જાહેર બોલવું એ જીવન કૌશલ્ય છે, તેથી બાળકોને નાની ઉંમરથી જ સંચાર કૌશલ્ય શીખવાની જરૂર છે. પૂર્વશાળાથી લઈને હાઈસ્કૂલ સુધી, રમતો અને પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા જાહેર બોલવાની પ્રેક્ટિસ કરવાથી બોલવામાં અને સાંભળવામાં મજા આવે છે. બાળકોને આ સાર્વજનિક ભાષણ પ્રવૃત્તિઓ ગમશે, જેમાંથી ઘણી મેં મારા પોતાના વર્ગખંડમાં કરી છે.

આ મનોરંજક ભાષણ પ્રવૃત્તિઓ વય જૂથ દ્વારા વિભાજિત કરવામાં આવી છે, પરંતુ ઘણી બધી કોઈપણ વય માટે સ્વીકાર્ય છે. તે આવશ્યક કુશળતા વિકસાવવા માટે અહીં 24 જાહેર બોલવાની રમતો છે.

પ્રિસ્કુલ ગેમ્સ

1. સિલી પિક્ચર્સ

તમે આ ક્લાસરૂમમાં અથવા ઘરે કરી શકો છો. બાળકને બતાવવા માટે એક રમુજી છબી શોધો (રસોડામાં ગાય અથવા ઉડતી કારનો વિચાર કરો), પછી ચિત્રો વિશે શું મૂર્ખ છે તે સમજાવવા માટે બાળકને તેની અવલોકન કુશળતાનો ઉપયોગ કરવાનું કહો.

2. હું શું છું?

તમે કોઈ વસ્તુ અથવા વસ્તુઓ સાથે શું કરો છો તેનું વર્ણન કરો અને પછી બાળકને અનુમાન લગાવો. ઉદાહરણ તરીકે, તમે કહી શકો છો, "અમે આનો ઉપયોગ રંગ કરવા માટે કરીએ છીએ", અને બાળક પેન, પેન્સિલ, માર્કર, ક્રેયોન વગેરે કહી શકે છે.

3. મેપ ઇટ આઉટ

મૂળભૂત નકશો છાપો અથવા દોરો. નકશા પર પ્રારંભિક સ્થાન પસંદ કરો, પછી બાળકને નકશા પર બીજા સ્થાન પર કેવી રીતે પહોંચવું તેનું વર્ણન કરવા કહો. જેમ જેમ તેઓ દિશાઓ આપે છે તેમ, બાળકને તેના દિશા નિર્દેશો જોવામાં મદદ કરવા માટે તમારી આંગળી અથવા પેન્સિલ ખસેડો.

4. સિમોન કહે છે

સામાન્ય પ્રવૃત્તિ, "સિમોન સેઝ", સાંભળવા અને બોલવામાં બંનેમાં મદદ કરે છે. બાળકો ક્રિયાઓ પૂર્ણ કરે છેસાંભળવું પડશે, પરંતુ તમે બાળકને સિમોન પણ બનાવી શકો છો, જેનાથી તે નેતૃત્વ કૌશલ્યનો અભ્યાસ કરી શકે છે.

5. આ કે તે?

બાળકોને 2 વિવાદાસ્પદ વિષયો વચ્ચે પસંદગી આપો અને તેમને એક પસંદ કરવાનું કહો. આ આકર્ષક રમતની ચાવી એ છે કે બાળકોને શા માટે સમજાવવું જરૂરી છે. ઉદાહરણોમાં બિલાડીઓ અથવા કૂતરા, હોટ ડોગ્સ અથવા હેમબર્ગર, પર્વતો અથવા બીચ?

પ્રાથમિક શાળાની રમતો

6. રોલ કૉલ પ્રતિસાદો

દરરોજ, જેમ તમે હાજરીને કૉલ કરો છો, વિદ્યાર્થીઓને કોઈ વિચાર, ખાલી જગ્યા ભરો અથવા વિષય પર પ્રતિસાદ આપો. ઉદાહરણ તરીકે, તમારી મનપસંદ મૂવી કઈ છે? જો મારી પાસે દુનિયાના બધા પૈસા હોય, તો હું ____________, વગેરે.

7. મિસ્ટ્રી બોક્સ

બોક્સમાં ઓબ્જેક્ટ છુપાવો જેથી માત્ર સ્પીકર જ તેને જોઈ શકે. સ્પીકરને વર્ગમાં ઑબ્જેક્ટનું વર્ણન કરવા માટે કહો કે તે શું છે. અન્ય બાળકોએ અનુમાન લગાવવું જ જોઇએ કે તેઓ કરી શકે તેટલી ઝડપી વસ્તુ શું છે. તમે વસ્તુઓને વધુ અસ્પષ્ટ બનાવીને મોટા બાળકો માટે આને અનુકૂલિત કરી શકો છો.

8. કાલ્પનિક પ્રાણી

વિદ્યાર્થીને વર્ગમાં કાલ્પનિક પ્રાણીનું વર્ણન કહો. જ્યારે વિદ્યાર્થી પ્રાણીનું વર્ણન કરે છે, ત્યારે સમગ્ર પ્રેક્ષકોને પ્રાણીને દોરવા દો. વિદ્યાર્થીઓ વારાફરતી વર્ણન કરી શકે છે. બોલવાની અને સાંભળવાની બંને કૌશલ્યો શીખવવા માટેની આ એક સરસ પ્રવૃત્તિ છે.

9. વાર્તાલાપ ડાઇસ

આ પ્રવૃત્તિ માટે, તમારે આવા પાસાઓની જરૂર છે. વિદ્યાર્થીઓને નાના જૂથોમાં મૂકો. વિદ્યાર્થીઓ ડાઇસ રોલ કરશે અને પછી વિષય પર ચર્ચા કરશેજે ડાઇસ પર દેખાય છે. વાતચીત માટે સમય મર્યાદા નક્કી કરવી અને આ વિવિધ જૂથો અને બહુવિધ રાઉન્ડ સાથે કરવું મદદરૂપ છે.

10. તમારા જીવનસાથીને શોધો

ઘણી જાણીતી જોડી બનાવવા માટે કાગળના ટુકડાઓનો ઉપયોગ કરો. ઉદાહરણ તરીકે, આછો કાળો રંગ/ચીઝ, ઓરીઓસ/દૂધ, પીનટ બટર/જેલી વગેરે. દરેક પેપરમાં જોડીનો માત્ર એક ભાગ હોવો જોઈએ. પછી કાગળની સ્લિપને વિખેરી નાખો જેથી દરેક વિદ્યાર્થીને એક મળે. વિદ્યાર્થીઓ પછી તેમના જીવનસાથીને શોધશે જે જોડી પૂર્ણ કરે છે.

11. રોઝ, થૉર્ન અને બડ

આ રમત શાળાના દિવસના અંતે અથવા રાત્રિભોજન સમયે રમો. દરેક બાળક તેના "ગુલાબ", દિવસનો શ્રેષ્ઠ ભાગ, તેણીનો "કાંટો", દિવસનો સૌથી ખરાબ ભાગ અને તેણીની "કળી" કહેશે, જેની તે બીજા દિવસ માટે સૌથી વધુ રાહ જોઈ રહી છે.<1

મિડલ સ્કૂલ ગેમ્સ

12. જૂતાને બાંધો

હું વિદ્યાર્થીઓને હાવભાવનો ઉપયોગ કર્યા વિના જૂતાને કેવી રીતે બાંધવું તે સમજાવવા માટે પડકાર આપું છું. તેઓ સમજાવે છે તેમ, અન્ય વિદ્યાર્થીઓ તેમના પોતાના પગરખાં બાંધવા માટે દિશાઓનું પાલન કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. વર્ણનાત્મક ભાષાનો ઉપયોગ કરવો અને પ્રક્રિયા રજૂ કરવી જેવી વક્તૃત્વ કૌશલ્યોનો અભ્યાસ કરવા માટે આ એક સરસ પ્રવૃત્તિ છે.

13. હું તે માની શકતો નથી!

મારી પાસે વિદ્યાર્થીઓને અલગ-અલગ સ્વરમાં "હું તે માની શકતો નથી" કહેવાની પ્રેક્ટિસ કરું છું. હું આ પ્રવૃત્તિની શરૂઆત વિદ્યાર્થીઓને કાગળની સ્લિપ પર અલગ-અલગ સ્વરનાં શબ્દો લખીને (એટલે ​​કે કટાક્ષ, રમુજી, ઉદાસીન) કરીને કરું છું. પછી, મારી પાસે વિદ્યાર્થીઓને ટોપીમાંથી એક ટોન પસંદ કરીને કહે છેતે સ્વરમાં "હું તે માની શકતો નથી."

14. હું માર્કેટમાં ગયો

પ્રથમ વિદ્યાર્થીઓને કહેવાથી પ્રારંભ કરો કે, "હું બજારમાં ગયો અને ચોકલેટ ખરીદી", પછી દરેક અનુગામી વિદ્યાર્થીએ અગાઉની વસ્તુઓનું પુનરાવર્તન કરવું જોઈએ, પછી તેમની પોતાની ઉમેરો . તેથી 5મો વિદ્યાર્થી કહેશે, "હું બજારમાં ગયો અને ચોકલેટ, બ્રેડ, ચીઝ, ઇંડા અને દૂધ ખરીદ્યો."

15. ટેબૂ

ટેબૂની પરંપરાગત રમત રમો અથવા વિવિધતા ઉમેરો. શબ્દભંડોળ-નિર્માણ અને સમીક્ષા માટે આ એક મહાન તત્કાલીન રમત છે. હું મારા વર્ગખંડમાં ઇનામ જીતવા માટે એકબીજા સામે હરીફાઈ કરતા ઘણા જૂથો સાથે ટેબૂ ટુર્નામેન્ટ રમવાનો આનંદ માણું છું.

16. ભૂમિકા ભજવવાની વિવિધતાઓ

દરેક વિદ્યાર્થી એક જાણીતી વાર્તા, કવિતા, કવિતા વગેરે વાંચે છે (વિચારો કે "મેરી હેડ એ લિટલ લેમ્બ" અથવા "ટ્વીંકલ, ટ્વિંકલ, લિટલ સ્ટાર"). પૂર્વનિર્ધારિત અવાજ, સ્વર અથવા વોલ્યુમ. શું વિદ્યાર્થીઓ માટે ટોપીમાંથી દોરવા માટે ભૂમિકાઓ તૈયાર કરી છે? ભૂમિકાઓના ઉદાહરણોમાં વ્હીસ્પર, એક્સપેરેટેડ, ક્વીન, મેથ્યુ મેકકોનોગી વગેરેનો સમાવેશ થાય છે.

17. શ્રેષ્ઠ બહાનું

એવી પરિસ્થિતિ બનાવો જ્યાં વિદ્યાર્થીઓએ બહાનું બનાવવું જોઈએ. એક સારું ઉદાહરણ એ છે કે વર્ગમાં મોડું થવું. વિદ્યાર્થીઓને તેમના બનાવેલા બહાના વર્ગમાં રજૂ કરવા કહો. શ્રેષ્ઠ બહાનું જીતે છે! આ એક મનોરંજક અને આકર્ષક રમત છે.

હાઈ સ્કૂલ ગેમ્સ

આ પણ જુઓ: 15 સ્લોથ હસ્તકલા તમારા યુવા શીખનારાઓને ગમશે

18. 30-સેકન્ડ શેક્સપિયર

આ આનંદી રમત ભાષણ વર્ગ અથવા નવલકથા શીખવતા વર્ગ માટે સરસ છેઅથવા રમો. શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓના જૂથને એક દ્રશ્ય અથવા વાર્તા સોંપે છે, અને તેમની પાસે દ્રશ્યને અભિનય કરવા માટે 30 સેકન્ડનો સમય હોય છે. જાહેર બોલવા અને અભિનય કૌશલ્ય સુધારવા ઉપરાંત, આ રમત એક ઉત્તમ સમીક્ષા સાધન પણ બની શકે છે.

19. તેને વેચો!

સામાન્ય વસ્તુઓના બોક્સ (સ્ટેપલર, કેન્ડી રેપર, ઘડિયાળ, વગેરે વિચારો) સાથે પ્રારંભ કરો. વિદ્યાર્થીઓને બોક્સમાંથી એક વસ્તુ પસંદ કરવા કહો. તાત્કાલિક વેચાણ પિચ તૈયાર કરવા માટે તેમને 2 મિનિટ આપો. પછી તેમને વર્ગમાં આઇટમ પિચ કરવા કહો. આ રમત સમજાવટની જાહેરમાં બોલવાની આવશ્યક કુશળતાને પ્રોત્સાહિત કરે છે.

20. અદ્ભુત શીખવો

વિદ્યાર્થીઓને સમાન જૂથોમાં વિભાજીત કરો. એક જૂથ આંતરિક વર્તુળમાં બેસે છે, જ્યારે અન્ય જૂથ બાહ્ય વર્તુળમાં બેસે છે. આંતરિક વર્તુળ કોઈ વિષય અથવા ટેક્સ્ટ વિશે વિદ્યાર્થીની આગેવાની હેઠળની ચર્ચામાં ભાગ લે છે, જ્યારે બાહ્ય વર્તુળ ચર્ચાનું મૂલ્યાંકન કરે છે. પછી, જૂથો સ્વિચ કરે છે.

21. જૂઠ બોલવાની રમતો

બાલ્ડરડેશ, મલાર્કી અથવા 2 ટ્રુથ્સ અને લાઇ જેવી રમતો સર્જનાત્મક વિચારસરણી તેમજ નજીકથી સાંભળવાની કુશળતાને પ્રોત્સાહિત કરે છે. દરેક રમત માટે શ્રોતાઓએ સાચું નિવેદન શોધવું જરૂરી છે, અને વક્તાઓએ જૂઠ બનાવવું અથવા સત્ય કહેવું (પરંતુ લોકોને તે જૂઠું લાગે છે).

22. અર્ધ-જીવન

વિદ્યાર્થીઓના જૂથો આપેલ સમયગાળામાં એક દ્રશ્ય ભજવે છે, પછી આગલું જૂથ અડધા સમયમાં સમાન દ્રશ્ય કરે છે, અને પછીનું જૂથ તે જ દ્રશ્ય કરે છે તે સમયની પાસે, અને તેથી વધુ.શરૂઆત કરવા માટે 90 સેકન્ડ એ સારો સમય છે, પરંતુ તમે આને તમે ઇચ્છો તેટલું લાંબું અથવા ટૂંકું બનાવી શકો છો.

23. બોટ ડિબેટ

વિદ્યાર્થીઓને નાના જૂથોમાં મૂકો અને તેમને પ્રખ્યાત વ્યક્તિની ભૂમિકા સોંપો. તેમને કહો કે તેમની બોટ ડૂબી રહી છે અને તેઓએ બચવા માટે એક વ્યક્તિને બોટમાંથી લાત મારવી પડશે. દરેક વિદ્યાર્થી 15-સેકન્ડનું પ્રેરક ભાષણ આપે છે કે તેણીએ શા માટે રહેવું જોઈએ, પછી બધા મુસાફરો બોટમાંથી કોઈને મત આપે છે. જ્યાં સુધી માત્ર એક જ પેસેન્જર બચી ન જાય ત્યાં સુધી આને અનેક રાઉન્ડ સુધી કરો.

24. ધ મોથ ગેમ

આ સ્ટોરી કાર્ડ ગેમનો ઉપયોગ તમારા વર્ગખંડમાં નાના જૂથોમાં અથવા ભાગીદારો સાથે કરો. વર્ણનાત્મક રચનાનો અભ્યાસ કરવા માટે આ એક અદ્ભુત રમત છે. દરેક કાર્ડમાં એક વિષય અથવા સંકેત હોય છે. વિદ્યાર્થીઓ એક કાર્ડ પસંદ કરે છે અને વિષય અથવા પ્રોમ્પ્ટ સાથે સંબંધિત વાર્તા કહે છે. જો તમે સર્જનાત્મક હો તો તમે આ ગેમને સરળતાથી બનાવી શકો છો!