Gli studenti devono sapere che hanno il controllo del proprio cervello e del proprio sviluppo e noi, come insegnanti ed educatori, possiamo guidarli a diventare indipendenti, sicuri di sé e consapevoli di poter realizzare qualsiasi cosa si prefiggano.

Le chiavi sono la persistenza, la perseveranza e la motivazione: non si tratta di intelligenza e di voti ottenuti, ma di come sviluppare le proprie capacità e competenze per raggiungere i propri obiettivi.

Nel suo libro Mindset, la dottoressa Carol Dweck afferma che tutto sta nell'approccio: i bambini devono imparare a ricevere feedback positivi e critiche costruttive e imparare che se un metodo non funziona, devono provarne un altro.

1. Mentalità fissa vs. mentalità di crescita

Gli studenti possono fare una ricerca sulla differenza tra queste due mentalità e su quale sia la migliore per noi e per il nostro benessere e sviluppo. Realizzare dei cartelloni in bacheca sui vantaggi di una mentalità di crescita e su come sia importante usare le parole giuste e non rinforzare l'essere perfetti.

2. Fare del lunedì il giorno del mantra

Abbiamo tutti sentito parlare di mantra, ma non abbiamo mai pensato di usarli con gli studenti delle scuole medie o con gli adolescenti. Con tutta la follia che ci circonda, abbiamo tutti bisogno di un piccolo incoraggiamento quotidiano per superare gli alti e bassi della nostra giornata.

Una varietà di mantra può dare una mentalità positiva e queste attività in classe sono molto divertenti.

3. Ricablare le cose che si dicono: imparare la teoria del Growth Mindset (mentalità di crescita)

È indispensabile ascoltarsi quando si parla e prendere nota delle frasi positive che si usano di continuo. Se ci si dice messaggi tossici si rischia di creare una battaglia interna prima ancora che la guerra sia iniziata.

Chiedete agli studenti di procurarsi dei post-it o della carta colorata e di scrivere dei semplici messaggi che significano molto e che aiutano e non ostacolano. Un elogio efficace fa molta strada!

4. Lettura e lezioni di vita

Se ci si guarda indietro, si possono individuare le lezioni di vita che si sono avute. Nell'insegnamento, ognuno di noi ha un proprio processo di apprendimento e cerca di creare le giuste abitudini di studio, ma deve considerare le abitudini di pensiero e le capacità individuali degli studenti dentro e fuori la classe.

È un processo complicato insegnare la positività e i progetti di mentalità davvero potenzianti in classe. Ecco alcuni libri straordinari che aiutano nel processo di insegnamento della mentalità di crescita e delle lezioni di vita.

5. Non arrendetevi mai!

È ora di rimboccarsi le maniche e dimostrare di essere persone creative partecipando a una sfida di artigianato in classe. In questo programma di lezione, gli studenti possono esercitare la loro capacità di base di replicare una forma complicata di carta fatta solo con uno o due fogli di carta e forbici. Questo compito apre il loro processo di pensiero e inizia a creare idee positive sul fatto che possono fare tutto ciò che vogliono.

6. Auto-riflessione e autoritratto

Che si tratti di un disegno, di una silhouette o addirittura di una scultura, questo mestiere è incentrato sull'auto-riflessione dei nostri volti, delle nostre espressioni, di come ci vediamo e di come ci vedono gli altri. L'esperienza comune della maggior parte dei ragazzi e degli adolescenti è che sono coscienti di sé e normalmente non lodano il loro aspetto.

Facendo un autoritratto, i ragazzi esploreranno chi sono e cosa gli piace della loro immagine. Intorno al ritratto possono trovare punti di forza da scrivere su di sé e gli altri compagni possono aggiungerli. Saranno sorpresi da quanto gli altri li vedano forti e belli.

7. La meditazione e le arti marziali possono aiutare a raggiungere gli obiettivi prefissati.

Sapere come disconnettersi dalla tensione e concentrarsi sul proprio io interiore è un ottimo modo per aiutare a contrastare i messaggi tossici che influenzano le giovani menti. L'idea della mentalità di crescita consiste nel pensare in modo positivo e nel riqualificare il proprio modo di pensare. Tutti noi abbiamo il potere cerebrale per fare tutto ciò che vogliamo e la meditazione e le arti marziali contribuiranno a creare forza interiore ed equilibrio.

8. Il rinforzo positivo è un vantaggio!

Creare la fiducia che lo studente abbia le proprie capacità e competenze per avere successo e resistere senza arrendersi, sapendo che dire "non sono bravo in matematica" è una mentalità fissa, ma dire "potrebbe essere possibile per me migliorare in matematica" mantiene quella finestra di speranza e la motivazione che scorre.

L'uso della gamification aiuta gli studenti a imparare a ricevere positività e a darla a se stessi e agli altri. Alcune attività che si possono fare sono: 1. Fare complimenti a profusione; 2. Lodare solo gli sforzi; 3. Impostare un sistema di gratificazione istantanea; 4. Insegnare loro a nutrire se stessi e gli altri.

9. Le persone sono piante

Tutti noi cresciamo come le piante, abbiamo bisogno di acqua, di luce solare e di nutrimento. Certo, i ragazzi delle scuole sono forti e resistenti e possono adattarsi a qualsiasi clima o condizione atmosferica, ma con il tempo la tossicità si accumula e i messaggi negativi iniziano ad affondare e i nostri studenti delle scuole medie iniziano a dubitare di se stessi e a soffrire di ansia e depressione all'età di 12 anni.

Fermiamo questo fenomeno creando cervelli positivi e aiutandoli ad affrontare da soli i momenti difficili. I kit Mindset aiuteranno i vostri studenti medi a imparare e crescere sentendosi bene con se stessi e con la propria autonomia.

10. Ho commesso un errore Urrà - è ora di festeggiare!

La società deve abbandonare la perfezione e celebrare gli errori. Se gli studenti sbagliano, crescono e diventano adulti molto produttivi. La professoressa Jo Boaler ci mostra come possiamo fare in modo che gli studenti si mettano alla prova e imparino dai nostri errori.

11. Passare la matematica a una mentalità di crescita.

Se facciamo un sondaggio per strada e chiediamo a un certo numero di persone "Qual è stata la tua materia scolastica peggiore", probabilmente il 75% di loro dirà che si tratta di una materia matematica. "Odio la matematica", "Non sono bravo con i numeri", "La matematica non è la mia abilità principale". Utilizzando gli strumenti della mentalità di crescita, sarete in grado di riaccendere il cervello e fargli pensare che la matematica è impegnativa, ma che con il tempo e l'impegno è possibile comprenderla.it.

12. Mentalità di crescita "Acchiappapunti"

I bambini adorano questi giochi da ritagliare e piegare, in cui si sceglie un colore e un numero e poi si osserva la magia che accade e si dispiega il messaggio segreto o, come dicono alcuni, il "cootie catcher". Gli studenti della scuola media possono usare la loro creatività per creare giochi di carta sulla mentalità di crescita da giocare in classe e fuori.

13. Zachary e l'acqua fredda - L'impossibile è possibile.

Incoraggiate la lettura di storie che parlano del superamento della paura, della forza interiore e del non arrendersi mai. Fate leggere ai vostri studenti delle medie la storia "Zachary e l'acqua fredda" di Daniel Rusar e fateli riflettere sul messaggio o sul tema della storia e su come si collega alla mentalità di crescita e alla perseveranza.

14. La musica crea una mentalità perfetta

80 canzoni per ispirare una mentalità di crescita! Questo è un ottimo sito per esplorare e utilizzare alcune delle canzoni in classe per approfondire la mentalità fissa rispetto a quella di crescita.

15. "Riesci a indovinare di quale mentalità si tratta?".

Da Michael Jordan a Homer Simpson, abbiamo una grande raccolta di brevi clip per consentire agli studenti della scuola media di identificare la mentalità di crescita e il modo in cui alcune persone devono cambiare il proprio chip. Un'ottima attività interattiva per la classe.

16. Avete il vostro G.E.A.R.?

La mentalità di crescita, l'empatia, l'azione e la responsabilità saranno dimostrate in questi brevi filmati. Un'attività breve di 30 minuti per la classe, ma che vale la pena di essere svolta.

17. Tempo di affissione per la definizione degli obiettivi.

Realizzate un murale o un enorme poster per fissare obiettivi realistici. Se lo vedete, lo leggete e credete che ogni giorno si realizzerà. Gli adolescenti possono lavorare con tutti i materiali per realizzare poster di visualizzazione che li aiutino a raggiungere il loro obiettivo.

18. Siamo forti è la via del successo

In passato si trattava solo di aspetto fisico, mentre oggi si tratta di educazione e resistenza. I ragazzi di oggi hanno vita dura e devono affrontare molte sfide: divorzio, guerra, povertà, problemi economici, pandemie... WOW, sono tante cose da gestire.

Essere forti è la nuova mentalità di crescita.

19. Siete SMART?

È una tavola visiva facile e divertente che tutti gli adolescenti ameranno realizzare.

S= Siate specifici in ciò che volete

M= Misurare ciò di cui ho bisogno per raggiungere l'obiettivo

A= È davvero realizzabile da solo?

R= Essere realistici

T= Set up della cornice temporale

20. Qual è la chiave per essere speciali o straordinari?

Se leggiamo di giovani che fanno qualcosa di speciale o di straordinario, si accende in noi una scintilla che ci spinge a seguirli. Divertitevi con questo romanzo ispiratore. È una lettura fantastica.