대중 연설은 생활 기술이므로 아이들은 어릴 때부터 의사 소통 기술을 배워야 합니다. 유치원부터 고등학교까지 게임과 활동을 통해 대중 연설을 연습하면 말하기와 듣기가 재미있어집니다. 아이들은 이러한 대중 연설 활동을 좋아할 것입니다. 그 중 많은 활동을 제 교실에서 했습니다.

이 재미있는 연설 활동은 연령대별로 나누어져 있지만 대부분은 모든 연령대에 적용할 수 있습니다. 필수 기술을 구축하기 위한 24가지 대중 연설 게임이 있습니다.

취학 전 게임

1. Silly Pictures

교실이나 집에서 할 수 있습니다. 아이에게 보여줄 재미있는 이미지를 찾은 다음(부엌에 있는 소나 날아다니는 자동차를 생각해보세요), 아이에게 관찰력을 사용하여 사진의 어리석은 점을 설명하도록 요청하세요.

2. 나는 무엇입니까?

아이템으로 무엇을 하는지 설명하고 아이가 추측하게 합니다. 예를 들어 "우리는 이것을 색칠하기 위해 사용합니다"라고 말하면 아이는 펜, 연필, 마커, 크레용 등을 말할 수 있습니다.

3. Map It Out

기본 지도를 인쇄하거나 그립니다. 지도에서 시작 위치를 선택한 다음 자녀가 지도에서 다른 위치로 가는 방법을 설명하게 합니다. 아이가 방향을 알려줄 때 손가락이나 연필을 움직여 아이가 방향을 시각화하도록 도와주세요.

4. Simon Says

일반적인 활동인 "Simon Says"는 듣기와 말하기 모두에 도움이 됩니다. 액션을 완성하는 아이들들어야 하지만 자녀를 Simon으로 하여 리더십 기술을 연습할 수 있도록 할 수도 있습니다.

5. 이것이냐 저것이냐?

아이들에게 논쟁의 여지가 있는 두 가지 주제 중 하나를 선택하게 하고 하나를 선택하도록 합니다. 이 매력적인 게임의 핵심은 아이들이 이유를 설명하도록 요구하는 것입니다. 고양이 또는 개, 핫도그 또는 햄버거, 산 또는 해변?

초등학교 게임

6. 점호 응답

매일 출석을 요청하면 학생들이 아이디어, 빈칸 채우기 또는 주제에 응답하도록 합니다. 예를 들어, 가장 좋아하는 영화는 무엇입니까? 내가 세상의 모든 돈을 가지고 있다면 나는 ____________ 등을 할 것입니다.

7. Mystery Box

화자만 볼 수 있도록 상자 안에 물건을 숨깁니다. 화자가 그것이 무엇인지 말하지 않고 학급에 그 물건을 설명하게 하십시오. 다른 아이들은 가능한 한 빨리 물체가 무엇인지 추측해야 합니다. 개체를 더 모호하게 만들어 나이가 많은 아이들에게 적용할 수 있습니다.

8. 상상의 동물

학생에게 상상의 동물에 대해 설명하게 하세요. 학생이 동물을 설명하는 동안 전체 청중이 동물을 그리게 합니다. 학생들은 돌아가며 설명할 수 있습니다. 이것은 말하기와 듣기 기술을 모두 가르치는 훌륭한 활동입니다.

9. 대화 주사위

이 활동을 위해서는 다음과 같은 주사위가 필요합니다. 학생들을 소그룹으로 나누십시오. 학생들은 주사위를 굴린 다음 주제에 대해 토론합니다.주사위에 나타납니다. 대화에 시간 제한을 설정하고 다른 그룹과 여러 라운드에서 이를 수행하는 것이 도움이 됩니다.

10. 파트너 찾기

종이 조각을 사용하여 몇 가지 잘 알려진 쌍을 만드십시오. 예를 들어, 마카로니/치즈, 오레오/우유, 땅콩 버터/젤리 등. 각 용지에는 한 쌍만 있어야 합니다. 그런 다음 각 학생이 하나씩 얻을 수 있도록 종이 쪽지를 분산시킵니다. 그런 다음 학생들은 쌍을 완성하는 파트너를 찾습니다.

11. 장미, 가시, 꽃봉오리

수업이 끝날 때나 저녁 시간에 이 게임을 하세요. 각 어린이는 그날의 가장 좋은 부분인 "장미", 하루의 가장 나쁜 부분인 "가시", 그리고 다음 날 가장 기대되는 것인 "꽃봉오리"라고 말할 것입니다.

중학교 경기

12. Tie the Shoe

저는 학생들에게 몸짓을 사용하지 않고 신발 끈을 묶는 방법을 설명하도록 합니다. 그들이 설명하는 동안 다른 학생들은 자신의 신발을 묶으라는 지시를 따르려고 노력합니다. 설명 언어 사용 및 과정 제시와 같은 웅변 기술을 연습할 수 있는 훌륭한 활동입니다.

13. 믿을 수 없어!

나는 학생들에게 "그건 믿을 수 없어"라고 말하는 것을 다른 어조로 연습하게 합니다. 저는 학생들이 종이 쪽지에 다양한 어조 단어(예: 비꼬는 말, 웃기는 말, 우울한 말)를 적도록 함으로써 이 활동을 시작합니다. 그런 다음 학생들에게 모자에서 톤을 선택하고 다음과 같이 말하게 합니다.그 말투로 "그건 믿을 수 없어".

14. I Went to the Market

첫 번째 학생에게 "시장에 가서 초콜릿을 샀어요"라고 말한 다음 각 학생이 이전 항목을 반복한 다음 자신의 항목을 추가하도록 합니다. . 그래서 5번째 학생은 "시장에 가서 초콜릿, 빵, 치즈, 계란, 우유를 샀어요"라고 말할 수 있습니다.

15. 금기

금기의 전통적인 게임을 플레이하거나 변형을 추가하십시오. 이것은 어휘 구축 및 복습을 위한 훌륭한 즉석 게임입니다. 저는 교실에서 여러 그룹이 상을 받기 위해 서로 경쟁하는 금기 토너먼트를 즐깁니다.

16. 역할 놀이 변형

각 학생은 잘 알려진 이야기, 운율, 시 등을 읽습니다("Mary Had A Little Lamb" 또는 "Twinkle, Twinkle, Little Star" 생각). 미리 결정된 음성, 톤 또는 볼륨. 학생들이 모자에서 뽑을 수 있도록 역할을 준비했습니까? 역할의 예로는 속삭임, 분노, 여왕, 매튜 맥커너히 등이 있습니다.

17. 최고의 변명

학생들이 변명을 해야 하는 상황을 만듭니다. 좋은 예가 수업에 늦게 나타나는 것입니다. 학생들이 만든 변명을 학급에서 발표하게 합니다. 최고의 변명이 승리합니다! 재미있고 매력적인 즉석 게임입니다.

고등학교 게임

18. 30초 셰익스피어

이 재미있는 게임은 연설 수업이나 소설 수업에 적합합니다.또는 재생합니다. 교사는 한 그룹의 학생들에게 장면이나 이야기를 할당하고 학생들은 30초 동안 그 장면을 연기합니다. 대중 연설 및 연기 기술을 향상시키는 것 외에도 이 게임은 훌륭한 리뷰 도구가 될 수 있습니다.

19. 판매하세요!

평범한 물건(스테이플러, 사탕 포장지, 시계 등)이 담긴 상자를 가지고 시작하세요. 학생들이 상자에서 물건을 고르게 합니다. 즉석 영업 프레젠테이션을 준비할 수 있도록 2분을 줍니다. 그런 다음 반원들에게 그 항목을 발표하게 합니다. 이 게임은 대중 연설에서 반드시 갖추어야 할 설득력을 길러줍니다.

20. Teach Wonderful

학생들을 짝수 그룹으로 나눕니다. 한 그룹은 안쪽 원에 앉고 다른 그룹은 바깥쪽 원에 앉습니다. 내부 서클은 주제나 텍스트에 대한 학생 주도 토론에 참여하고 외부 서클은 토론을 평가합니다. 그런 다음 그룹이 전환됩니다.

21. 거짓말 게임

Balderdash, Malarkey 또는 2 Truths and a Lie와 같은 게임은 창의적 사고와 긴밀한 경청 기술을 장려합니다. 각 게임은 청자가 진실된 진술을 찾고, 화자가 거짓을 만들거나 진실을 말하도록 요구합니다(그러나 사람들이 그것이 거짓말이라고 생각하게 함).

22. Half-Life

학생들로 구성된 그룹이 주어진 시간 동안 한 장면을 연기하고, 다음 그룹은 절반의 시간 동안 같은 장면을 연기하고, 다음 그룹은 같은 장면을 연기합니다. 그 시간이 있습니다.90초는 시작하기에 좋은 시간이지만 원하는 만큼 길게 또는 짧게 만들 수 있습니다.

23. 보트 토론

학생들을 소그룹으로 나누고 유명한 사람의 역할을 할당합니다. 보트가 가라앉고 있고 살아남으려면 한 사람을 보트에서 쫓아내야 한다고 말하세요. 각 학생은 자신이 왜 머물러야 하는지에 대해 15초 동안 설득력 있는 연설을 한 다음 모든 승객이 누군가를 배에서 내리도록 투표합니다. 승객 한 명만 살아남을 때까지 여러 번 반복합니다.

24. 나방 게임

소그룹이나 파트너와 함께 교실에서 이 스토리 카드 게임을 사용하세요. 내러티브 구조를 연습할 수 있는 환상적인 게임입니다. 각 카드에는 주제 또는 프롬프트가 있습니다. 학생들은 카드를 선택하고 주제 또는 프롬프트와 관련된 이야기를 합니다. 창의력만 있으면 이 게임도 쉽게 만들 수 있습니다!