شاگردن کي ڄاڻڻ جي ضرورت آهي ته اهي انهن جي دماغ ۽ انهن جي پنهنجي ترقي جي ڪنٽرول ۾ آهن. اسان استادن ۽ استادن جي حيثيت ۾ انهن جي رهنمائي ڪري سگهون ٿا ته هو آزاد، پراعتماد ۽ هوشيار بڻجن ته اهي هر شي کي حاصل ڪري سگهن ٿا، جنهن لاءِ هو پنهنجو ذهن مقرر ڪن ٿا.

جتائي، ثابت قدمي، ۽ حوصلا اهم آهن. اها ذهانت ۽ انهن جي حاصل ڪيل نشانن جي باري ۾ نه آهي، اها ان ڳالهه جي آهي ته اهي پنهنجن مقصدن تائين پهچڻ لاءِ پنهنجي صلاحيتن ۽ صلاحيتن کي ڪيئن وڌائي سگهن ٿا.

ڊاڪٽر. کيرول ڊيوڪ پنهنجي ڪتاب Mindset ۾ ذڪر ڪيو آهي ته اهو سڀ ڪجهه نقطي ۾ آهي. ٻارن کي گهرجي ته هو هاڪاري راءِ حاصل ڪن، ۽ تعميري تنقيد ڪن ۽ اهو سکڻ گهرجي ته جيڪڏهن هڪ طريقو ڪم نه ٿو ڪري، ته کين ٻيو طريقو آزمائڻ گهرجي.

1. فڪسڊ مائنڊ سيٽ بمقابلہ گروٿ مائنڊ سيٽ

شاگرد تحقيق ڪري سگھن ٿا ته انهن ٻن ذهنيت جي وچ ۾ ڪهڙو فرق آهي ۽ ڪهڙي هڪ اسان لاءِ ۽ اسان جي ڀلائي ۽ ترقي لاءِ بهترين آهي. ترقي واري ذهنيت جي فائدن جي باري ۾ بليٽن بورڊ پوسٽر ٺاهيو ۽ اهو ڪيئن ضروري آهي ته صحيح لفظن کي استعمال ڪيو وڃي نه ته مڪمل هجڻ کي مضبوط ڪرڻ لاءِ.

2. سومر کي منتر جو ڏينهن ٺاهيو

اسان سڀني منترن بابت ٻڌو آهي پر اسان ڪڏهن به انهن کي مڊل اسڪول جي شاگردن يا نوجوانن سان استعمال ڪرڻ بابت نه سوچيو آهي. ان سموري چرپر سان جيڪو اسان جي آس پاس ٿي رهيو آهي، اسان سڀني کي روزانو ٿورڙي ڳالهائڻ ۽ حوصلا افزائي جي ضرورت آهي ته جيئن اسان کي پنهنجي ڏينهن جي اُٿل پٿل مان گذرڻ ۾ مدد ملي سگهي.

مختلف قسم جا منتر رکڻ توهان کي مثبت نتيجا ڏئي سگهن ٿا. ذهنيت ۽ اهيڪلاس روم جون سرگرميون ڏاڍيون مزيدار هونديون آهن.

3. انهن شين کي ٻيهر ورجائيندي جيڪي توهان چئو ٿا: سکو دي گروٿ مائنڊ سيٽ ٿيوري

اهو ضروري آهي ته اسان پاڻ کي ٻڌون ٿا جڏهن اسان ڳالهايون ٿا ۽ انهن مثبت جملن جو نوٽ وٺون ٿا جيڪي اسان بار بار استعمال ڪريون ٿا. جيڪڏهن اسان پاڻ کي زهريلي پيغام ٻڌائي سگهون ٿا ته اسان جنگ شروع ٿيڻ کان اڳ هڪ اندروني جنگ پيدا ڪري سگهون ٿا.

شاگردن کي چئو ته ان جو يا رنگين پيپر پوسٽ ڪريو ۽ سادو پيغام لکو جنهن جو مطلب تمام گهڻو آهي ۽ مدد ڪرڻ ۾ رڪاوٽ نه ايندي. مؤثر ساراهه هڪ ڊگهو رستو آهي!

4. پڙهڻ ۽ زندگيءَ جا سبق

جيڪڏهن توهان پوئتي ڏسو ته توهان انهن زندگيءَ جا سبق ڳولي سگهو ٿا جيڪي توهان حاصل ڪيا آهن. تدريس ۾، اسان سڀني جو پنهنجو پنهنجو سکڻ وارو عمل آهي ۽ اسان ڪوشش ڪريون ٿا ته پڙهائيءَ جون صحيح عادتون پيدا ڪيون پر اسان کي ضرورت آهي سوچڻ جي عادتن ۽ شاگردن جي انفرادي صلاحيتن کي ڪلاس جي اندر ۽ ٻاهر.

اهو هڪ پيچيده آهي. ڪلاس روم ۾ مثبتيت ۽ واقعي بااختيار ذهنيت جي منصوبن کي سيکارڻ جو عمل. ھتي ڪجھ شاندار ڪتاب آھن جن جي مدد ڪرڻ لاءِ ترقي جي ذهنيت ۽ زندگي جا سبق سيکارڻ جي عمل ۾ مدد ملندي.

5. ڪڏهن به همت نه هاريو!

وقت اچي ويو اسان جي آستين کي رول ڪرڻ ۽ ڏيکاريو ته اسين تخليقي ماڻهو آهيون هڪ ڪرافٽ ڪلاس جي چيلنج ۾ حصو وٺي. هن سبق جي منصوبي ۾، شاگرد پنهنجي بنيادي صلاحيت کي استعمال ڪري سگهن ٿا ڪاغذ جي هڪ پيچيده شڪل کي نقل ڪرڻ جي صرف هڪ يا ٻه شيٽ ڪاغذن ۽ قينچي سان. اهو ڪم انهن جي سوچ جي عمل کي کولي ٿو ۽ شروع ٿئي ٿومثبت خيال پيدا ڪريو ته اهي جيڪي به ڪرڻ چاهين ڪري سگهن ٿا.

6. سيلف ريفريڪشن ۽ سيلف پورٹريٽ

ڇا اهو ڊرائنگ هجي، سلائيٽ هجي، يا مجسمو هجي، هي هنر اسان جي چهرن، تاثرات، ۽ اسان جي چهرن جي خود عڪاسي تي مرکوز آهي. پاڻ کي ڏسو ۽ ٻيا اسان کي ڪيئن ٿا ڏسن. اڪثر ٽوئنز ۽ نوجوانن سان عام تجربو اهو آهي ته اهي خود باشعور هوندا آهن ۽ عام طور تي ان جي تعريف نه ڪندا آهن ته اهي ڪيئن نظر اچن ٿا.

سيلف پورٽريٽ پيس ڪرڻ سان، اهي ڳوليندا ته اهي ڪير آهن ۽ انهن جي باري ۾ ڇا پسند ڪن ٿا. تصوير. پورٽريٽ جي چوڌاري اهي پنهنجي باري ۾ لکڻ جي طاقت سان گڏ اچي سگهن ٿا ۽ ٻيا هم ڪلاس ميٽ شامل ڪري سگهن ٿا. اهي حيران ٿي ويندا ته ٻيا انهن کي ڪيترو مضبوط ۽ خوبصورت ڏسندا.

7. مراقبت ۽ مارشل آرٽس حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگھن ٿا مقصد حاصل ڪرڻ ۾

ڄاڻڻ ته ڪيئن ٽينشن کان ڌار ٿيڻ ۽ پنهنجي اندر جي نفس تي توجه ڏيڻ لاءِ هڪ بهترين طريقو آهي مدد ڪرڻ لاءِ زهريلي پيغام جيڪي نوجوان ذهنن تي اثرانداز ٿين ٿا. ترقي جي ذهنيت جو خيال مثبت طور تي سوچڻ ۽ توهان جي سوچ جي طريقي کي ٻيهر تربيت ڏيڻ آهي. اسان سڀني وٽ دماغي طاقت آهي جيڪو اسان چاهيون ٿا اهو ڪرڻ لاءِ ۽ مراقبي ۽ مارشل آرٽ اندروني طاقت ۽ توازن پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪندا.

8. مثبت مضبوطي هڪ پلس آهي!

اهو اعتماد پيدا ڪرڻ ته شاگرد وٽ پنهنجون صلاحيتون ۽ صلاحيتون آهن ڪامياب ٿيڻ ۽ برداشت ڪرڻ کان سواءِ. اهي ڄاڻن ٿا ته "مان رياضي ۾ سٺو نه آهيان" هڪ مقرر ذهنيت آهي پر چوڻ آهي"شايد منهنجي لاءِ رياضي ۾ بهتري آڻڻ ممڪن ٿي سگهي ٿو"  اميد جي ان ونڊو ۽ حوصلي کي جاري رکي ٿو.

Gamification استعمال ڪرڻ شاگردن کي سکڻ ۾ مدد ڪري ٿو ته ڪيئن مثبتيت حاصل ڪجي ۽ اها پاڻ کي ۽ ٻين کي ڏيو. ڪجھ سرگرميون جيڪي توھان ڪري سگھوٿا آھن 1. انھن کي پاگل وانگر ساراھيو. 2. صرف ڪوشش جي ساراهه ڪريو 3. هڪ فوري تسڪين وارو نظام قائم ڪريو ۽ 4. انهن کي سيکاريو ته پاڻ ۽ ٻين جي پرورش ڪن.

9. ماڻهو ٻوٽا آهن

اسان سڀ ٻوٽن وانگر وڌندا آهيون، اسان کي پاڻي ۽ سج جي روشني ۽ پرورش جي ضرورت آهي. يقينن، اسڪول جا ٻار مضبوط ۽ لچڪدار هوندا آهن ۽ اهي ڪنهن به موسم يا موسم سان مطابقت رکي سگهن ٿا. پر وقت گذرڻ سان گڏ زهر وڌندو وڃي ٿو ۽ ناڪاري پيغامن ۾ ٻڏڻ شروع ٿئي ٿو ۽ اسان جي مڊل اسڪول جا شاگرد 12 سالن جي عمر ۾ خود شڪ ۽ پريشاني ۽ ڊپريشن جو شڪار ٿيڻ شروع ڪن ٿا.

اچو ته ان کي روڪيون مثبت دماغ ٺاهڻ ۽ انهن کي ڪنهن به ڏکئي وقت سان منهن ڏيڻ ۾ مدد ڪرڻ. Mindset Kits توهان جي وچين شاگردن کي سکڻ ۽ ترقي ڪرڻ ۾ مدد ڪندي جڏهن ته پاڻ ۽ انهن جي خودمختياري بابت سٺو محسوس ڪندي.

10. مون هڪ غلطي ڪئي آهي هوري - جشن ملهائڻ جو وقت!

سماج کي ڪمال کان پري وڃڻ گهرجي ۽ حقيقت ۾ غلطين کي جشن ملهائڻ جي ضرورت آهي. جيڪڏهن شاگرد غلطيون ڪن ٿا ته اهي وڌندا ۽ اصل ۾ تمام گهڻو پيداوار بالغ بڻجي ويندا. پروفيسر جو بوئلر اسان کي ڏيکاري ٿو ته ڪيئن اسان شاگردن کي پاڻ کي چيلينج ڪرڻ ۽ اسان جي غلطين مان سکڻ لاءِ حاصل ڪري سگهون ٿا.

11. رياضي کي ترقي ڏانهن منتقل ڪريوذهنيت.

جيڪڏهن اسان گهٽي تي هڪ سروي ڪريون ۽ ڪيترن ئي ماڻهن کان پڇون ته ”توهان جو اسڪول جو سڀ کان خراب مضمون ڪهڙو هو“؟ ممڪن آهي ته انهن مان 75 سيڪڙو ڪجهه لاڳاپيل رياضي جي مضمون کي چوندا. "مون کي رياضي کان نفرت آهي." مان انگن سان سٺو نه آهيان. رياضي منهنجي مضبوط مهارت نه آهي. ترقي واري ذهنيت جا اوزار استعمال ڪندي توهان دماغ کي ريبوٽ ڪري سگهو ٿا اهو سوچڻ ۾ ته هي رياضي مشڪل آهي، پر وقت ۽ ڪوشش سان ان کي سمجهڻ ممڪن آهي.

12. گروٿ مائنڊ سيٽ ”ڪوٽي ڪيچرز“

ٻارن کي اهي ڪٽ آئوٽ ۽ فولڊ اپ گيمز پسند هوندا آهن جتي توهان رنگ ۽ نمبر چونڊيندا آهيو ۽ پوءِ ڏسو جادو ٿئي ٿو ۽ ڳجهي پيغام کي ظاهر ڪري ٿو يا جيئن ڪجهه چون ٿا ”ڪوٽي ڪيچر“. مڊل اسڪول جا شاگرد پنهنجي تخليقيت کي استعمال ڪري سگهن ٿا ترقي واري ذهنيت واري پيپر گيمز ٺاهڻ لاءِ ڪلاس اندر ۽ ٻاهر کيڏڻ لاءِ.

13. Zachary ۽ ٿڌو پاڻي - ناممڪن ممڪن آهي.

ڊڄ تي قابو پائڻ بابت ڪهاڻيون پڙهڻ جي حوصلا افزائي ڪريو ۽ اندروني طاقت حاصل ڪرڻ ۽ ڪڏهن به هار نه ڇڏڻ.  توهان جي مڊل اسڪول جي شاگردن کي ڪهاڻي پڙهو "زڪريري ۽ ٿڌو پاڻي "دانيل رسار پاران ۽ انهن کي ڪهاڻي جي پيغام يا موضوع تي ڌيان ڏيڻ گهرجي ۽ اهو ڪيئن تعلق رکي ٿو ترقي جي ذهنيت ۽ استقامت سان.

14. موسيقي هڪ مڪمل ذهنيت ٺاهي ٿو

80 گانا ترقي جي ذهنيت کي متاثر ڪرڻ لاءِ! هي هڪ بهترين سائيٽ آهي جستجو ڪرڻ ۽ ڪلاس روم ۾ ڪجهه گانا استعمال ڪرڻ لاءِ مقرر ٿيل ذهنيت بمقابله ترقي جي ذهنيت ۾ غرق ڪرڻ لاءِ.

15. ”سگهنتوهان اندازو لڳايو ته اها ڪهڙي ذهنيت آهي؟“

مائيڪل جورڊن کان وٺي هومر سمپسن تائين اسان وٽ مختصر ڪلپسن جو هڪ وڏو مجموعو آهي ته جيئن مڊل اسڪول جا شاگرد ترقي جي ذهنيت کي سڃاڻي سگهن ۽ ڪيئن ڪجهه ماڻهن کي پنهنجو چپ تبديل ڪرڻو پوندو . ڪلاس روم لاءِ هڪ عظيم انٽرايڪٽو سرگرمي.

16. توهان جي G.E.A.R حاصل ڪئي؟

بڑھائي ذهنيت، همدردي، عمل ۽ ذميواري انهن ۾ ڏيکاري ويندي شارٽ فلم ڪلپس. ڪلاس روم لاءِ 30 منٽ جي مختصر سرگرمي پر ڪوشش جي لائق

17. پوسٽر ٽائيم گول سيٽنگز لاءِ.

مورل ٺاهيو يا حقيقي مقصدن کي مقرر ڪرڻ لاءِ هڪ وڏو پوسٽر. جيڪڏهن توهان ان کي ڏسندا آهيو، ان کي پڙهو ۽ يقين رکو ته اهو روزانو ٿيندو. نوجوانن سڀني مواد سان ڪم ڪري سگهن ٿا تصويري پوسٽر ٺاهڻ لاءِ جيڪي انهن کي سندن مقصد حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڏين.

18. اسان مضبوط آهيون ڪاميابي جو رستو آهي

ماضي ۾، اهو سڀ ڪجهه ڏسڻ جي باري ۾ هو ۽ هاڻي اهو سڀ ڪجهه تعليم ۽ برداشت جي باري ۾ آهي، اڄڪلهه ٻارن کي اهو ڏکيو آهي. ۽ انهن کي ڪيترن ئي چيلينجز کي منهن ڏيڻو پوندو. طلاق، جنگ، غربت، پئسي جا مسئلا، وبائي مرض... واه اهو گهڻو ڪجهه سنڀالڻ لاءِ آهي.

تڏهن مضبوط ٿيڻ نئين ترقي جي ذهنيت آهي.

هي هڪ مزيدار آسان پسي بصري بورڊ آهي جنهن کي تمام نوجوان ٺاهڻ پسند ڪندا.

S= مخصوص ڪريو ان ۾ جيڪو توهان چاهيو

M= اندازو لڳايو ته هن مقصد کي حاصل ڪرڻ لاءِ مون کي ڪهڙي ضرورت آهي

A= ڇا اهو واقعي پنهنجي طور تي حاصل ڪري سگهجي ٿو

R= حقيقت پسند رهو

T= ٽائيم فريم سيٽمٿي

20. خاص يا غير معمولي ٿيڻ جي ڪنجي ڇا آهي؟

جيڪڏهن اسان نوجوانن کي ڪجهه خاص يا غير معمولي ڪم ڪرڻ جي باري ۾ پڙهون ٿا ته اهو اسان جي پيروي ڪرڻ لاءِ هڪ چمڪ پيدا ڪندو. هن متاثر ڪندڙ ناول سان مذاق ڪريو. هي هڪ عظيم پڙهڻ آهي.