জনসাধারণের কথা বলা একটি জীবন দক্ষতা, তাই বাচ্চাদের অল্প বয়স থেকেই যোগাযোগের দক্ষতা শিখতে হবে। প্রাক বিদ্যালয় থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত, গেম এবং কার্যকলাপের মাধ্যমে জনসাধারণের কথা বলার অনুশীলন করা কথা বলা এবং শোনাকে মজাদার করে তোলে। বাচ্চারা এই জনসাধারণের কথা বলার ক্রিয়াকলাপগুলি পছন্দ করবে, যার মধ্যে অনেকগুলিই আমি আমার নিজের শ্রেণীকক্ষে করেছি৷

এই মজাদার বক্তৃতা ক্রিয়াকলাপগুলি বয়সের ভিত্তিতে বিভক্ত, তবে অনেকগুলি যে কোনও বয়সের জন্য মানিয়ে নেওয়া যায়৷ এই প্রয়োজনীয় দক্ষতাগুলি তৈরি করার জন্য এখানে 24টি পাবলিক স্পিকিং গেম রয়েছে৷

প্রিস্কুল গেমস

1৷ সিলি পিকচার

আপনি এটি ক্লাসরুমে বা বাড়িতে করতে পারেন। বাচ্চাকে দেখানোর জন্য একটি মজার ছবি খুঁজুন (একটি রান্নাঘরে বা উড়ন্ত গাড়ির মধ্যে একটি গরু মনে করুন), তারপরে শিশুটিকে তার পর্যবেক্ষণ দক্ষতা ব্যবহার করে ব্যাখ্যা করতে বলুন যে ছবিগুলি কী বোকামি তা ব্যাখ্যা করতে৷

2৷ আমি কি?

একটি আইটেম বা আইটেম দিয়ে আপনি কী করেন তা বর্ণনা করুন এবং তারপরে শিশুকে অনুমান করতে বলুন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন, "আমরা এটি রঙ করার জন্য ব্যবহার করি", এবং শিশুটি কলম, পেন্সিল, মার্কার, ক্রেয়ন ইত্যাদি বলতে পারে।

3। ম্যাপ ইট আউট

প্রিন্ট আউট বা একটি মৌলিক মানচিত্র আঁকুন। মানচিত্রে একটি প্রারম্ভিক অবস্থান চয়ন করুন, তারপরে শিশুটিকে বর্ণনা করুন কিভাবে মানচিত্রে অন্য অবস্থানে যেতে হয়। যখন তারা দিকনির্দেশ দেয়, তখন আপনার আঙুল বা পেন্সিল নাড়ুন যাতে শিশুকে তার দিকনির্দেশনা কল্পনা করতে সাহায্য করে।

4. সাইমন বলে

সাধারণ কার্যকলাপ, "সাইমন বলে", শোনা এবং কথা বলা উভয় ক্ষেত্রেই সাহায্য করে। বাচ্চারা ক্রিয়া সম্পন্ন করছেশুনতে হবে, তবে আপনি একটি শিশুকে সাইমন হতেও পারেন, তাকে নেতৃত্বের দক্ষতা অনুশীলন করতে দেয়।

5. এই বা ওটা?

বাচ্চাদের 2টি বিতর্কিত বিষয়ের মধ্যে একটি পছন্দ দিন এবং তাদের একটি বেছে নিতে বলুন। এই আকর্ষক গেমের চাবিকাঠি হল বাচ্চাদের কেন ব্যাখ্যা করতে হবে। উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে বিড়াল বা কুকুর, হট ডগ বা হ্যামবার্গার, পাহাড় বা সমুদ্র সৈকত?

প্রাথমিক স্কুল গেমস

6. রোল কল রেসপন্স

প্রতিদিন, যেমন আপনি উপস্থিতি কল করেন, ছাত্রদের একটি ধারণা, শূন্য পূরণ বা বিষয়ের প্রতি সাড়া দিন। উদাহরণস্বরূপ, আপনার প্রিয় সিনেমা কি? যদি আমার কাছে পৃথিবীর সমস্ত টাকা থাকত, আমি ____________, ইত্যাদি করতাম।

7. মিস্ট্রি বক্স

বক্সে একটি বস্তু লুকান যাতে শুধুমাত্র স্পিকার এটি দেখতে পারে। বক্তাকে ক্লাসে বস্তুটি কী তা না বলে বর্ণনা করতে বলুন। অন্যান্য বাচ্চাদের অবশ্যই অনুমান করতে হবে যে বস্তুটি যত দ্রুত সম্ভব কী। আপনি জিনিসগুলিকে আরও অস্পষ্ট করে বড় বাচ্চাদের জন্য এটি মানিয়ে নিতে পারেন।

8. কাল্পনিক প্রাণী

একজন শিক্ষার্থীকে ক্লাসে একটি কাল্পনিক প্রাণীর বর্ণনা দিন। যখন ছাত্রটি প্রাণীটির বর্ণনা দেয়, তখন সমগ্র দর্শকদের প্রাণীটিকে আঁকতে বলুন। শিক্ষার্থীরা পালাক্রমে বর্ণনা করতে পারে। কথা বলা এবং শোনার উভয় দক্ষতা শেখানোর জন্য এটি একটি দুর্দান্ত কার্যকলাপ৷

9. কথোপকথন ডাইস

এই কার্যকলাপের জন্য, আপনার এই ধরনের পাশা প্রয়োজন। ছাত্রদের ছোট দলে রাখুন। শিক্ষার্থীরা পাশা ঘুরবে এবং তারপর বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করবেযে পাশা উপর প্রদর্শিত. কথোপকথনের জন্য একটি সময়সীমা সেট করা এবং এটি বিভিন্ন গ্রুপ এবং একাধিক রাউন্ডের সাথে করা সহায়ক।

10। আপনার সঙ্গী খুঁজুন

কয়েকটি সুপরিচিত জোড়া তৈরি করতে কাগজের টুকরো ব্যবহার করুন। উদাহরণস্বরূপ, ম্যাকারনি/পনির, ওরিওস/দুধ, চিনাবাদাম মাখন/জেলি ইত্যাদি। প্রতিটি কাগজে জোড়ার এক টুকরো থাকা উচিত। তারপরে কাগজের স্লিপগুলি ছড়িয়ে দিন যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থী একটি পায়। ছাত্ররা তখন তাদের সঙ্গী খুঁজে পাবে যে জুটিটি সম্পূর্ণ করবে।

11। রোজ, থর্ন এবং বাড

স্কুলের দিন শেষে বা রাতের খাবারের সময় এই গেমটি খেলুন। প্রতিটি শিশু বলবে তার "গোলাপ", দিনের সেরা অংশ, তার "কাঁটা", দিনের সবচেয়ে খারাপ অংশ, এবং তার "কুঁড়ি", যা সে পরের দিনের জন্য সবচেয়ে বেশি অপেক্ষা করছে৷

মিডল স্কুল গেমস

12. জুতা বেঁধে দিন

আমি ছাত্রদেরকে চ্যালেঞ্জ জানাই যে কিভাবে অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার না করে জুতা বাঁধতে হয়। তারা যেমন ব্যাখ্যা করে, অন্যান্য ছাত্ররা তাদের নিজস্ব জুতা বাঁধার নির্দেশনা অনুসরণ করার চেষ্টা করে। বর্ণনামূলক ভাষা ব্যবহার করা এবং একটি প্রক্রিয়া উপস্থাপন করার মতো বক্তৃতা দক্ষতা অনুশীলন করার জন্য এটি একটি দুর্দান্ত কার্যকলাপ৷

13৷ আমি এটা বিশ্বাস করতে পারছি না!

আমি ছাত্রদের বিভিন্ন সুরে "আমি বিশ্বাস করতে পারছি না" বলার অনুশীলন করি। আমি ছাত্রদের কাগজের স্লিপে (যেমন ব্যঙ্গাত্মক, মজার, বিষণ্ণ) বিভিন্ন স্বরের শব্দ লিখে দিয়ে এই কার্যক্রম শুরু করি। তারপর, আমি ছাত্রদের একটি টুপি থেকে একটি টোন বাছাই করে বলতে চাইসেই সুরে "আমি বিশ্বাস করতে পারছি না"।

14. আমি বাজারে গিয়েছিলাম

প্রথম ছাত্রদের বলতে শুরু করুন, "আমি বাজারে গিয়ে চকলেট কিনেছি", তারপর প্রত্যেক পরবর্তী ছাত্রকে অবশ্যই আগের আইটেমগুলি পুনরাবৃত্তি করতে হবে, তারপর তাদের নিজস্ব যোগ করতে হবে . তাই ৫ম ছাত্রী বলতে পারে, "আমি বাজারে গিয়ে চকলেট, পাউরুটি, পনির, ডিম এবং দুধ কিনলাম।"

15। ট্যাবু

টাবুর ঐতিহ্যবাহী খেলা খেলুন বা একটি ভিন্নতা যোগ করুন। এটি শব্দভাণ্ডার-বিল্ডিং এবং পর্যালোচনার জন্য একটি দুর্দান্ত অবিলম্বে খেলা। আমি আমার শ্রেণীকক্ষে ট্যাবু টুর্নামেন্ট খেলতে উপভোগ করি যার সাথে বেশ কয়েকটি গ্রুপ একে অপরের বিরুদ্ধে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করে পুরস্কার জেতার জন্য।

16. ভূমিকার ভিন্নতা

প্রত্যেক শিক্ষার্থী একটি সুপরিচিত গল্প, ছড়া, কবিতা ইত্যাদি পড়ে (মনে করুন "মেরি হ্যাড এ লিটল ল্যাম্ব" বা "টুইঙ্কল, টুইঙ্কল, লিটল স্টার") একটি পূর্বনির্ধারিত ভয়েস, টোন বা ভলিউম। একটি টুপি আউট আঁকা ছাত্রদের জন্য ভূমিকা প্রস্তুত আছে? ভূমিকার উদাহরণগুলির মধ্যে রয়েছে ফিসফাস, উত্তেজিত, রাণী, ম্যাথিউ ম্যাককনাঘি, ইত্যাদি।

17৷ সেরা অজুহাত

এমন একটি পরিস্থিতি তৈরি করুন যেখানে শিক্ষার্থীদের একটি অজুহাত তৈরি করতে হবে। একটি ভাল উদাহরণ ক্লাস দেরীতে দেখানো হচ্ছে। শিক্ষার্থীদের ক্লাসে তাদের তৈরি অজুহাত উপস্থাপন করতে বলুন। সেরা অজুহাত জয়! এটি একটি মজার এবং আকর্ষক তাত্ক্ষণিক খেলা৷

হাই স্কুল গেমস

18৷ 30-সেকেন্ড শেক্সপিয়র

আরো দেখুন: প্রাথমিক ছাত্রদের জন্য 28টি সহজ ভ্যালেন্টাইনস ডে কার্যক্রম

এই হাসির খেলা একটি বক্তৃতা ক্লাস বা একটি উপন্যাস শেখানো ক্লাসের জন্য দুর্দান্তবা খেলা। শিক্ষক ছাত্রদের একটি দলকে একটি দৃশ্য বা গল্প বরাদ্দ করেন এবং দৃশ্যটি অভিনয় করার জন্য তাদের কাছে 30 সেকেন্ড সময় থাকে। জনসাধারণের কথা বলা এবং অভিনয় দক্ষতা উন্নত করার পাশাপাশি, এই গেমটি একটি দুর্দান্ত পর্যালোচনা সরঞ্জামও হতে পারে৷

19৷ এটি বিক্রি করুন!

জাগতিক আইটেমগুলির একটি বাক্স (স্ট্যাপলার, ক্যান্ডি র্যাপার, ঘড়ি, ইত্যাদি মনে করুন) নিয়ে শুরু করুন। ছাত্রদের বাক্স থেকে একটি আইটেম বাছাই করুন. একটি অবিলম্বে বিক্রয় পিচ প্রস্তুত করতে তাদের 2 মিনিট দিন। তারপর তাদের ক্লাসে আইটেমটি পিচ করতে বলুন। এই গেমটি অনুপ্রেরণার জনসাধারণের কথা বলার দক্ষতাকে উৎসাহিত করে৷

20৷ অসাধারন শেখান

ছাত্রদের সমান দলে ভাগ করুন। একটি দল ভিতরের বৃত্তে বসে, অন্য দলটি বাইরের বৃত্তে বসে। অভ্যন্তরীণ বৃত্ত একটি বিষয় বা পাঠ্য সম্পর্কে ছাত্র-নেতৃত্বাধীন আলোচনায় অংশগ্রহণ করে, যখন বাইরের বৃত্ত আলোচনার মূল্যায়ন করে। তারপর, গ্রুপগুলি পরিবর্তন হয়৷

21. মিথ্যা বলার গেম

বাল্ডারড্যাশ, ম্যালারকি, বা 2 ট্রুথস এবং একটি মিথ্যার মতো গেমগুলি সৃজনশীল চিন্তাভাবনার পাশাপাশি কাছাকাছি শোনার দক্ষতাকে উত্সাহিত করে। প্রতিটি গেমের জন্য শ্রোতাদের সত্য বক্তব্য খুঁজে বের করতে হবে, এবং বক্তাদের একটি মিথ্যা তৈরি করতে বা সত্য বলতে হবে (কিন্তু লোকেদের এটি মিথ্যা বলে মনে করতে হবে)।

22। অর্ধ-জীবন

শিক্ষার্থীদের দল একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে একটি দৃশ্যে অভিনয় করে, তারপরের দলটি অর্ধেক সময়ের মধ্যে একই দৃশ্য সম্পাদন করে এবং পরবর্তী দলটি একই দৃশ্য সম্পাদন করে যে সময় আছে, এবং তাই.শুরু করার জন্য 90 সেকেন্ড একটি ভাল সময়, তবে আপনি এটিকে যতটা দীর্ঘ বা যতটা চান ছোট করতে পারেন৷

23৷ বোট ডিবেট

ছাত্রদের ছোট দলে রাখুন এবং তাদের একজন বিখ্যাত ব্যক্তির ভূমিকা অর্পণ করুন। তাদের বলুন তাদের নৌকা ডুবে যাচ্ছে এবং তাদের বেঁচে থাকার জন্য নৌকা থেকে একজনকে লাথি দিতে হবে। প্রতিটি ছাত্র 15-সেকেন্ডের প্ররোচনামূলক বক্তৃতা দেয় যে কেন তাকে থাকতে হবে, তারপরে সমস্ত যাত্রী নৌকা থেকে কাউকে ভোট দেয়। এটি কয়েক রাউন্ডের জন্য করুন যতক্ষণ না শুধুমাত্র একজন যাত্রী বেঁচে থাকে।

24. দ্য মথ গেম

এই স্টোরি কার্ড গেমটি আপনার ক্লাসরুমে ছোট দলে বা অংশীদারদের সাথে ব্যবহার করুন। বর্ণনামূলক কাঠামো অনুশীলন করার জন্য এটি একটি দুর্দান্ত খেলা। প্রতিটি কার্ডের একটি বিষয় বা প্রম্পট আছে। শিক্ষার্থীরা একটি কার্ড বাছাই করে এবং বিষয় বা প্রম্পটের সাথে সম্পর্কিত একটি গল্প বলে। আপনি যদি সৃজনশীল হন তবে আপনি সহজেই এই গেমটি তৈরি করতে পারেন!