Murid kudu nyaho yén maranéhna bisa ngadalikeun otak jeung kamekaranana sorangan. Urang salaku guru jeung pendidik bisa ngabimbing maranéhna pikeun jadi mandiri, percaya diri, jeung sadar yén maranéhna bisa ngahontal naon waé anu dipikahayang.

Kegigihan, katekunan, jeung motivasi téh koncina. Éta sanés ngeunaan intelegensi sareng tanda anu aranjeunna kéngingkeun, tapi kumaha aranjeunna tiasa ngembangkeun kamampuan sareng kaahlian pikeun ngahontal tujuanana.

Dr. Carol Dweck nyebatkeun dina bukuna Mindset yén éta sadayana aya dina pendekatan. Barudak kedah diajar nampi tanggapan anu positif, sareng kritik anu konstruktif sareng diajar yén upami salah sahiji cara henteu hasil, aranjeunna kedah nyobian metode anu sanés.

1. Fixed mindset vs Growth mindset

Murid bisa nalungtik naon bedana dua pola pikir ieu jeung mana anu pangalusna keur urang jeung keur karaharjaan jeung pangwangunan urang. Jieun poster papan buletin ngeunaan kaunggulan tina pola pikir tumuwuh jeung kumaha pentingna ngagunakeun kecap-kecap anu bener tur henteu nguatkeun sampurna.

2. Jadikeun Poé Senén Mantra

Urang kabéh geus ngadéngé mantra tapi urang teu kungsi mikir ngeunaan ngagunakeunana pikeun siswa SMP atawa rumaja. Kalayan sagala kagila-gilaan anu aya di sabudeureun urang, urang sadayana peryogi sakedik omongan sareng dorongan unggal dinten pikeun ngabantosan urang ngaliwat pasang surut dinten urang.

Ngagaduhan rupa-rupa mantra tiasa masihan anjeun positip. pola pikir jeung ieuKagiatan kelas téh loba pisan.

3. Rewiring hal-hal anu anjeun ucapkeun: Diajar Téori Pola Pikiran Pertumbuhan

Perlu urang ngadangukeun diri sorangan nalika urang nyarios sareng perhatikeun frasa positip anu sering dianggo. Upami urang nyarioskeun ka diri pesen anu beracun, urang tiasa nyiptakeun perang internal sateuacan perang dimimitian.

Pasihan mahasiswa masangkeun kertas atanapi warna-warni sareng nyerat pesen-pesen saderhana anu hartosna pisan sareng ngabantosan henteu ngahalangan. Pujian anu mujarab pisan!

4. Maca sareng palajaran kahirupan

Upami anjeun ningali ka tukang, anjeun tiasa nunjukkeun pelajaran hirup anu anjeun pikahoyong. Dina ngajar, urang sadayana gaduh prosés diajar masing-masing sareng urang nyobian nyiptakeun kabiasaan diajar anu leres tapi urang kedah ngémutan kabiasaan mikir sareng kamampuan individu siswa di jero sareng di luar kelas.

Memang pajeulit. prosés pikeun ngajarkeun positip sareng leres-leres nguatkeun proyék pola pikir di kelas. Di dieu aya sababaraha buku endah pikeun mantuan dina prosés pangajaran tumuwuh mindset jeung palajaran hirup.

5. Tong pernah nyerah!

Waktosna pikeun ngagulung leungeun baju urang sareng nunjukkeun yén urang mangrupikeun jalma kreatif ku miluan tantangan kelas karajinan. Dina rarancang pangajaran ieu, siswa bisa latihan kamampuh dasar maranéhna pikeun niron wangun pajeulit kertas dipigawé ngan ku hiji atawa dua lambar kertas jeung gunting. tugas ieu muka nepi prosés pamikiran maranéhanana sarta dimimitian pikeunnyiptakeun ide-ide positip yén maranéhna bisa ngalakukeun naon waé anu dipikahayang.

6. Refleksi Diri jeung Potret Diri

Naha gambar, siluet, atawa patung, karajinan ieu museur kana refleksi diri tina rupa, ekspresi, jeung kumaha urang. tingali diri urang jeung kumaha batur ningali urang. Pangalaman umum pikeun kalolobaan rumaja sareng rumaja nyaéta yén aranjeunna sadar diri sareng biasana henteu muji kumaha penampilanna.

Ku ngalakukeun potongan potret diri, aranjeunna bakal ngajalajah saha aranjeunna sareng naon anu aranjeunna resep ngeunaan aranjeunna. gambar. Sabudeureun potrét maranéhna bisa nyieun kakuatan pikeun nulis ngeunaan diri jeung batur sakelas bisa nambahan. Maranehna bakal kareuwas ku kumaha kuat jeung geulisna ningali maranehna.

7. Meditasi sareng Seni Bela Diri tiasa ngabantosan tujuan anu tiasa dihontal

Nyaho kumaha carana megatkeun sambungan tina tensi sareng fokus kana diri anjeun mangrupikeun cara anu saé pikeun ngabantosan pesen beracun anu mangaruhan pikiran ngora. Gagasan tina pola pikir kamekaran nyaéta mikir positip sareng ngalatih deui cara anjeun mikir. Urang sadayana gaduh kakuatan otak pikeun ngalakukeun naon waé anu dipikahoyong sareng semedi sareng seni bela diri bakal ngabantosan nyiptakeun kakuatan sareng kasaimbangan batin.

8. Penguatan Positif mangrupikeun Plus!

Nyiptakeun kayakinan yén siswa miboga kamampuh jeung kaparigelan sorangan pikeun suksés jeung tabah tanpa nyerah. Aranjeunna terang yén nyarios "Kuring henteu saé dina matematika" mangrupikeun pola pikir anu tetep tapi nyarios"Mungkin kuring tiasa ningkatkeun dina matematika"  ngajaga jandela harepan sareng motivasi tetep ngalir.

Nganggo Gamification ngabantosan siswa diajar kumaha nampi positip sareng masihan ka dirina sareng ka batur. Sababaraha kagiatan anu anjeun tiasa laksanakeun nyaéta 1.  Puji aranjeunna sapertos gélo. 2. Usaha muji wungkul 3. Nyetél sistem gratification instan jeung 4. Ngajarkeun maranéhna pikeun ngamumule diri jeung batur.

9. Jalma téh Tutuwuhan

Urang kabéh tumuwuh kawas tutuwuhan, urang butuh cai jeung cahya panonpoé jeung nurture. Tangtosna, barudak sakola kuat sareng tahan banting sareng aranjeunna tiasa adaptasi sareng iklim atanapi cuaca naon waé. Tapi kana waktosna karacunan naék sareng pesen négatif mimiti tilelep sareng murid-murid sakola tengah urang mimiti gaduh mamang diri sareng sangsara kahariwang sareng déprési dina yuswa 12.

Hayu urang ngeureunkeun ieu dina jalurna ku Nyiptakeun otak anu positip sareng ngabantosan aranjeunna pikeun ngatasi waktos susah sorangan. Kit Pola Pikir bakal ngabantosan siswa tengah anjeun diajar sareng tumuwuh bari ngarasa alus ngeunaan diri sareng otonomina.

10. Kuring nyieun kasalahan Hooray - waktu pikeun ngagungkeun!

Masyarakat kudu ngajauhan kasampurnaan jeung sabenerna ngagungkeun kasalahan. Lamun siswa nyieun kasalahan maranéhna bakal tumuwuh sarta sabenerna jadi sawawa pisan produktif. Profésor Jo Boaler nunjukkeun ka urang kumaha carana sangkan siswa tangtangan diri jeung diajar tina kasalahan urang.

11. Mindahkeun Matematika kana kamekaranpola pikir.

Upami urang survey di jalan sareng naroskeun ka sajumlah jalma "Naon mata pelajaran sakola anu paling goréng anjeun"? Panginten 75% di antarana bakal nyarios sababaraha mata pelajaran matematika anu aya hubunganana. "Kuring hate matematika." Abdi henteu saé dina angka". Matématika sanés kaahlian abdi anu kuat.  Nganggo alat mindset pertumbuhan anjeun bakal tiasa nga-reboot otak pikeun mikir yén matematika ieu nangtang, tapi dina waktosna sareng usaha anjeun tiasa ngartos éta.

12. Growth Mindset "Cootie catchers"

Barudak resep kaulinan cut-out sareng lipatan ieu dimana anjeun milih warna sareng nomer teras nonton magis lumangsung sarta muka pesen rusiah atawa sakumaha sababaraha nyebutkeun "cootie catcher". Siswa SMP bisa ngagunakeun kreativitas maranéhanana dina nyieun mindset tumuwuh kaulinan kertas pikeun maén di jero jeung di luar kelas.

13. Zachary jeung Cai Tiis - Nu mustahil mah mungkin.

Ajak maca carita ngeunaan nungkulan sieun jeung kudu boga kakuatan batin jeung teu nyerah.  Ajak murid sakola tengah anjeun maca carita "Zachary and Cold water " ku  Daniel Rusar sarta ménta aranjeunna ngeunteung kana pesen atawa téma carita jeung kumaha patalina jeung tumuwuhna pola pikir jeung  kegigihan.

14. Musik Ngajadikeun pola pikir anu sampurna

80 lagu pikeun mere ilham tumuwuhna mindset! Ieu mangrupikeun situs anu saé pikeun ngajalajah sareng nganggo sababaraha lagu di kelas pikeun nyilem kana pola pikir tetep vs pola pikir pertumbuhan.

15. "BisaAnjeun nebak pola pikir mana éta?"

Ti Michael Jordan ka Homer Simpson kami gaduh koleksi klip pondok anu saé supados siswa SMP tiasa ngaidentipikasi pola pikir kamekaran sareng kumaha sababaraha urang kedah ngarobih chip na. . Kagiatan interaktif anu hadé pikeun kelas.

16. Gaduh G.E.A.R anjeun?

Growth mindset, empati, action, and responsibility will demonstrated in these klip film pondok. Kagiatan pondok 30 menit pikeun kelas tapi patut usaha

17. Waktu poster pikeun setelan gawang.

Jieun mural atawa poster anu ageung pikeun netepkeun tujuan anu realistis. Upami anjeun ningali, baca, sareng yakin yén unggal dinten éta bakal kajadian.  Rumaja tiasa damel sareng sadaya bahan pikeun ngadamel poster visualisasi anu bakal ngabantosan aranjeunna ngahontal tujuanana.

18. We are Strong is the way to Success

Baheula mah sagala rupa jeung ayeuna mah atikan jeung daya tahan, budak jaman ayeuna geus susah. sareng aranjeunna kedah nyanghareupan seueur tantangan. Perceraian, perang, kamiskinan, masalah artos, pandémik ... WAH éta seueur anu kedah dicekel.

Jadi kuat nyaéta pola pikir pertumbuhan anyar.

19. Anjeun SMART?

Ieu mangrupikeun papan visual peasy anu pikaresepeun anu bakal didamel ku sadaya rumaja.

S= Janten Spésifik dina naon anu anjeun pikahoyong

M= Ukur naon anu kuring peryogikeun pikeun ngahontal tujuan ieu

A= Naha éta leres-leres tiasa dicapai ku kuring sorangan

R= Janten réalistis

T= Time Frame Setka luhur

20. Naon konci pikeun jadi husus atawa luar biasa?

Lamun urang maca ngeunaan jalma ngora ngalakukeun hiji hal husus atawa luar biasa eta bakal nyieun spark di urang pikeun nuturkeun. Wilujeng sumping sareng novel anu mereun ieu. Ieu bacaan anu saé.