Javni govor je životna vještina, tako da djeca moraju učiti komunikacijske vještine od malih nogu. Od predškolskog do srednje škole, vježbanje javnog nastupa kroz igre i aktivnosti čini govor i slušanje zabavnim. Djeci će se svidjeti ove aktivnosti javnog govora, od kojih sam mnoge radio u svojoj učionici.

Ove zabavne govorne aktivnosti podijeljene su prema starosnoj grupi, ali mnoge su prilagodljive bilo kojem uzrastu. Evo 24 igre javnog govora za izgradnju tih osnovnih vještina.

Predškolske igre

1. Glupe slike

Ovo možete učiniti u učionici ili kod kuće. Pronađite smiješnu sliku koju ćete pokazati djetetu (zamislite kravu u kuhinji ili leteće automobile), a zatim zamolite dijete da iskoristi svoje vještine zapažanja da objasni šta je glupo na slikama.

2. Šta sam ja?

Opišite šta radite sa predmetom ili predmetima, a zatim neka dijete pogodi. Na primjer, možete reći, "mi koristimo ovo za bojenje", a dijete može reći olovka, olovka, marker, bojica, itd.

3. Map It Out

Odštampajte ili nacrtajte osnovnu kartu. Odaberite početnu lokaciju na karti, a zatim neka dijete opiše kako doći do druge lokacije na mapi. Dok daju upute, pomičite prst ili olovku kako biste pomogli djetetu da vizualizira svoja uputstva.

4. Simon Says

Zajednička aktivnost, "Simon Says", pomaže i pri slušanju i pri govoru. Djeca završavaju akcijemorate slušati, ali također možete imati dijete da bude Simon, omogućavajući mu da vježba vještine vođenja.

5. Ovo ili ono?

Dajte djeci izbor između 2 kontroverzne teme i zamolite ih da izaberu jednu. Ključ ove zanimljive igre je da se od djece traži da objasne zašto. Primjeri uključuju mačke ili pse, hot dogove ili hamburgere, planine ili plažu?

Igre za osnovnu školu

6. Odgovori na prozivku

Svakog dana, dok pozivate prisustvo, neka učenici odgovore na ideju, popunjavanje praznine ili temu. Na primjer, koji je vaš omiljeni film? Da imam sav novac na svijetu, ____________, itd.

7. Mystery Box

Sakrij objekt u kutiji tako da ga samo govornik može vidjeti. Neka govornik opiše predmet klasi, a da ne kaže šta je to. Druga djeca moraju pogoditi o čemu se radi što brže mogu. Ovo možete prilagoditi starijoj djeci tako što ćete objekte učiniti nejasnijima.

8. Zamišljena životinja

Neka učenik razredu opiše zamišljenu životinju. Dok učenik opisuje životinju, neka cijela publika nacrta životinju. Učenici mogu naizmjenično opisati. Ovo je odlična aktivnost za podučavanje vještina govora i slušanja.

9. Kockice za razgovor

Za ovu aktivnost potrebne su vam kockice poput ovih. Postavite učenike u male grupe. Učenici će baciti kockice, a zatim će razgovarati o temikoji se pojavljuje na kocki. Korisno je postaviti vremensko ograničenje za razgovor i to učiniti s različitim grupama i više rundi.

10. Pronađite svog partnera

Upotrijebite komade papira da napravite nekoliko dobro poznatih parova. Na primjer, makaroni/sir, Oreos/mlijeko, puter od kikirikija/žele, itd. Svaki papir bi trebao imati samo jedan komad para. Zatim razmaknite papiriće tako da svaki učenik dobije po jedan. Učenici će tada pronaći svog partnera koji kompletira par.

11. Rose, Thorn, and Bud

Igrajte ovu igru ​​na kraju školskog dana ili u vrijeme večere. Svako dete će reći svoju "ružu", najbolji deo dana, svoj "trn", najgori deo dana i svoj "pupoljak", ono čemu se najviše raduje sledećeg dana.

Igre za srednju školu

12. Vezi cipelu

Izazivam učenike da objasne kako vezati cipelu bez upotrebe pokreta. Kako objašnjavaju, ostali učenici pokušavaju slijediti upute kako vezati svoje cipele. Ovo je odlična aktivnost za vježbanje govorničkih vještina kao što je korištenje opisnog jezika i predstavljanje procesa.

13. Ne mogu da verujem!

Imam učenike da vežbaju da govore "Ne mogu da verujem" različitim tonovima. Ovu aktivnost započinjem tako što dam učenicima da zapišu riječi različitih tonova na papirićima (tj. sarkastične, smiješne, depresivne). Zatim, imam učenike da izaberu ton iz šešira i kažu"Ne mogu vjerovati" tim tonom.

14. Otišao sam na pijacu

Počnite tako što će prvi učenici reći: "Išao sam na pijacu i kupio čokoladu", zatim svaki sljedeći učenik mora ponoviti prethodne stavke, a zatim dodati svoje . Tako bi 5. učenik mogao reći: "Išao sam na pijacu i kupio čokoladu, hljeb, sir, jaja i mlijeko".

15. Tabu

Igrajte tradicionalnu igru ​​Tabu ili dodajte varijaciju. Ovo je odlična improvizirana igra za izgradnju vokabulara i pregled. Uživam u igranju tabu turnira u svojoj učionici sa nekoliko grupa koje se takmiče jedna protiv druge kako bi osvojile nagradu.

16. Varijacije igranja uloga

Svaki učenik čita dobro poznatu priču, rimu, pjesmu itd. (mislite "Marija je imala malo jagnje" ili "Svjetlucaj, svjetlucaj, mala zvijezda") u unaprijed određeni glas, ton ili jačina zvuka. Jesu li pripremljene uloge za učenike da izvuku iz šešira? Primjeri uloga su šapat, ogorčeni, kraljica, Matthew McConaughey, itd.

17. Najbolji izgovor

Stvorite situaciju u kojoj učenici moraju pronaći izgovor. Dobar primjer je kasno javljanje na čas. Neka učenici iznesu svoje izmišljene izgovore razredu. Najbolji izgovor pobjeđuje! Ovo je zabavna i zanimljiva improvizirana igra.

Srednjoškolske igre

18. 30-Second Shakespeare

Ova urnebesna igra je odlična za govorni čas ili razred koji uči romanili igraj. Nastavnik dodjeljuje scenu ili priču grupi učenika, a oni imaju 30 sekundi da odglume scenu. Pored poboljšanja vještina javnog govora i glume, ova igra također može biti odličan alat za recenzije.

19. Prodajte!

Počnite tako što ćete imati kutiju svakodnevnih stvari (mislite na spajalicu, omot od slatkiša, sat, itd.). Neka učenici izaberu predmet iz kutije. Dajte im 2 minute da pripreme improviziranu prodajnu prezentaciju. Zatim neka ponude predmet razredu. Ova igra potiče nužnu vještinu javnog govora uvjeravanja.

20. Podučavajte Divno

Razdijelite učenike u parne grupe. Jedna grupa sjedi u unutrašnjem krugu, dok druga grupa sjedi u vanjskom krugu. Unutarnji krug učestvuje u diskusiji koju vode učenici o nekoj temi ili tekstu, dok vanjski krug ocjenjuje diskusiju. Zatim se grupe mijenjaju.

21. Igre laži

Igre poput Balderdash, Malarkey ili 2 Truths and a Lie potiču kreativno razmišljanje, kao i vještine pažljivog slušanja. Svaka igra zahtijeva od slušatelja da traže istinitu izjavu, a od govornika da tvore laž ili govore istinu (ali da natjeraju ljude da misle da je to laž).

22. Half-Life

Grupe učenika glume scenu u određenom vremenskom periodu, zatim sljedeća grupa izvodi istu scenu u pola vremena, a sljedeća grupa izvodi istu scenu u to vreme, i tako dalje.90 sekundi je dobro vrijeme za početak, ali ovo možete učiniti koliko god želite ili kratko.

23. Debata čamcem

Postavite učenike u male grupe i dodijelite im ulogu poznate osobe. Recite im da im brod tone i da moraju izbaciti jednu osobu s čamca da bi preživjeli. Svaki učenik drži uvjerljiv govor u trajanju od 15 sekundi o tome zašto treba da ostane, a zatim svi putnici glasaju za nekoga izvan broda. Radite to nekoliko rundi dok samo jedan putnik ne preživi.

24. The Moth Game

Koristite ovu igru ​​karata sa pričom u svojoj učionici u malim grupama ili sa partnerima. Ovo je fantastična igra za vježbanje narativne strukture. Svaka kartica ima temu ili upit. Učenici biraju karticu i pričaju priču u vezi sa temom ili upitom. Također možete lako napraviti ovu igru ​​ako ste kreativni!