una manera no funciona, haurien de provar un altre mètode.

1. Mentalitat fixa versus mentalitat de creixement

Els estudiants poden investigar quina és la diferència entre aquestes dues mentalitats i quina és la millor per a nosaltres i per al nostre benestar i desenvolupament. Fes cartells de taulers d'anuncis sobre els avantatges d'una mentalitat de creixement i com és important utilitzar les paraules adequades i no reforçar la perfecció.

2. Fes el dia del mantra del dilluns

Tots hem sentit parlar de mantres, però mai hem pensat en utilitzar-los amb estudiants de secundària o adolescents. Amb tota la bogeria que està passant al nostre voltant, tots necessitem una mica de converses i ànims diaris que ens ajudin a superar els alts i baixos del nostre dia.

Tenir una varietat de mantres us pot donar un positiu. mentalitat i aquestsLes activitats de classe són molt divertides.

3. Reconfigurant les coses que dius: aprèn la teoria de la mentalitat del creixement

És imprescindible que ens escoltem a nosaltres mateixos quan parlem i prenem nota de les frases positives que fem servir una vegada i una altra. Si ens diem missatges tòxics, podríem estar creant una batalla interna abans que comenci la guerra.

Demaneu als estudiants que publiquin el seu paper de colors i escriguin missatges senzills que signifiquin molt i que ajudin a no entorpir. L'elogi efectiu serveix per molt!

4. Lectura i lliçons de vida

Si mires enrere, pots identificar les lliçons de vida que has tingut. En l'ensenyament, tots tenim el nostre propi procés d'aprenentatge i intentem crear els hàbits d'estudi adequats, però hem de tenir en compte els hàbits de pensament i les capacitats individuals dels alumnes dins i fora de la classe.

És una cosa complicada. procés per ensenyar positivitat i projectes de mentalitat realment potenciadors a l'aula. Aquí teniu alguns llibres sorprenents per ajudar-vos en el procés d'ensenyament de la mentalitat de creixement i lliçons de vida.

5. No et rendis mai!

És hora de arremangar-nos i demostrar que som persones creatives participant en un repte de classe de manualitats. En aquest pla de lliçó, els estudiants poden exercir la seva habilitat bàsica per replicar una forma complicada de paper feta només amb un o dos fulls de paper i tisores. Aquesta tasca obre el seu procés de pensament i comença a fer-hocrear idees positives que puguin fer el que vulguin.

6. Autorreflexió i autoretrat

Ja sigui un dibuix, una silueta o fins i tot una escultura, aquesta manualitat se centra en l'autoreflexió dels nostres rostres, expressions i com ens veiem a nosaltres mateixos i com ens veuen els altres. L'experiència habitual amb la majoria de preadolescents i adolescents és que són conscients d'ells mateixos i normalment no lloen com es veuen.

En fer una peça d'autoretrat, exploraran qui són i què els agrada del seu aspecte. imatge. Al voltant del retrat poden trobar punts forts per escriure sobre ells mateixos i els altres companys poden afegir-hi. Es sorprendran de la força i la bellesa que els veuen els altres.

7. La meditació i les arts marcials poden ajudar-te a aconseguir objectius

Saber com desconnectar de la tensió i centrar-te en el teu jo interior és una manera fantàstica d'ajudar amb missatges tòxics que influeixen en les ments joves. La idea de la mentalitat de creixement és pensar positivament i reciclar la manera de pensar. Tots tenim el poder cerebral per fer el que vulguem i la meditació i les arts marcials ajudaran a crear força i equilibri interiors.

8. El reforç positiu és un plus!

Crear la confiança que l'estudiant té les seves pròpies habilitats i habilitats per tenir èxit i aguantar sense rendir-se. Saben que dir "no sóc bo en matemàtiques" és una mentalitat fixa, però dir"És possible que millori en matemàtiques"  fa que flueixi aquesta finestra d'esperança i la motivació.

Utilitzar la gamificació ajuda els estudiants a aprendre a rebre positivitat i donar-la a ells mateixos i als altres. Algunes activitats que pots fer són 1.  Felicitar-los com un boig. 2. Lloar només l'esforç 3. Establir un sistema de gratificació instantània i 4. Ensenyar-los a nodrir-se a si mateixos i als altres.

9. Les persones som plantes

Tots creixem com les plantes, necessitem aigua i llum solar i nodrem. Per descomptat, els escolars són forts i resistents i poden adaptar-se a qualsevol clima o clima. Però amb el temps la toxicitat s'acumula i els missatges negatius comencen a enfonsar-se i els nostres alumnes de secundària comencen a tenir dubtes i patir ansietat i depressió als 12 anys.

Aturem això en el seu camí per creant cervells positius i ajudant-los a afrontar els moments difícils pel seu compte. Els Mindset Kits ajudaran els teus estudiants de mitjana a aprendre i créixer mentre se senten bé amb ells mateixos i amb la seva autonomia.

10. M'he equivocat Hurra, és hora de celebrar!

La societat ha d'allunyar-se de la perfecció i celebrar els errors. Si els estudiants s'equivoquen, creixeran i es convertiran en adults molt productius. La professora Jo Boaler ens mostra com podem aconseguir que els alumnes es desafiin a si mateixos i aprenguin dels nostres errors.

11. Mou les matemàtiques a un creixementmentalitat.

Si fem una enquesta al carrer i preguntem a una sèrie de persones "Quina va ser la teva pitjor assignatura escolar"? Possiblement el 75% d'ells dirà alguna assignatura de matemàtiques relacionada. "Odio les matemàtiques". No sóc bo amb els números". Les matemàtiques no són la meva gran habilitat.  Amb les eines de mentalitat de creixement, podreu reiniciar el cervell perquè cregui que aquestes matemàtiques són un repte, però amb el temps i amb l'esforç és possible entendre-les.

12. Mentalitat de creixement "Cootie catchers"

Als nens els encanten aquests jocs retallables i plegables on trieu un color i un número i després mireu el La màgia passa i despleguen el missatge secret o, com alguns diuen, "atrapa-cootie". Els estudiants de secundària poden utilitzar la seva creativitat per crear jocs de paper amb una mentalitat de creixement per jugar dins i fora de la classe.

13. Zachary. i aigua freda: l'impossible és possible.

Estimula la lectura d'històries sobre com superar la por i haver de tenir força interior i no rendir-te mai.  Fes que els teus alumnes de secundària llegeixin el conte "Zachary and Cold water". " de   Daniel Rusar i fes-los reflexionar sobre el missatge o el tema de la història i com es relaciona amb la mentalitat de creixement i  la persistència.

14. La música fa una mentalitat perfecta

80 cançons per inspirar una mentalitat de creixement! Aquest és un lloc fantàstic per explorar i utilitzar algunes de les cançons de l'aula per capbussar-se en la mentalitat fixa i la mentalitat de creixement.

15. "Llaunaendevines quina mentalitat és?"

Des de Michael Jordan fins a Homer Simpson, tenim una gran col·lecció de clips curts perquè els estudiants de secundària puguin identificar la mentalitat de creixement i com algunes persones han de canviar el seu xip. . Una gran activitat interactiva per a l'aula.

16. Tens el teu G.E.A.R?

En aquests es demostrarà la mentalitat de creixement, l'empatia, l'acció i la responsabilitat. clips de curtmetratges. Una activitat breu de 30 minuts per a l'aula, però que val la pena l'esforç

17. Temps de pòster per establir objectius.

Fes un mural o un cartell enorme per establir objectius realistes. Si el veieu, llegiu-lo i creieu que cada dia passarà.  Els adolescents poden treballar amb tots els materials per fer pòsters de visualització que els ajudin a assolir el seu objectiu.

18. Som forts és el camí cap a l'èxit

En el passat, es tractava de l'aspecte i ara es tracta d'educació i resistència. Els nens d'avui ho tenen difícil. i han d'enfrontar-se a molts reptes. Divorci, guerra, pobresa, problemes de diners, pandèmia... WOW, això és molt per afrontar.

Per tant, ser fort és la nova mentalitat de creixement.

19. Ets INTELLIGENT?

Aquest és un tauler visual fàcil i divertit que tots els adolescents els encantarà fer.

S= Sigues específic en el que vulguis

M= Mesura què necessito per assolir aquest objectiu

A= És realment assolible pel meu compte

R= Ser realista

T= Establir un marc temporalamunt

20. Quina és la clau per ser especial o extraordinari?

Si llegim que els joves fan alguna cosa especial o extraordinària, ens crearà una espurna a seguir. Diverteix-te amb aquesta novel·la inspiradora. Aquesta és una gran lectura.