Të folurit në publik është një aftësi jetësore, kështu që fëmijët duhet të mësojnë aftësitë e komunikimit që në moshë të re. Nga parashkollori në shkollën e mesme, praktikimi i të folurit publik përmes lojërave dhe aktiviteteve e bën të folurin dhe dëgjimin argëtues. Fëmijëve do t'i pëlqejnë këto aktivitete të të folurit publik, shumë prej të cilave i kam bërë në klasën time.

Këto aktivitete të të folurit plot argëtim ndahen sipas grupmoshës, por shumë prej tyre janë të adaptueshme për çdo moshë. Këtu janë 24 lojëra të të folurit publik për të ndërtuar ato aftësi thelbësore.

Lojërat parashkollore

1. Fotot budalla

Ju mund ta bëni këtë në një klasë ose në shtëpi. Gjeni një imazh qesharak për t'i treguar fëmijës (mendoni një lopë në kuzhinë ose makina fluturuese), më pas kërkojini fëmijës të përdorë aftësitë e tij të vëzhgimit për të shpjeguar se çfarë është budallallëk në foto.

2. Çfarë jam unë?

Përshkruani se çfarë bëni me një artikull ose artikuj dhe më pas lëreni fëmijën të hamendësojë. Për shembull, ju mund të thoni, "ne e përdorim këtë për të ngjyrosur", dhe fëmija mund të thotë stilolaps, laps, shënues, shkumës me ngjyra, etj.

3. Hartojeni

Shtypni ose vizatoni një hartë bazë. Zgjidhni një vendndodhje fillestare në hartë, më pas lëreni fëmijën të përshkruajë se si të shkojë në një vendndodhje tjetër në hartë. Ndërsa ata japin udhëzime, lëvizni gishtin ose lapsin për ta ndihmuar fëmijën të përfytyrojë udhëzimet e tij.

4. Simon Says

Aktiviteti i përbashkët, "Simon Says", ndihmon si në dëgjim ashtu edhe në të folur. Fëmijët përfundojnë veprimetduhet të dëgjosh, por mund të bësh edhe një fëmijë Simon, duke e lejuar atë të praktikojë aftësitë e lidershipit.

5. Kjo apo ajo?

Jepini fëmijëve një zgjedhje midis 2 temave të diskutueshme dhe kërkojuni të zgjedhin një. Çelësi i kësaj loje tërheqëse është t'u kërkohet fëmijëve të shpjegojnë pse. Shembujt përfshijnë macet apo qentë, hot dogët apo hamburgerët, malet apo plazhet?

Lojërat e shkollës fillore

6. Përgjigjet e thirrjeve të përsëritura

Çdo ditë, siç e quani pjesëmarrjen, bëni studentët t'i përgjigjen një ideje, plotësimi të boshllëkut ose temës. Për shembull, cili është filmi juaj i preferuar? Nëse do të kisha të gjitha paratë e botës, do të ____________, etj.

7. Mystery Box

Fshihni një objekt në një kuti në mënyrë që vetëm folësi ta shohë atë. Lëreni folësin t'i përshkruajë klasës objektin pa thënë se çfarë është. Fëmijët e tjerë duhet të marrin me mend se cili është objekti sa më shpejt që të munden. Ju mund ta përshtatni këtë për fëmijët më të mëdhenj duke i bërë objektet më të errëta.

8. Kafshë imagjinare

Bëni një student t'i përshkruajë klasës një kafshë imagjinare. Ndërsa nxënësi përshkruan kafshën, lërini të gjithë auditorin të vizatojnë kafshën. Nxënësit mund të përshkruajnë me radhë. Ky është një aktivitet i mrekullueshëm për të mësuar aftësitë e të folurit dhe të të dëgjuarit.

9. Zare bashkëbisedimi

Për këtë aktivitet, ju duhen zare të tillë. Ndani nxënësit në grupe të vogla. Nxënësit do të hedhin zarin dhe më pas do të diskutojnë mbi temënqë shfaqet në zare. Është e dobishme të vendosni një kufi kohor për bisedën dhe ta bëni këtë me grupe të ndryshme dhe raunde të shumta.

10. Gjeni partnerin tuaj

Përdorni copa letre për të bërë disa çifte të njohura. Për shembull, makarona/djathë, Oreos/qumësht, gjalpë kikiriku/ pelte, etj. Çdo letër duhet të ketë vetëm një copë nga çifti. Më pas shpërndani fletët e letrës në mënyrë që secili nxënës të marrë një. Më pas nxënësit do të gjejnë partnerin e tyre që plotëson çiftin.

11. Rose, Thorn, and Bud

Luani këtë lojë në fund të ditës së shkollës ose në kohën e darkës. Secili fëmijë do të thotë "trëndafilin" e saj, pjesën më të mirë të ditës, "gjembin", pjesën më të keqe të ditës dhe "gonxhen", gjënë që pret më shumë për ditën tjetër.

Lojërat e shkollës së mesme

12. Lidheni këpucën

I sfidoj nxënësit të shpjegojnë se si të lidhni një këpucë pa përdorur gjeste. Siç shpjegojnë ata, studentët e tjerë përpiqen të ndjekin udhëzimet për të lidhur këpucët e tyre. Ky është një aktivitet i mrekullueshëm për të praktikuar aftësitë e oratorisë si përdorimi i gjuhës përshkruese dhe prezantimi i një procesi.

13. Nuk mund ta besoj këtë!

Unë kam nxënës që praktikojnë të thonë "Nuk mund ta besoj këtë" me tone të ndryshme. E filloj këtë veprimtari duke i bërë studentët të shkruajnë fjalë me tone të ndryshme në copëza letre (dmth. sarkastike, qesharake, të dëshpëruar). Pastaj, unë i bëj studentët të zgjedhin një ton nga një kapele dhe të thonë"Nuk mund ta besoj këtë" me atë ton.

14. Unë shkova në treg

Filloni duke i bërë studentët e parë të thonë: "Unë shkova në treg dhe bleva çokollatë", më pas secili student pasues duhet të përsërisë artikujt e mëparshëm, më pas të shtojë të vetat. . Kështu që nxënësi i 5-të mund të thotë: "Shkova në treg dhe bleva çokollatë, bukë, djathë, vezë dhe qumësht".

15. Taboo

Luani lojën tradicionale të Taboo ose shtoni një variacion. Kjo është një lojë e mrekullueshme e improvizuar për ndërtimin dhe rishikimin e fjalorit. Më pëlqen të luaj turne Taboo në klasën time me disa grupe që konkurrojnë kundër njëri-tjetrit për të fituar një çmim.

16. Variacione të luajtjes së roleve

Çdo nxënës lexon një tregim të njohur, një rimë, një poezi, etj. një zë, ton ose volum të paracaktuar. A janë përgatitur rolet që studentët t'i nxjerrin nga një kapele? Shembuj të roleve përfshijnë pëshpëritje, i zemëruar, mbretëreshë, Matthew McConaughey, etj.

17. Arsyetimi më i mirë

Krijoni një situatë ku studentët duhet të gjejnë një justifikim. Një shembull i mirë është paraqitja me vonesë në klasë. Vërini studentët të paraqesin para klasës arsyetimet e tyre të sajuara. Arsyetimi më i mirë fiton! Kjo është një lojë e improvizuar argëtuese dhe tërheqëse.

Lojëra të shkollave të mesme

18. 30-Second Shakespeare

Shiko gjithashtu: 9 aktivitetet kryesore qarkore për nxënësit e rinj

Kjo lojë gazmore është e shkëlqyeshme për një klasë fjalimi ose një klasë që mëson një romanose luaj. Mësuesi/ja cakton një skenë ose histori për një grup nxënësish dhe ata kanë 30 sekonda për të interpretuar skenën. Përveç përmirësimit të aftësive të të folurit publik dhe të aktrimit, kjo lojë mund të jetë gjithashtu një mjet i shkëlqyeshëm për rishikim.

19. Shitet!

Filloni duke pasur një kuti me sende të zakonshme (mendoni kapëse, mbështjellës karamele, orë, etj.). Kërkojuni studentëve të zgjedhin një artikull nga kutia. Jepuni atyre 2 minuta për të përgatitur një hap të improvizuar shitjesh. Më pas kërkojuni që ta paraqesin artikullin në klasë. Kjo lojë inkurajon aftësinë bindëse të të folurit në publik.

20. Mësoni Wonderful

Ndajini studentët në grupe çift. Njëri grup ulet në rrethin e brendshëm, ndërsa grupi tjetër ulet në rrethin e jashtëm. Rrethi i brendshëm merr pjesë në një diskutim të drejtuar nga nxënësi për një temë ose tekst, ndërsa rrethi i jashtëm vlerëson diskutimin. Pastaj, grupet ndërrohen.

21. Lojëra me gënjeshtra

Lojërat si Balderdash, Malarkey ose 2 Truths and a Lie inkurajojnë të menduarit krijues si dhe aftësitë e të dëgjuarit nga afër. Çdo lojë kërkon që dëgjuesit të kërkojnë deklaratën e vërtetë dhe folësit të krijojnë një gënjeshtër ose të thonë të vërtetën (por t'i bëjnë njerëzit të mendojnë se është një gënjeshtër).

22. Half-Life

Grupe studentësh interpretojnë një skenë në një kohë të caktuar, më pas grupi tjetër kryen të njëjtën skenë në gjysmën e kohës dhe grupi tjetër kryen të njëjtën skenë në kanë të asaj kohe, e kështu me radhë.90 sekonda është një kohë e mirë për të filluar, por ju mund ta bëni këtë për aq kohë sa të dëshironi.

23. Debat me varkë

Vendosni nxënësit në grupe të vogla dhe caktoni atyre një rol të një personi të famshëm. Tregojuni atyre se varka e tyre po fundoset dhe ata duhet të rrëzojnë një person nga barka për të mbijetuar. Secili student jep një fjalim bindës prej 15 sekondash se përse duhet të qëndrojë, pastaj të gjithë pasagjerët votojnë dikë nga anija. Bëjeni këtë për disa raunde derisa të mbijetojë vetëm një pasagjer.

24. Loja e molës

Përdoreni këtë lojë me letra me tregime në klasën tuaj në grupe të vogla ose me partnerë. Kjo është një lojë fantastike për të praktikuar strukturën narrative. Çdo kartë ka një temë ose kërkesë. Nxënësit zgjedhin një kartë dhe tregojnë një histori në lidhje me temën ose kërkesën. Ju gjithashtu mund ta bëni këtë lojë lehtësisht nëse jeni krijues!