20 Groeimindset-activiteiten voor de middelbare school

 20 Groeimindset-activiteiten voor de middelbare school

Anthony Thompson

Leerlingen moeten weten dat zij controle hebben over hun hersenen en hun eigen ontwikkeling. Wij als leraren en opvoeders kunnen hen begeleiden om onafhankelijk en zelfverzekerd te worden, en zich ervan bewust dat zij alles kunnen bereiken wat zij willen.

Doorzettingsvermogen, volharding en motivatie zijn de sleutels. Het gaat niet om intelligentie en de cijfers die ze halen, het gaat erom hoe ze hun capaciteiten en vaardigheden kunnen ontwikkelen om hun doelen te bereiken.

Dr. Carol Dweck zegt in haar boek Mindset dat het allemaal in de aanpak zit. Kinderen moeten leren positieve feedback en opbouwende kritiek te ontvangen en leren dat als de ene manier niet werkt, ze een andere methode moeten proberen.

1. Vaste mindset vs. Groeimindset

Leerlingen kunnen onderzoeken wat het verschil is tussen deze twee denkwijzen en welke het beste is voor ons en voor ons welzijn en onze ontwikkeling. Maak prikbordposters over de voordelen van een groeimindset en hoe belangrijk het is om de juiste woorden te gebruiken en het perfect zijn niet te versterken.

2. Maak Maandag Mantra Dag

We hebben allemaal wel eens gehoord van mantra's, maar we hebben er nooit aan gedacht ze te gebruiken voor middelbare scholieren of tieners. Met alle gekte om ons heen hebben we allemaal dagelijks een peptalk en aanmoediging nodig om ons door de ups en downs van onze dag heen te helpen.

Een verscheidenheid aan mantra's kan je een positieve mindset geven en deze klassikale activiteiten zijn erg leuk.

3. De dingen die je zegt opnieuw bedraden: Leer de Growth Mindset Theorie

Het is noodzakelijk dat we naar onszelf luisteren als we spreken en letten op de positieve zinnen die we steeds weer gebruiken. Als we onszelf giftige boodschappen vertellen, kunnen we een interne strijd creëren voordat de oorlog is begonnen.

Laat de leerlingen post its of kleurrijk papier pakken en schrijf er eenvoudige boodschappen op die veel betekenen en die helpen in plaats van hinderen. Met doeltreffende lofuitingen kom je een heel eind!

4. Lezen en levenslessen

Als je terugkijkt, kun je de levenslessen aanwijzen die je hebt gehad. In het onderwijs hebben we allemaal ons eigen leerproces en proberen we de juiste studiegewoonten te creëren, maar we moeten rekening houden met denkgewoonten en de individuele capaciteiten van de leerlingen in en buiten de klas.

Het is een ingewikkeld proces om positiviteit en echte empowerment mindset projecten in de klas te onderwijzen. Hier zijn enkele geweldige boeken om te helpen bij het proces van onderwijs in groeimindset en levenslessen.

5. Geef nooit op!

Tijd om de mouwen op te stropen en te laten zien dat we creatieve mensen zijn door deel te nemen aan een knutselklasuitdaging. In dit lesplan kunnen de leerlingen hun basisvaardigheid oefenen om een ingewikkelde vorm van papier na te maken met slechts één of twee vellen papier en een schaar. Deze opdracht opent hun denkproces en begint positieve ideeën te creëren dat ze alles kunnen doen wat ze willen.

6. Zelfreflectie en zelfportret

Of het nu een tekening, een silhouet of zelfs een sculptuur is, deze knutsel is gericht op zelfreflectie van onze gezichten, uitdrukkingen, en hoe we onszelf zien en hoe anderen ons zien. De gemeenschappelijke ervaring met de meeste tieners en tieners is dat ze zelfbewust zijn en normaal gesproken niet prijzen hoe ze eruit zien.

Door een zelfportret te maken, onderzoeken ze wie ze zijn en wat ze mooi vinden aan hun imago. Rond het portret kunnen ze sterke punten bedenken om over zichzelf te schrijven en de andere klasgenoten kunnen die aanvullen. Ze zullen verrast zijn hoe sterk en mooi anderen hen zien.

7. Meditatie en Krijgskunst kunnen helpen met haalbare doelen

Weten hoe je je kunt losmaken van de spanning en je richten op je innerlijke zelf is een geweldige manier om te helpen met giftige boodschappen die jonge geesten beïnvloeden. Het idee van de groeimindset is positief denken en de manier waarop je denkt opnieuw trainen. We hebben allemaal de hersenkracht om alles te doen wat we willen en meditatie en vechtsporten zullen helpen om innerlijke kracht en evenwicht te creëren.

8. Positieve versterking is een pluspunt!

Het vertrouwen wekken dat de leerling zijn eigen capaciteiten en vaardigheden heeft om te slagen en het vol te houden zonder op te geven. Ze weten dat zeggen "Ik ben niet goed in wiskunde" een fixed mindset is, maar zeggen "Misschien kan ik beter worden in wiskunde" houdt dat venster van hoop en de motivatie gaande.

Met behulp van Gamification leren leerlingen hoe ze positiviteit kunnen ontvangen en geven aan zichzelf en aan anderen. Enkele activiteiten die u kunt doen zijn 1. Geef ze als een gek complimenten. 2. Prijs alleen de inspanning 3. Zet een systeem op voor onmiddellijke voldoening en 4. Leer ze zichzelf en anderen te koesteren.

9. Mensen zijn planten

We groeien allemaal als planten, we hebben water, zonlicht en verzorging nodig. Natuurlijk zijn schoolkinderen sterk en veerkrachtig en kunnen ze zich aan elk klimaat of weer aanpassen. Maar na verloop van tijd bouwt de giftigheid zich op en beginnen de negatieve boodschappen door te dringen, waardoor onze middelbare scholieren op 12-jarige leeftijd aan zelftwijfel, angst en depressie beginnen te lijden.

Laten we dit een halt toeroepen door positieve hersenen te creëren en hen te helpen zelf met moeilijke momenten om te gaan. Mindset Kits helpt uw middelbare scholieren te leren en te groeien terwijl ze zich goed voelen over zichzelf en hun autonomie.

10. Ik heb een fout gemaakt Hoera - tijd om te vieren!

De maatschappij moet af van perfectie en fouten juist vieren. Als leerlingen fouten maken, groeien ze en worden ze eigenlijk heel productieve volwassenen. Professor Jo Boaler laat ons zien hoe we leerlingen zichzelf kunnen laten uitdagen en leren van onze fouten.

Zie ook: 20 spannende kennismakingsactiviteiten voor kleuters

11. Ga bij wiskunde over op een groeimindset.

Als we op straat een enquête houden en een aantal mensen vragen "Wat was je slechtste schoolvak"? Mogelijk zal 75% van hen een of ander gerelateerd wiskundevak zeggen. "Ik haat wiskunde". "Ik ben niet goed met getallen". Wiskunde is niet mijn sterke vaardigheid. Met behulp van de groeimindset-tools kun je de hersenen opnieuw opstarten om te denken dat deze wiskunde een uitdaging is, maar na verloop van tijd en met inspanning is het mogelijk om te begrijpenhet.

12. GroeiMindset "Luizenvangers".

Kinderen zijn dol op deze uitknip- en opvouwspelletjes waarbij je een kleur en getal kiest en dan de magie ziet gebeuren en de geheime boodschap ontvouwt of zoals sommigen zeggen "cootie catcher". Middelbare scholieren kunnen hun creativiteit gebruiken bij het maken van een groeimindset papieren spelletjes om in en buiten de klas te spelen.

13. Zachary en Cold Water - Het onmogelijke is mogelijk.

Stimuleer het lezen van verhalen over het overwinnen van angst, innerlijke kracht en nooit opgeven. Laat je middelbare scholieren het verhaal "Zachary en het koude water" van Daniel Rusar lezen en laat ze nadenken over de boodschap of het thema van het verhaal en hoe het verband houdt met groeimindset en doorzettingsvermogen.

14. Muziek maakt een perfecte mindset

80 liedjes om een groeimindset te inspireren! Dit is een geweldige site om te verkennen en een aantal van de liedjes in de klas te gebruiken om te duiken in de vaste mindset versus de groeimindset.

Zie ook: 19 Boeiende activiteiten voor de levenscyclus van kippen

15. "Kun je raden welke mentaliteit het is?"

Van Michael Jordan tot Homer Simpson hebben we een geweldige verzameling korte clips zodat middelbare scholieren de groeimindset kunnen herkennen en hoe sommige mensen hun chip moeten veranderen. Een geweldige interactieve activiteit voor in de klas.

16. Heb je je G.E.A.R.?

Groeimindset, empathie, actie en verantwoordelijkheid worden gedemonstreerd in deze korte filmclips. Een korte activiteit van 30 minuten voor de klas, maar de moeite waard.

17. Poster tijd voor doelinstellingen.

Maak een muurschildering of een grote poster om realistische doelen te stellen. Als je het ziet, lees je het en geloof je dat het dagelijks zal gebeuren. Tieners kunnen met alle materialen aan de slag om visualisatieposters te maken die hen zullen helpen hun doel te bereiken.

18. Wij zijn sterk is de weg naar succes.

In het verleden ging het om het uiterlijk en nu gaat het om opvoeding en uithoudingsvermogen. Kinderen van nu hebben het zwaar en moeten veel uitdagingen aangaan. Echtscheiding, oorlog, armoede, geldproblemen, pandemie ... WOW dat is veel om aan te kunnen.

Dus sterk zijn is de nieuwe groeimindset.

19. Ben je SMART?

Dit is een leuk visueel bord dat alle tieners graag zullen maken.

S= Wees specifiek in wat je wilt

M= Uitmeten wat ik nodig heb om dit doel te bereiken

A= Is het echt haalbaar in mijn eentje

R= Wees realistisch

T= Tijdsbestek

20. Wat is de sleutel tot speciaal of buitengewoon zijn?

Als we lezen over jonge mensen die iets bijzonders of buitengewoons doen, zal dat een vonk in ons opwekken om te volgen. Veel plezier met deze inspirerende roman. Dit is geweldig om te lezen.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.