20 augimo mąstysenos veiklos vidurinėje mokykloje

 20 augimo mąstysenos veiklos vidurinėje mokykloje

Anthony Thompson

Mokiniai turi žinoti, kad jie patys valdo savo smegenis ir savo raidą. Mes, mokytojai ir auklėtojai, galime padėti jiems tapti savarankiškais, pasitikinčiais savimi ir suvokiančiais, kad jie gali pasiekti viską, ko tik užsimano.

Svarbiausia - atkaklumas, užsispyrimas ir motyvacija. Svarbu ne intelektas ir gaunami pažymiai, o tai, kaip jie gali ugdyti savo gebėjimus ir įgūdžius, kad pasiektų savo tikslus.

Dr. Carol Dweck savo knygoje "Mąstysena" mini, kad viskas priklauso nuo požiūrio. Vaikai turi išmokti priimti teigiamą grįžtamąjį ryšį ir konstruktyvią kritiką bei sužinoti, kad jei vienas būdas neveikia, reikia išbandyti kitą.

1. Fiksuota mąstysena ir augimo mąstysena

Mokiniai gali tyrinėti, kuo skiriasi šios dvi mąstysenos ir kuri iš jų yra geriausia mums ir mūsų gerovei bei tobulėjimui. Parenkite skelbimų lentoje plakatus apie augimo mąstysenos privalumus ir apie tai, kaip svarbu vartoti tinkamus žodžius ir nesureikšminti tobulumo.

2. Pasidarykite pirmadienio mantros dieną

Visi esame girdėję apie mantras, bet niekada nepagalvojome apie jų naudojimą su vidurinės mokyklos mokiniais ar paaugliais. Kai aplink mus vyksta beprotybė, mums visiems reikia kasdien šiek tiek padrąsinimo ir padrąsinimo, kuris padėtų įveikti dienos pakilimus ir nuosmukius.

Įvairios mantros gali padėti pozityviai nusiteikti, o šie užsiėmimai klasėje yra labai smagūs.

3. Pakeiskite tai, ką sakote: sužinokite augimo mąstysenos teoriją

Būtina įsiklausyti į save, kai kalbame, ir atkreipti dėmesį į teigiamas frazes, kurias vartojame vėl ir vėl. Jei sakome sau toksiškas žinutes, galime sukelti vidinę kovą dar neprasidėjus karui.

Tegul mokiniai pasiima pašto ar spalvoto popieriaus ir užrašo paprastas žinutes, kurios daug ką reiškia ir padės, o ne trukdys. Veiksmingas pagyrimas labai padeda!

4. Skaitymas ir gyvenimo pamokos

Atsigręžę atgal galite tiksliai įvardyti, kokias gyvenimo pamokas gavote. Dėstydami visi turime savo mokymosi procesą ir stengiamės sukurti tinkamus mokymosi įpročius, tačiau turime atsižvelgti į mąstymo įpročius ir individualius mokinių gebėjimus klasėje ir už jos ribų.

Mokyti pozityvumo ir iš tiesų įgalinančių mąstysenos projektų klasėje yra sudėtingas procesas. Štai keletas nuostabių knygų, padėsiančių mokyti augimo mąstysenos ir gyvenimo pamokų.

5. Niekada nepasiduokite!

Metas pasiraitoti rankoves ir parodyti, kad esame kūrybingi žmonės, dalyvaujant rankdarbių klasės užduotyje. Šiame pamokos plane mokiniai gali išbandyti savo pagrindinius gebėjimus atkartoti sudėtingą popieriaus formą, padarytą naudojant tik vieną ar du popieriaus lapus ir žirkles. Ši užduotis atveria jų mąstymo procesą ir pradeda kurti teigiamas idėjas, kad jie gali padaryti viską, ką tik nori.

6. Savirefleksija ir autoportretas

Nesvarbu, ar tai būtų piešinys, siluetas, ar net skulptūra, šis amatas skirtas veidų, išraiškų ir to, kaip matome save ir kaip mus mato kiti, savirefleksijai. Dauguma paauglių ir paauglių dažniausiai susiduria su tuo, kad jie savimi nepasitiki ir paprastai nesigiria, kaip atrodo.

Darydami autoportretą jie tyrinės, kas jie yra ir kas jiems patinka jų atvaizde. Aplink portretą jie gali sugalvoti stiprybių, kurias parašys apie save, o kiti klasės draugai galės papildyti. Jie nustebs, kokie stiprūs ir gražūs juos mato kiti.

7. Meditacija ir kovos menai gali padėti siekti pasiekiamų tikslų

Mokėjimas atsijungti nuo įtampos ir sutelkti dėmesį į savo vidų yra puikus būdas padėti kovoti su toksiškomis žinutėmis, kurios daro įtaką jauniems protams. Augimo mąstysenos idėja - tai pozityvus mąstymas ir mąstymo būdo perkvalifikavimas. Visi turime smegenų galią padaryti viską, ko norime, o meditacija ir kovos menai padės sukurti vidinę stiprybę ir pusiausvyrą.

8. Teigiamas pastiprinimas yra privalumas!

Jie žino, kad sakydami "man nesiseka matematika" jie vadovaujasi fiksuota mąstysena, tačiau sakydami "man gali pavykti patobulėti matematikoje" jie išsaugo viltį ir motyvaciją.

Žaidimų naudojimas padeda mokiniams išmokti priimti pozityvumą ir suteikti jį sau ir kitiems. Keletas veiklų, kurias galite atlikti: 1. Pagirkite juos kaip reikiant. 2. Girkite tik už pastangas. 3. Nustatykite momentinio pasitenkinimo sistemą ir 4. Mokykite juos puoselėti save ir kitus.

Taip pat žr: Kableliai: 18 veiklos rūšių, apimančių pagrindinius dalykus

9. Žmonės yra augalai

Mes visi augame kaip augalai, mums reikia vandens, saulės šviesos ir puoselėjimo. Žinoma, moksleiviai yra stiprūs ir atsparūs, jie gali prisitaikyti prie bet kokio klimato ar oro sąlygų. Tačiau laikui bėgant toksiškumas kaupiasi, neigiamos žinios ima skverbtis ir mūsų gimnazistai, sulaukę 12 metų, pradeda abejoti savimi, kenčia nuo nerimo ir depresijos.

Sustabdykime tai, kurdami teigiamas smegenis ir padėdami jiems patiems susidoroti su visais sunkiais momentais. Mąstysenos rinkiniai padės jūsų vidurinės mokyklos mokiniams mokytis ir tobulėti, kartu gerai jaustis ir būti savarankiškiems.

10. Aš padariau klaidą Ura - laikas švęsti!

Visuomenė turi atsisakyti tobulumo ir iš tikrųjų džiaugtis klaidomis. Jei mokiniai klysta, jie augs ir iš tikrųjų taps labai produktyviais suaugusiaisiais. Profesorė Jo Boaler parodo, kaip galime priversti mokinius mesti sau iššūkį ir mokytis iš savo klaidų.

11. Perkelkite matematiką į augimo mąstyseną.

Jei gatvėje surengtume apklausą ir paklaustume keleto žmonių: "Koks buvo jūsų blogiausias mokyklinis dalykas?" Tikriausiai 75 % jų atsakytų, kad koks nors su matematika susijęs dalykas. "Nekenčiu matematikos." "Man nesiseka su skaičiais." Matematika nėra mano stiprioji pusė. Naudodamiesi augimo mąstysenos įrankiais galėsite perkrauti smegenis, kad ši matematika yra sudėtinga, tačiau per tam tikrą laiką ir įdėjus pastangų įmanoma suprastijį.

12. Augimo mąstysena "Cootie catchers"

Vaikams patinka šie iškirpimo ir sulankstymo žaidimai, kuriuose pasirenkama spalva ir skaičius, o tada stebima, kaip įvyksta magija ir išsiskleidžia slapta žinutė arba, kaip kai kurie sako, "Cootie catcher". Vidurinės mokyklos mokiniai gali pasitelkti savo kūrybiškumą kurdami augimo mąstysenos popierinius žaidimus, kuriuos galės žaisti klasėje ir už jos ribų.

13. Zacharijus ir šaltas vanduo - neįmanoma yra įmanoma.

Skatinkite skaityti istorijas apie baimės įveikimą, vidinę stiprybę ir būtinybę niekada nepasiduoti. Paprašykite gimnazistų perskaityti Danieliaus Rusaro istoriją "Zacharijus ir šaltas vanduo" ir paprašykite jų apmąstyti šios istorijos žinutę ar temą ir tai, kaip ji susijusi su augimo mąstysena ir atkaklumu.

14. Muzika sukuria tobulą mąstyseną

80 dainų, skatinančių ugdyti augimo mąstyseną! Tai puiki svetainė, kurioje galima tyrinėti ir naudoti kai kurias dainas klasėje, siekiant išsiaiškinti fiksuotos mąstysenos ir augimo mąstysenos aspektus.

15. "Ar galite atspėti, koks tai mąstymas?"

Nuo Michaelo Jordano iki Homero Simpsono turime puikų trumpų klipų rinkinį, kad vidurinės mokyklos mokiniai galėtų atpažinti augimo mąstyseną ir tai, kaip kai kurie žmonės turi pakeisti savo lustą. Puiki interaktyvi veikla klasėje.

16. Turite savo G.E.A.R.?

Šiuose trumpuose filmukuose bus demonstruojama augimo mąstysena, empatija, veiksmas ir atsakomybė. 30 minučių trumpa, bet verta pastangų veikla klasėje.

17. Plakato laikas tikslų nustatymui.

Pasidarykite freską arba didžiulį plakatą, kad išsikeltumėte realius tikslus. Jei matote, perskaitykite ir tikėkite, kad kasdien tai įvyks. Paaugliai gali dirbti su visomis medžiagomis ir pasidaryti vizualizacijos plakatus, kurie padės jiems pasiekti savo tikslą.

18. Mes esame stiprūs - tai kelias į sėkmę

Anksčiau svarbiausia buvo išvaizda, o dabar - išsilavinimas ir ištvermė. Dabartiniams vaikams sunku, jie susiduria su daugybe iššūkių. Skyrybos, karas, skurdas, piniginės problemos, pandemija... Vau, tai labai daug.

Taigi būti stipriam - tai nauja augimo mąstysena.

19. Ar esate SMART?

Tai įdomi, lengvai ir paprastai pagaminama vaizdinė lenta, kurią mėgsta pasigaminti visi paaugliai.

S= Konkrečiai nurodykite, ko norite

M= išmatuoti, ko man reikia šiam tikslui pasiekti

A= Ar tai tikrai įmanoma pasiekti savarankiškai

Taip pat žr: 15 puikių Prezidentų dienos veiklų

R= Būkite realistiški

T= laiko rėmo nustatymas

20. Koks yra raktas į tai, kad būtumėte ypatingas ar nepaprastas?

Jei skaitysime apie jaunus žmones, darančius kažką ypatingo ar nepaprasto, tai sukels mumyse kibirkštėlę, kuria norėsime sekti. Smagiai praleiskite laiką su šiuo įkvepiančiu romanu. Tai puikus skaitinys.

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.