20 من أنشطة عقلية النمو للمدرسة الإعدادية

 20 من أنشطة عقلية النمو للمدرسة الإعدادية

Anthony Thompson

يحتاج الطلاب إلى معرفة أنهم يتحكمون في أدمغتهم وتطورهم. نحن كمعلمين ومعلمين يمكننا توجيههم ليصبحوا مستقلين وواثقين ومدركين أنه يمكنهم إنجاز أي شيء يخططون له.

المثابرة والمثابرة والتحفيز هي المفاتيح. لا يتعلق الأمر بالذكاء والعلامات التي يحصلون عليها ، إنه يتعلق بكيفية تطوير قدراتهم ومهاراتهم للوصول إلى أهدافهم.

د. تذكر كارول دويك في كتابها Mindset أن كل شيء في النهج. يحتاج الأطفال إلى تعلم كيفية تلقي ردود الفعل الإيجابية والنقد البناء وتعلم أنه إذا لم تنجح إحدى الطرق ، فعليهم تجربة طريقة أخرى.

1. العقلية الثابتة مقابل عقلية النمو

يمكن للطلاب البحث عن الفرق بين هاتين العقليتين وأيهما أفضل لنا ولرفاهيتنا وتنميتنا. قم بعمل ملصقات على لوحة الإعلانات حول مزايا عقلية النمو وكيف أنه من المهم استخدام الكلمات الصحيحة وليس لتعزيز الكمال.

2. اجعل يوم الإثنين يوم المانترا

لقد سمعنا جميعًا عن المانترا ولكننا لم نفكر مطلقًا في استخدامها مع طلاب المدارس المتوسطة أو المراهقين. مع كل الجنون الذي يحدث من حولنا ، نحتاج جميعًا إلى القليل من الحديث التفاعلي اليومي والتشجيع لمساعدتنا على تجاوز الصعود والهبوط في يومنا هذا.

أنظر أيضا: 20 لعبة رياضيات رائعة لطلاب الصف الخامس

وجود مجموعة متنوعة من المانترا يمكن أن يمنحك إيجابية عقلية وهذهأنشطة الفصل مليئة بالمرح.

3. إعادة توصيل الأشياء التي تقولها: تعلم نظرية عقلية النمو

من الضروري أن نستمع لأنفسنا عندما نتحدث ونلاحظ العبارات الإيجابية التي نستخدمها مرارًا وتكرارًا. إذا أخبرنا أنفسنا برسائل سامة ، فمن الممكن أن نخلق معركة داخلية قبل بدء الحرب.

اطلب من الطلاب أن ينشروا ورقهم أو ورقته الملونة ويكتبوا رسائل بسيطة تعني الكثير ولن تساعد في إعاقة ذلك. الثناء الفعال يقطع شوطا طويلا!

٤. دروس القراءة والحياة

إذا نظرت إلى الوراء ، يمكنك تحديد دروس الحياة التي تلقيتها. في التدريس ، لدينا جميعًا عملية التعلم الخاصة بنا ونحاول إنشاء عادات الدراسة الصحيحة ولكننا بحاجة إلى مراعاة عادات التفكير والقدرات الفردية للطلاب داخل الفصل وخارجه.

إنه أمر معقد عملية لتعليم الإيجابية وتمكين مشاريع التفكير حقًا في الفصل الدراسي. فيما يلي بعض الكتب الرائعة للمساعدة في عملية تدريس عقلية النمو ودروس الحياة.

5. لا تستسلم أبدًا!

حان الوقت لنشمر عن سواعدنا ونظهر أننا مبدعون من خلال المشاركة في تحدي فئة الحرف اليدوية. في خطة الدرس هذه ، يمكن للطلاب ممارسة قدرتهم الأساسية على تكرار شكل معقد من الورق يتم إجراؤه باستخدام ورقة واحدة أو ورقتين ومقص فقط. تفتح هذه المهمة عملية تفكيرهم وتبدأ فيابتكار أفكار إيجابية يمكنهم فعل أي شيء يريدون القيام به.

٦. الانعكاس الذاتي والصورة الذاتية

سواء كان رسمًا أو صورة ظلية أو حتى منحوتة ، تركز هذه الحرفة على الانعكاس الذاتي لوجوهنا وتعبيراتنا وكيف نقوم نرى أنفسنا وكيف يرانا الآخرون. التجربة الشائعة مع معظم المراهقين والمراهقين هي أنهم يتمتعون بالوعي الذاتي وعادة لا يمتدحون كيف يبدون. صورة. حول الصورة يمكن أن يتوصلوا إلى نقاط قوة للكتابة عن أنفسهم ويمكن لزملائهم الآخرين إضافتها. سوف يفاجأون بمدى قوة وجمال الآخرين.

٧. يمكن أن يساعد التأمل وفنون الدفاع عن النفس في تحقيق أهداف قابلة للتحقيق

معرفة كيفية الانفصال عن التوتر والتركيز على نفسك الداخلية هي طريقة رائعة للمساعدة في الرسائل السامة التي تؤثر على عقول الشباب. فكرة عقلية النمو هي التفكير بشكل إيجابي وإعادة تدريب طريقة تفكيرك. لدينا جميعًا القدرة العقلية لفعل أي شيء نريده ، وسوف يساعد التأمل وفنون الدفاع عن النفس على خلق القوة والتوازن الداخليين.

8. التعزيز الإيجابي هو ميزة إضافية!

خلق الثقة بأن لدى الطالب قدراتهم ومهاراتهم الخاصة للنجاح والتحمل دون الاستسلام. يعرفون أن قول "أنا لست جيدًا في الرياضيات" هو عقلية ثابتة ولكنه يقول"قد يكون من الممكن بالنسبة لي أن أتحسن في الرياضيات" يحافظ على نافذة الأمل وتتدفق الحافز.

يساعد استخدام Gamification الطلاب على تعلم كيفية تلقي الإيجابية ومنحها لأنفسهم وللآخرين. بعض الأنشطة التي يمكنك القيام بها هي 1. امدحهم بجنون. 2. مجهود الثناء فقط 3. إعداد نظام إشباع فوري و 4. علمهم كيفية رعاية أنفسهم والآخرين.

أنظر أيضا: 30 بارد وأمبير. مشاريع هندسية إبداعية للصف السابع

9. الناس نباتات

نحن جميعًا ننمو مثل النباتات ، نحتاج إلى الماء وأشعة الشمس والتغذية. بالطبع ، أطفال المدارس أقوياء ومرنون ويمكنهم التكيف مع أي مناخ أو طقس. لكن بمرور الوقت تتراكم السمية وتبدأ الرسائل السلبية بالغرق ويبدأ طلاب المدرسة الإعدادية لدينا في الشك الذاتي ويعانون من القلق والاكتئاب في سن 12 عامًا.

دعونا نوقف هذا في مساراته من خلال خلق عقول إيجابية ومساعدتهم على التعامل مع أي أوقات عصيبة بأنفسهم. سوف تساعد مجموعات التفكير طلابك المتوسطين على التعلم والنمو مع الشعور بالرضا عن أنفسهم واستقلاليتهم.

10. لقد ارتكبت خطأ الصيحة - حان وقت الاحتفال!

يحتاج المجتمع إلى الابتعاد عن الكمال والاحتفال بالأخطاء. إذا ارتكب الطلاب أخطاء فسوف يكبرون ويصبحون بالفعل بالغين منتجين للغاية. يوضح لنا البروفيسور جو بوالر كيف يمكننا حث الطلاب على تحدي أنفسهم والتعلم من أخطائنا.

11. انقل الرياضيات إلى النموعقلية.

إذا أجرينا استطلاعًا في الشارع وسألنا عددًا من الأشخاص "ما هو أسوأ موضوع مدرستك"؟ ربما 75٪ منهم سيقولون بعض مواضيع الرياضيات ذات الصلة. "أنا أكره الرياضيات". لست جيدًا مع الأرقام ". الرياضيات ليست مهارتي القوية. باستخدام أدوات عقلية النمو ، ستتمكن من إعادة تشغيل الدماغ للتفكير في أن هذه الرياضيات تمثل تحديًا ، ولكن بمرور الوقت وبجهد من الممكن فهمها.

12. عقلية النمو "Cootie catchers"

يحب الأطفال هذه الألعاب المقطوعة والمطوية حيث تختار لونًا ورقمًا ثم تشاهد يحدث السحر ويكشف عن الرسالة السرية أو كما يقول البعض "cootie catcher". يمكن لطلاب المدارس الإعدادية استخدام إبداعهم في صنع ألعاب ورقية ذات عقلية نمو للعب داخل الفصل وخارجه.

13. زاكاري والماء البارد - المستحيل ممكن.

شجع على قراءة القصص حول التغلب على الخوف وضرورة التحلي بالقوة الداخلية وعدم الاستسلام أبدًا. اطلب من طلاب المدرسة الإعدادية قراءة القصة "Zachary and Cold water "بقلم دانيال روسار واجعلهم يفكرون في رسالة أو موضوع القصة ومدى ارتباطها بعقلية النمو والمثابرة.

14. الموسيقى تصنع عقلية مثالية

80 أغنية لإلهام عقلية النمو! هذا موقع رائع لاستكشاف واستخدام بعض الأغاني في الفصل الدراسي للتعمق في العقلية الثابتة مقابل عقلية النمو.

15. "يستطيعهل تخمن أي عقلية هي؟ "

من مايكل جوردان إلى هومر سيمبسون ، لدينا مجموعة رائعة من المقاطع القصيرة حتى يتمكن طلاب المدارس الإعدادية من تحديد عقلية النمو وكيف يتعين على بعض الأشخاص تغيير شرائحهم . نشاط تفاعلي رائع للفصل الدراسي.

16. حصلت على G.E.A.R؟

ستظهر عقلية النمو والتعاطف والعمل والمسؤولية في هذه مقاطع أفلام قصيرة. نشاط قصير مدته 30 دقيقة للفصل الدراسي ولكنه يستحق الجهد

17. وقت الملصق لإعدادات الهدف.

اصنع لوحة جدارية أو ملصق ضخم لوضع أهداف واقعية. إذا رأيته ، اقرأه ، واعتقد أنه سيحدث يوميًا. يمكن للمراهقين العمل مع جميع المواد لعمل ملصقات مرئية تساعدهم في تحقيق أهدافهم.

18. نحن أقوياء هو الطريق إلى النجاح

في الماضي ، كان كل شيء يتعلق بالمظهر والآن يتعلق الأمر كله بالتعليم والقدرة على التحمل. وعليهم أن يواجهوا الكثير من التحديات. الطلاق ، والحرب ، والفقر ، وقضايا المال ، والوباء ... واو ، هناك الكثير مما يجب التعامل معه.

لذا فكونك قويًا هو عقلية النمو الجديدة.

19. هل انت ذكي؟

هذه لوحة مرئية سهلة وممتعة سيحب جميع المراهقين صنعها.

S = كن محددًا فيما تريد

M = قم بقياس ما أحتاجه لتحقيق هذا الهدف

A = هل هو حقًا قابل للتحقيق بمفردي

R = كن واقعيًا

T = مجموعة الإطار الزمنيأعلى

20. ما هو مفتاح أن تكون مميزًا أو غير عادي؟

إذا قرأنا عن قيام الشباب بشيء خاص أو غير عادي ، فسيخلق ذلك شرارة فينا نتبعها. استمتع بهذه الرواية الملهمة. هذه قراءة رائعة.

Anthony Thompson

أنتوني طومسون هو مستشار تربوي متمرس يتمتع بخبرة تزيد عن 15 عامًا في مجال التدريس والتعلم. وهو متخصص في إنشاء بيئات تعليمية ديناميكية ومبتكرة تدعم التعليم المتباين وتشرك الطلاب بطرق مفيدة. عمل أنتوني مع مجموعة متنوعة من المتعلمين ، من طلاب المرحلة الابتدائية إلى المتعلمين البالغين ، وهو متحمس للمساواة والإدماج في التعليم. وهو حاصل على درجة الماجستير في التربية من جامعة كاليفورنيا ، بيركلي ، وهو مدرس معتمد ومدرب تعليمي. بالإضافة إلى عمله كمستشار ، يعتبر أنتوني مدونًا شغوفًا ويشارك أفكاره حول مدونة خبراء التدريس ، حيث يناقش مجموعة واسعة من الموضوعات المتعلقة بالتعليم والتعليم.