Shughuli 20 za Kukuza Mawazo kwa Shule ya Kati

 Shughuli 20 za Kukuza Mawazo kwa Shule ya Kati

Anthony Thompson

Wanafunzi wanahitaji kujua kwamba wanadhibiti akili zao na maendeleo yao wenyewe. Sisi kama walimu na waelimishaji tunaweza kuwaongoza kujitegemea, kujiamini, na kufahamu kwamba wanaweza kutimiza chochote wanachoweka nia yao.

Ustahimilivu, ustahimilivu, na motisha ndizo funguo. Sio juu ya akili na alama wanazopata, ni jinsi wanavyoweza kukuza uwezo na ujuzi wao kufikia malengo yao.

Dk. Carol Dweck anataja katika kitabu chake Mindset kwamba yote yamo katika mbinu. Watoto wanahitaji kujifunza kupokea maoni chanya, na ukosoaji unaojenga na kujifunza kwamba ikiwa njia moja haifanyi kazi, wanapaswa kujaribu njia nyingine.

1. Mtazamo thabiti dhidi ya mtazamo wa Ukuaji

Wanafunzi wanaweza kutafiti ni tofauti gani kati ya mawazo haya mawili na ipi ni bora kwetu na kwa ustawi na maendeleo yetu. Tengeneza mabango ya ubao wa matangazo kuhusu faida za mtazamo wa ukuaji na jinsi ilivyo muhimu kutumia maneno sahihi na sio kuimarisha kuwa mkamilifu.

2. Fanya Jumatatu Siku ya Mantra

Sote tumesikia kuhusu mantra lakini hatukuwahi kufikiria kuzitumia na wanafunzi wa shule ya sekondari au vijana. Pamoja na mambo mengi ya kichaa yanayotuzunguka, sote tunahitaji mazungumzo ya kila siku na kutiwa moyo ili kutusaidia kustahimili heka heka za siku yetu.

Kuwa na maneno mbalimbali kunaweza kukupa chanya. akili na hayashughuli za darasani ni furaha tele.

3. Kuweka upya mambo unayosema: Jifunze Nadharia ya Mawazo ya Ukuaji

Ni muhimu kwamba tujisikilize tunapozungumza na kuzingatia vishazi chanya ambavyo tunatumia tena na tena. Ikiwa tutajiambia ujumbe wenye sumu tunaweza kuwa tunaanzisha vita vya ndani kabla ya vita kuanza.

Waambie wanafunzi wachapishe karatasi yake au ya rangi na waandike ujumbe rahisi ambao una maana kubwa na hautawazuia. Sifa za ufanisi huenda mbali!

4. Masomo ya kusoma na maisha

Ukiangalia nyuma unaweza kubainisha masomo ya maisha uliyokuwa nayo. Katika ufundishaji, sote tuna mchakato wetu wa kujifunza na tunajaribu kuunda tabia sahihi za kusoma lakini tunahitaji kuzingatia tabia za kufikiri na uwezo binafsi wa wanafunzi ndani na nje ya darasa.

Ni jambo gumu. mchakato wa kufundisha chanya na kuwezesha miradi ya mawazo darasani. Hivi ni baadhi ya vitabu vya ajabu vya kusaidia katika mchakato wa kufundisha mawazo ya ukuaji na masomo ya maisha.

5. Usikate tamaa!

Wakati wa kukunja mikono yetu na kuonyesha kuwa sisi ni watu wabunifu kwa kushiriki katika shindano la darasa la ufundi. Katika mpango huu wa somo, wanafunzi wanaweza kutumia uwezo wao wa kimsingi wa kunakili umbo changamano la karatasi linalofanywa kwa karatasi moja au mbili na mkasi pekee. Kazi hii inafungua mchakato wao wa mawazo na kuanzakuunda mawazo chanya kwamba wanaweza kufanya chochote wanachotaka.

6. Kujitafakari na Kujionyesha Mwenyewe

Iwe ni mchoro, silhouette, au hata mchongo, ufundi huu unalenga katika kujiakisi kwa nyuso zetu, mionekano yetu na jinsi tunavyojionyesha. kujiona na jinsi wengine wanavyotuona. Uzoefu wa kawaida kati ya vijana na vijana wengi ni kwamba wanajijali na kwa kawaida hawasifu jinsi wanavyoonekana.

Kwa kufanya kipande cha picha ya kibinafsi, watajichunguza wao ni nani na wanachopenda kuhusu wao. picha. Karibu na picha wanaweza kupata uwezo wa kuandika kujihusu na wanafunzi wenzao wengine wanaweza kuongeza. Watashangazwa na jinsi wengine wenye nguvu na wazuri wanavyowaona.

7. Kutafakari na Sanaa ya Vita kunaweza kukusaidia kufikia malengo yanayoweza kufikiwa

Kujua jinsi ya kujiondoa kutoka kwa mvutano na kuangazia utu wako wa ndani ni njia nzuri ya kukusaidia na jumbe zenye sumu zinazoathiri akili za vijana. Wazo la mtazamo wa ukuaji ni kufikiria vyema na kujizoeza upya jinsi unavyofikiri. Sote tuna uwezo wa ubongo kufanya chochote tunachotaka na kutafakari na sanaa ya kijeshi itasaidia kuunda nguvu ya ndani na usawa.

8. Uimarishaji Chanya ni Nyongeza!

Kujenga imani kwamba mwanafunzi ana uwezo na ujuzi wake wa kufaulu na kuvumilia bila kukata tamaa. Wanajua kuwa kusema "I am not good at math" ni mawazo ya kudumu lakini kusema"Inawezekana kwangu kuboresha hesabu"  hudumisha dirisha hilo la matumaini na motisha.

Kutumia Gamification huwasaidia wanafunzi kujifunza jinsi ya kupokea chanya na kuwapa wao wenyewe na wengine. Baadhi ya shughuli unazoweza kufanya ni 1.  Zipongeze kama wazimu. 2. Jitihada ya kusifu tu 3. Weka mfumo wa kujitosheleza papo hapo na 4. Wafundishe kujilea wenyewe na wengine.

9. Watu ni Mimea

Sote hukua kama mimea, tunahitaji maji na mwanga wa jua na kulelewa. Bila shaka, watoto wa shule ni wenye nguvu na wenye ujasiri na wanaweza kukabiliana na hali ya hewa yoyote au hali ya hewa. Lakini baada ya muda sumu huongezeka na jumbe hasi zinaanza kuzama na wanafunzi wetu wa shule ya sekondari wanaanza kuwa na mashaka na kuteseka na wasiwasi na mfadhaiko wakiwa na umri wa miaka 12.

Hebu tuache hili katika nyimbo zake kwa kuunda akili chanya na kuwasaidia kukabiliana na nyakati zozote ngumu wakiwa peke yao. Mindset Kits zitasaidia wanafunzi wako wa kati kujifunza na kukua huku wakijihisi vizuri na kujitawala kwao.

10. Nilifanya makosa Hooray - wakati wa kusherehekea!

Jamii inahitaji kuondokana na ukamilifu na kusherehekea makosa. Wanafunzi wakifanya makosa watakua na kwa kweli kuwa watu wazima wenye tija. Profesa Jo Boaler anatuonyesha jinsi tunavyoweza kuwafanya wanafunzi wajitie changamoto na kujifunza kutokana na makosa yetu.

11. Sogeza Hisabati kwenye ukuajiakili.

Ikiwa tutafanya uchunguzi mtaani na kuwauliza watu kadhaa "Somo lako la shule lilikuwa baya zaidi ni lipi"? Labda 75% yao watasema somo linalohusiana la hesabu. "Nachukia hesabu." Sina ujuzi mzuri wa nambari". Hisabati sio ujuzi wangu thabiti.  Kwa kutumia zana za mawazo ya ukuaji utaweza kuanzisha upya ubongo kufikiria hesabu hii ni changamoto, lakini baada ya muda na kwa juhudi inawezekana kuielewa.

12. Mtazamo wa Ukuaji "Cootie catchers"

Watoto wanapenda michezo hii ya kukata na kukunjwa ambapo unachagua rangi na nambari kisha utazame uchawi hutokea na kufunua ujumbe wa siri au kama wengine husema "cootie catcher". Wanafunzi wa shule ya kati wanaweza kutumia ubunifu wao katika kutengeneza michezo ya karatasi ya mawazo ya ukuaji kucheza ndani na nje ya darasa.

13. Zachary na Maji Baridi - Yasiyowezekana yanawezekana.

Himiza kusoma hadithi kuhusu kushinda hofu na kuwa na nguvu za ndani na usikate tamaa.  Waambie wanafunzi wako wa shule ya sekondari wasome hadithi "Zachary na Baridi maji " na  Daniel Rusar na wafanye watafakari kuhusu ujumbe au mandhari ya hadithi na jinsi inavyohusiana na mawazo ya kukua na  uvumilivu>

Angalia pia: 1, 2, 3, 4.... 20 Kuhesabu Nyimbo za Shule ya Awali

Nyimbo 80 za kuhamasisha mawazo ya ukuaji! Hii ni tovuti nzuri ya kuchunguza na kutumia baadhi ya nyimbo darasani ili kuzama katika mawazo thabiti dhidi ya mawazo ya ukuaji.

15. "Je!unadhani ni mawazo gani?"

Kutoka kwa Michael Jordan hadi Homer Simpson tuna mkusanyiko mzuri wa klipu fupi ili wanafunzi wa shule ya sekondari waweze kutambua mawazo ya ukuaji na jinsi baadhi ya watu wanapaswa kubadilisha chip yao. . Shughuli kubwa ya mwingiliano kwa darasa.

16. Una G.E.A.R yako?

Mtazamo wa ukuaji, huruma, hatua na uwajibikaji utaonyeshwa katika haya. klipu fupi za filamu. Shughuli fupi ya dakika 30 kwa darasani lakini inafaa kujitahidi

17. Muda wa bango kwa ajili ya mipangilio ya malengo.

Tengeneza mural au bango kubwa la kuweka malengo ya kweli. Ukiliona, lisome, na uamini kuwa litafanyika kila siku.  Vijana wanaweza kufanya kazi kwa nyenzo zote ili kutengeneza mabango ya taswira ambayo yatawasaidia kufikia lengo lao.

18. We are Strong is the way to Mafanikio

Hapo zamani ilikuwa ni sura tu na sasa ni elimu na uvumilivu.Watoto wa leo wana shida sana. na wanalazimika kukabiliana na changamoto nyingi.Talaka, vita, umaskini, masuala ya pesa, janga ... WOW hiyo ni mengi ya kushughulikia.

Kwa hivyo kuwa na nguvu ndio mawazo mapya ya ukuaji.

19. Je, wewe ni SMART?

Hii ni ubao rahisi wa kuona wenye furaha ambao vijana wote watapenda kutengeneza.

S= Kuwa Mahususi katika kile unachotaka

Angalia pia: Shughuli 20 za Meme za Kufurahisha Kwa Wanafunzi

M= Pima kile ninachohitaji ili kufikia lengo hili

A= Je, ninaweza kufanikiwa peke yangu

R= Kuwa mwenye uhalisia

T= Muda Umewekwajuu

20. Ni nini ufunguo wa kuwa maalum au wa ajabu?

Tukisoma kuhusu vijana kufanya jambo maalum au la ajabu itatuletea cheche ya kufuata. Furahia na riwaya hii ya kutia moyo. Huu ni usomaji mzuri.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.