Pengucapan awam ialah kemahiran hidup, jadi kanak-kanak perlu mempelajari kemahiran komunikasi sejak kecil. Dari prasekolah hingga sekolah menengah, berlatih pengucapan awam melalui permainan dan aktiviti menjadikan pertuturan dan mendengar menyeronokkan. Kanak-kanak akan menyukai aktiviti pengucapan awam ini, kebanyakannya telah saya lakukan di dalam bilik darjah saya sendiri.

Aktiviti pertuturan yang menyeronokkan ini dibahagikan mengikut kumpulan umur, tetapi kebanyakannya boleh disesuaikan untuk sebarang umur. Berikut ialah 24 permainan pengucapan awam untuk membina kemahiran penting tersebut.

Permainan Prasekolah

1. Gambar Bodoh

Anda boleh melakukan ini di dalam bilik darjah atau di rumah. Cari imej lucu untuk ditunjukkan kepada kanak-kanak (fikirkan lembu di dapur atau kereta terbang), kemudian minta kanak-kanak itu menggunakan kemahiran pemerhatiannya untuk menerangkan perkara yang mengarut tentang gambar tersebut.

2. Apakah Saya?

Terangkan perkara yang anda lakukan dengan item atau item, dan kemudian minta kanak-kanak meneka. Contohnya, anda mungkin menyebut, "kami menggunakan ini untuk mewarna", dan kanak-kanak itu mungkin menyebut pen, pensel, penanda, krayon, dll.

3. Petakannya

Cetak atau lukis peta asas. Pilih lokasi permulaan pada peta, kemudian minta kanak-kanak menerangkan cara untuk pergi ke lokasi lain pada peta. Semasa mereka memberi arah, gerakkan jari atau pensel anda untuk membantu kanak-kanak memvisualisasikan arahnya.

4. Simon Says

Aktiviti biasa, "Simon Says", membantu dengan mendengar dan bercakap. Kanak-kanak menyelesaikan tindakanperlu mendengar, tetapi anda juga boleh mempunyai seorang kanak-kanak bernama Simon, membolehkan dia mengamalkan kemahiran kepimpinan.

5. Ini atau Itu?

Beri anak pilihan antara 2 topik kontroversi dan minta mereka memilih satu. Kunci kepada permainan yang menarik ini ialah memerlukan kanak-kanak menerangkan sebabnya. Contohnya termasuk kucing atau anjing, hot dog atau hamburger, gunung atau pantai?

Permainan Sekolah Rendah

Lihat juga: 30 Aktiviti Memotong Prasekolah untuk Mempraktikkan Kemahiran Motor

6. Balas Roll Call

Setiap hari, semasa anda menghubungi kehadiran, minta pelajar menjawab idea, mengisi tempat kosong atau topik. Sebagai contoh, apakah filem kegemaran anda? Jika saya mempunyai semua wang di dunia, saya akan ____________, dsb.

7. Kotak Misteri

Sembunyikan objek dalam kotak supaya hanya pembesar suara boleh melihatnya. Minta penceramah menerangkan objek itu kepada kelas tanpa mengatakan apa itu. Kanak-kanak lain mesti meneka objek itu secepat mungkin. Anda boleh menyesuaikan ini untuk kanak-kanak yang lebih besar dengan menjadikan objek lebih kabur.

8. Haiwan Khayalan

Minta seorang pelajar menerangkan haiwan khayalan kepada kelas. Semasa pelajar menerangkan haiwan itu, minta seluruh penonton melukis haiwan itu. Pelajar boleh bergilir-gilir menerangkan. Ini ialah aktiviti yang hebat untuk mengajar kemahiran bertutur dan mendengar.

9. Dadu Perbualan

Untuk aktiviti ini, anda memerlukan dadu seperti ini. Letakkan pelajar dalam kumpulan kecil. Pelajar akan membaling dadu dan kemudian membincangkan topik tersebutyang muncul pada dadu. Adalah berguna untuk menetapkan had masa untuk perbualan dan melakukan ini dengan kumpulan yang berbeza dan berbilang pusingan.

10. Cari Rakan Kongsi Anda

Gunakan kepingan kertas untuk membuat beberapa pasangan yang terkenal. Contohnya, makaroni/keju, Oreo/susu, mentega kacang/jeli, dsb. Setiap kertas hendaklah hanya mempunyai sekeping sepasang. Kemudian sebarkan kepingan kertas supaya setiap pelajar mendapat satu. Pelajar kemudian akan mencari pasangan mereka yang melengkapkan pasangan itu.

11. Rose, Thorn dan Bud

Main permainan ini pada penghujung hari persekolahan atau pada waktu makan malam. Setiap kanak-kanak akan menyebut "mawar", bahagian terbaik hari itu, "duri", bahagian paling teruk dalam hari itu, dan "tunas"nya, perkara yang paling dia nantikan untuk hari berikutnya.

Permainan Sekolah Menengah

12. Ikat Kasut

Saya mencabar pelajar untuk menerangkan cara mengikat kasut tanpa menggunakan gerak isyarat. Semasa mereka menerangkan, pelajar lain cuba mengikut arahan untuk mengikat kasut mereka sendiri. Ini ialah aktiviti yang bagus untuk mempraktikkan kemahiran berpidato seperti menggunakan bahasa deskriptif dan menyampaikan proses.

13. Saya Tidak Percaya Itu!

Saya meminta pelajar berlatih menyebut "Saya tidak percaya itu" dalam nada yang berbeza. Saya memulakan aktiviti ini dengan meminta pelajar menulis perkataan nada yang berbeza pada sehelai kertas (iaitu sarkastik, lucu, tertekan). Kemudian, saya meminta pelajar memilih nada daripada topi dan berkata"Saya tidak percaya itu" dalam nada itu.

14. Saya Pergi ke Pasar

Mulakan dengan meminta pelajar pertama berkata, "Saya pergi ke pasar dan membeli coklat", kemudian setiap pelajar berikutnya mesti mengulangi item sebelumnya, kemudian menambah mereka sendiri . Jadi pelajar ke-5 mungkin berkata, "Saya pergi ke pasar dan membeli coklat, roti, keju, telur dan susu".

15. Pantang Larang

Mainkan permainan tradisional Pantang Larang atau tambahkan variasi. Ini adalah permainan dadakan yang hebat untuk membina perbendaharaan kata dan semakan. Saya seronok bermain kejohanan Tabu di dalam bilik darjah saya dengan beberapa kumpulan bersaing antara satu sama lain untuk memenangi hadiah.

16. Variasi Main Peranan

Setiap pelajar membaca cerita, sajak, puisi, dsb. yang terkenal (fikir "Mary Had A Little Lamb" atau "Twinkle, Twinkle, Little Star") dalam suara, nada atau kelantangan yang telah ditetapkan. Adakah peranan disediakan untuk pelajar menarik keluar dari topi? Contoh peranan termasuk berbisik, marah, ratu, Matthew McConaughey, dsb.

17. Alasan Terbaik

Buat situasi di mana pelajar mesti membuat alasan. Contoh yang baik ialah hadir ke kelas lewat. Minta pelajar membentangkan alasan rekaan mereka kepada kelas. Alasan terbaik menang! Ini ialah permainan dadakan yang menyeronokkan dan menarik.

Permainan Sekolah Menengah

18. Shakespeare 30-Second

Permainan lucu ini bagus untuk kelas pidato atau kelas mengajar novelatau bermain. Guru memberikan adegan atau cerita kepada sekumpulan pelajar, dan mereka mempunyai 30 saat untuk melakonkan adegan itu. Selain meningkatkan kemahiran pengucapan awam dan lakonan, permainan ini juga boleh menjadi alat semakan yang hebat.

19. Juallah!

Mulakan dengan memiliki sekotak barangan biasa (fikir stapler, pembalut gula-gula, jam, dll.). Minta pelajar memilih item dari kotak. Beri mereka 2 minit untuk menyediakan promosi jualan mendadak. Kemudian minta mereka melontarkan item itu ke kelas. Permainan ini menggalakkan kemahiran pertuturan awam yang mesti dimiliki untuk memujuk.

20. Teach Wonderful

Pecahkan pelajar kepada kumpulan yang genap. Satu kumpulan duduk di bulatan dalam, manakala kumpulan lain duduk di bulatan luar. Bulatan dalam mengambil bahagian dalam perbincangan yang diketuai pelajar tentang topik atau teks, manakala bulatan luar menilai perbincangan. Kemudian, kumpulan bertukar.

21. Permainan Berbohong

Permainan seperti Balderdash, Malarkey, atau 2 Truths and a Lie menggalakkan pemikiran kreatif serta kemahiran mendengar rapat. Setiap permainan memerlukan pendengar untuk mencari kenyataan yang benar dan penceramah untuk mencipta pembohongan atau bercakap benar (tetapi membuatkan orang ramai menganggap ia pembohongan).

22. Half-Life

Kumpulan pelajar melakonkan adegan dalam tempoh masa tertentu, kemudian kumpulan seterusnya melakukan adegan yang sama dalam separuh masa dan kumpulan seterusnya mempersembahkan adegan yang sama dalam mempunyai masa itu, dan sebagainya.90 saat ialah masa yang baik untuk bermula, tetapi anda boleh membuatnya selama atau sesingkat yang anda mahu.

23. Perbahasan Bot

Letakkan pelajar dalam kumpulan kecil dan berikan mereka peranan seorang yang terkenal. Beritahu mereka bot mereka karam dan mereka perlu menendang seorang dari bot untuk terus hidup. Setiap pelajar memberikan ucapan persuasif selama 15 saat mengapa dia harus tinggal, kemudian semua penumpang mengundi seseorang keluar dari bot. Lakukan ini untuk beberapa pusingan sehingga hanya seorang penumpang terselamat.

24. The Moth Game

Gunakan permainan kad cerita ini dalam bilik darjah anda dalam kumpulan kecil atau bersama rakan kongsi. Ini adalah permainan yang hebat untuk mengamalkan struktur naratif. Setiap kad mempunyai topik atau gesaan. Pelajar memilih kad dan bercerita yang berkaitan dengan topik atau gesaan. Anda juga boleh membuat permainan ini dengan mudah jika anda kreatif!