Viešasis kalbėjimas yra vienas iš gyvenimo įgūdžių, todėl vaikai turi mokytis bendravimo įgūdžių nuo mažens. Nuo ikimokyklinio amžiaus iki vyresniųjų klasių mokantis viešojo kalbėjimo per žaidimus ir užsiėmimus kalbėti ir klausytis yra smagu. Vaikams patiks šie viešojo kalbėjimo užsiėmimai, kurių daugelį atlikau savo klasėje.

Šie smagūs kalbėjimo užsiėmimai suskirstyti pagal amžiaus grupes, tačiau daugelį jų galima pritaikyti bet kokio amžiaus žmonėms. Čia pateikiami 24 viešojo kalbėjimo žaidimai, padedantys ugdyti svarbiausius įgūdžius.

Ikimokyklinio amžiaus vaikų žaidimai

1. Kvaili paveikslėliai

Tai galite daryti klasėje arba namuose. Suraskite juokingą paveikslėlį ir parodykite jį vaikui (pavyzdžiui, karvę virtuvėje arba skraidančius automobilius), tada paprašykite, kad vaikas, pasitelkęs stebėjimo įgūdžius, paaiškintų, kas juokinga šiuose paveikslėliuose.

2. Kas aš esu?

Apibūdinkite, ką jūs darote su daiktu ar daiktais, o tada paprašykite vaiko atspėti, ką jis daro. Pavyzdžiui, galite pasakyti: "Mes tai naudojame spalvinti", o vaikas gali pasakyti, kad tai rašiklis, pieštukas, markeris, kreidelė ir t. t.

3. Sudarykite žemėlapį

Atsispausdinkite arba nubraižykite pagrindinį žemėlapį. Pasirinkite pradinę vietą žemėlapyje, tada paprašykite vaiko apibūdinti, kaip nuvykti į kitą žemėlapyje esančią vietą. Nurodant kryptį, judinkite pirštą arba pieštuką, kad padėtumėte vaikui įsivaizduoti jo nurodymus.

4. "Simon Says

Įprasta veikla "Simonas sako" padeda ir klausytis, ir kalbėti. Vaikai, atliekantys veiksmus, turi klausytis, bet taip pat galite leisti vaikui būti Simonu, kad jis lavintų vadovavimo įgūdžius.

5. Tai ar tai?

Suteikite vaikams galimybę rinktis iš dviejų prieštaringų temų ir paprašykite jų pasirinkti vieną iš jų. Šio įtraukiančio žaidimo esmė - pareikalauti, kad vaikai paaiškintų, kodėl. Pavyzdžiui, katės ar šunys, dešrainiai ar mėsainiai, kalnai ar paplūdimys?

Pradinės mokyklos žaidimai

6. Atsakymai vardiniu skambučiu

Kiekvieną dieną, kai kviečiate į pamokas, paprašykite mokinių atsakyti į kokią nors idėją, užpildyti tuščią langelį ar temą. Pavyzdžiui, koks yra jūsų mėgstamiausias filmas? Jei turėčiau visus pasaulio pinigus, aš ____________ ir t. t.

7. Paslapties dėžutė

Paslėpkite daiktą dėžėje taip, kad jį matytų tik kalbėtojas. Tegul kalbėtojas apibūdina daiktą klasei, nesakydamas, kas tai yra. Kiti vaikai turi kuo greičiau atspėti, kas tai per daiktas. Šią užduotį galite pritaikyti vyresniems vaikams, padarydami daiktus labiau neaiškius.

8. Įsivaizduojamas gyvūnas

Paprašykite, kad mokinys klasei apibūdintų įsivaizduojamą gyvūną. Kol mokinys apibūdina gyvūną, paprašykite visos auditorijos nupiešti gyvūną. Mokiniai gali pakaitomis apibūdinti gyvūną. Tai puiki veikla, padedanti lavinti ir kalbėjimo, ir klausymo įgūdžius.

9. Pokalbių kauliukai

Šiam užsiėmimui reikia tokių kauliukų kaip šie. Suskirstykite mokinius į mažas grupeles. Mokiniai mėtys kauliukus ir tada aptars ant kauliuko nurodytą temą. Naudinga nustatyti pokalbio laiko limitą ir atlikti šį užsiėmimą skirtingose grupėse ir keliuose raunduose.

10. Susiraskite partnerį

Iš popieriaus lapelių sudarykite kelias gerai žinomas poras. Pavyzdžiui, makaronai / sūris, "Oreos" / pienas, žemės riešutų sviestas / želė ir t. t. Ant kiekvieno lapelio turėtų būti tik po vieną poros lapelį. Tada išsklaidykite lapelius taip, kad kiekvienas mokinys gautų po vieną. Tada mokiniai suras savo partnerį, kuris papildys porą.

11. Rožė, erškėtis ir pumpuras

Šį žaidimą žaiskite pasibaigus pamokoms arba vakarienės metu. Kiekvienas vaikas pasakys savo "rožę" - geriausią dienos dalį, savo "erškėtį" - blogiausią dienos dalį ir savo "pumpurą" - tai, ko labiausiai laukia kitą dieną.

Vidurinės mokyklos žaidimai

12. Užriškite batą

Iškviečiu mokinius paaiškinti, kaip užsirišti batus, nenaudojant gestų. Jiems aiškinant, kiti mokiniai bando vadovautis nurodymais ir užsirišti savo batus. Tai puiki užduotis oratoriniams įgūdžiams lavinti, pavyzdžiui, aprašomosios kalbos vartojimui ir proceso pristatymui.

13. Negaliu tuo patikėti!

Mokau mokinius pratintis sakyti "negaliu tuo patikėti" skirtingais tonais. Šią veiklą pradedu nuo to, kad mokiniai ant popieriaus lapelių užrašo skirtingo tono žodžius (t. y. sarkastiškas, juokingas, nusiminęs). Tada liepiu mokiniams išsirinkti toną iš skrybėlės ir tuo tonu pasakyti "negaliu tuo patikėti".

14. Ėjau į turgų

Pirmieji mokiniai turi pasakyti: "Aš nuėjau į turgų ir nusipirkau šokolado", tada kiekvienas kitas mokinys turi pakartoti ankstesnius žodžius ir pridėti savo. 5 mokinys gali pasakyti: "Aš nuėjau į turgų ir nusipirkau šokolado, duonos, sūrio, kiaušinių ir pieno".

15. Tabu

Žaiskite tradicinį "Tabu" žaidimą arba jį paįvairinkite. Tai puikus improvizuotas žaidimas, skirtas žodynui ugdyti ir kartoti. Klasėje mėgstu žaisti "Tabu" turnyrus, kai kelios grupės varžosi tarpusavyje dėl prizo.

16. Vaidmenų žaidimų variantai

Kiekvienas mokinys skaito gerai žinomą istoriją, eilėraštį, poemą ir t. t. (pavyzdžiui, "Marija turėjo mažą avinėlį" arba "Twinkle, Twinkle, Little Star") iš anksto numatytu balsu, tonu ar garsumu. Turite paruošę vaidmenis, kuriuos mokiniai galės išsitraukti iš skrybėlės? Vaidmenų pavyzdžiai: šnabždesys, susijaudinimas, karalienė, Matthew McConaughey ir t. t.

17. Geriausias pasiteisinimas

Sukurkite situaciją, kai mokiniai turi sugalvoti pasiteisinimą. Geras pavyzdys - pavėlavimas į pamoką. Tegul mokiniai pristato savo sugalvotus pasiteisinimus klasei. Laimi geriausias pasiteisinimas! Tai smagus ir įtraukiantis improvizuotas žaidimas.

Aukštųjų mokyklų žaidimai

18. 30 sekundžių Šekspyras

Šis linksmas žaidimas puikiai tinka kalbėjimo pamokose arba mokantis romano ar pjesės. Mokytojas paskiria sceną ar istoriją mokinių grupei, o jie per 30 sekundžių turi suvaidinti sceną. Šis žaidimas ne tik gerina viešojo kalbėjimo ir vaidybos įgūdžius, bet ir gali būti puiki apžvalgos priemonė.

19. Parduok!

Iš pradžių turėkite dėžutę su įprastais daiktais (pavyzdžiui, segtuvą, saldainių pakuotę, laikrodį ir pan.). Tegul mokiniai išsirenka daiktą iš dėžutės. Duokite jiems 2 minutes pasiruošti improvizuotai pardavimo prezentacijai. Tada tegul jie pristato daiktą klasei. Šis žaidimas skatina būtiną viešojo kalbėjimo įgūdį - įtikinėjimą.

20. Išmokyti nuostabiai

Suskirstykite mokinius į lygias grupes. Viena grupė susėda vidiniame rate, kita - išoriniame. Vidiniame rate mokiniai dalyvauja mokinių vedamoje diskusijoje apie temą ar tekstą, o išorinis ratas vertina diskusiją. Tada grupės pasikeičia vietomis.

21. Melo žaidimai

Tokie žaidimai kaip "Balderdash", "Malarkey" ar "2 tiesos ir melas" skatina kūrybinį mąstymą ir atidų klausymąsi. Kiekviename žaidime klausytojai turi ieškoti teisingo teiginio, o kalbėtojai - sukurti melą arba pasakyti tiesą (bet priversti žmones manyti, kad tai melas).

22. "Half-Life

Mokinių grupės per tam tikrą laiką suvaidina sceną, kita grupė tą pačią sceną suvaidina per pusę laiko, kita grupė tą pačią sceną suvaidina per pusę to laiko ir t. t. 90 sekundžių yra geras laikas pradėti, bet galite tai daryti tiek ilgai arba trumpai, kiek norite.

23. Diskusija apie valtis

Suskirstykite mokinius į mažas grupeles ir paskirkite jiems garsaus žmogaus vaidmenį. Pasakykite, kad jų laivas skęsta ir kad jie turi išmesti vieną žmogų iš laivo, kad išgyventų. Kiekvienas mokinys sako 15 sekundžių įtikinamą kalbą, kodėl jis turėtų likti, tada visi keleiviai balsuoja už tai, kad kas nors išliptų iš laivo. Taip darykite kelis raundus, kol išgyvens tik vienas keleivis.

24. Žaidimas su kandimis

Šį istorijos kortelių žaidimą naudokite klasėje mažose grupėse arba su partneriais. Tai fantastiškas žaidimas pasakojimo struktūrai lavinti. Kiekvienoje kortelėje yra tema arba užuomina. Mokiniai pasirenka kortelę ir pasakoja istoriją, susijusią su tema arba užuomina. Jei esate kūrybingi, šį žaidimą taip pat galite lengvai pasigaminti!