Sprechen in der Öffentlichkeit ist eine lebenswichtige Fähigkeit, daher müssen Kinder von klein auf kommunikative Fähigkeiten erlernen. Von der Vorschule bis zur High School macht es Spaß, das Sprechen und Zuhören in der Öffentlichkeit durch Spiele und Aktivitäten zu üben. Kinder werden diese Aktivitäten zum Sprechen in der Öffentlichkeit lieben, von denen ich viele in meinem eigenen Klassenzimmer durchgeführt habe.

Diese unterhaltsamen Sprachübungen sind nach Altersgruppen gegliedert, aber viele lassen sich an jedes Alter anpassen. 24 Spiele zum Sprechen in der Öffentlichkeit, um diese wichtigen Fähigkeiten zu verbessern.

Spiele für Vorschulkinder

1. alberne Bilder

Suchen Sie sich ein lustiges Bild aus, das Sie dem Kind zeigen (z. B. eine Kuh in einer Küche oder fliegende Autos), und bitten Sie das Kind, seine Beobachtungsgabe zu nutzen, um zu erklären, was an den Bildern albern ist.

2. was bin ich?

Beschreiben Sie, was Sie mit einem oder mehreren Gegenständen machen, und lassen Sie das Kind raten. Sie könnten z. B. sagen: "Das benutzen wir zum Malen", und das Kind könnte sagen: "Stift, Bleistift, Marker, Buntstift" usw.

3. eine Karte erstellen

Drucken Sie eine Karte aus oder zeichnen Sie eine einfache Karte. Wählen Sie einen Startpunkt auf der Karte und lassen Sie das Kind beschreiben, wie es zu einem anderen Punkt auf der Karte kommt. Bewegen Sie Ihren Finger oder Stift, um dem Kind zu helfen, sich den Weg zu vergegenwärtigen, während es seine Anweisungen gibt.

4. simon-says

Die gemeinsame Aktivität "Simon Says" fördert sowohl das Zuhören als auch das Sprechen. Die Kinder, die die Aktionen ausführen, müssen zuhören, aber Sie können auch ein Kind als Simon einsetzen, damit es seine Führungsqualitäten üben kann.

5. dies oder das?

Geben Sie den Kindern die Wahl zwischen 2 kontroversen Themen und bitten Sie sie, sich für eines zu entscheiden. Der Schlüssel zu diesem fesselnden Spiel liegt darin, dass die Kinder erklären müssen, warum. Beispiele: Katzen oder Hunde, Hot Dogs oder Hamburger, Berge oder Strand?

Spiele in der Grundschule

6. namentliche Antworten

Lassen Sie die Schülerinnen und Schüler jeden Tag auf eine Idee, eine Lücke oder ein Thema antworten, z. B. Was ist dein Lieblingsfilm? Wenn ich alles Geld der Welt hätte, würde ich ____________ usw.

7. geheimnisvolle Box

Verstecken Sie einen Gegenstand in einer Schachtel, so dass nur der Sprecher ihn sehen kann. Lassen Sie den Sprecher den Gegenstand der Klasse beschreiben, ohne zu sagen, um welchen Gegenstand es sich handelt. Die anderen Kinder müssen so schnell wie möglich erraten, um welchen Gegenstand es sich handelt. Sie können dies für ältere Kinder anpassen, indem Sie die Gegenstände undeutlicher machen.

8. imaginäres Tier

Lassen Sie einen Schüler der Klasse ein imaginäres Tier beschreiben. Während der Schüler das Tier beschreibt, lassen Sie das gesamte Publikum das Tier zeichnen. Die Schüler können sich bei der Beschreibung abwechseln. Dies ist eine großartige Aktivität, um sowohl das Sprechen als auch das Zuhören zu schulen.

9. die Konversationswürfel

Für diese Aktivität benötigen Sie solche Würfel. Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen ein. Die Schüler würfeln und diskutieren dann über das Thema, das auf dem Würfel erscheint. Es ist hilfreich, ein Zeitlimit für das Gespräch festzulegen und dies mit verschiedenen Gruppen und mehreren Runden zu tun.

10. finden Sie Ihren Partner

Bilden Sie mit Hilfe von Zetteln mehrere bekannte Paare, z. B. Makkaroni/Käse, Oreos/Milch, Erdnussbutter/Gelee usw. Auf jedem Zettel sollte nur ein Teil des Paares stehen. Verteilen Sie dann die Zettel so, dass jeder Schüler einen bekommt. Die Schüler finden dann ihren Partner, der das Paar vervollständigt.

11. rosen, dornen und knospen

Spielen Sie dieses Spiel am Ende des Schultages oder beim Abendessen. Jedes Kind sagt seine "Rose", den besten Teil des Tages, seinen "Dorn", den schlimmsten Teil des Tages, und seine "Knospe", das, worauf es sich am meisten für den nächsten Tag freut.

Spiele für die Mittelstufe

12. den Schuh binden

Ich fordere die Schülerinnen und Schüler auf, zu erklären, wie man einen Schuh zubindet, ohne dabei Gesten zu verwenden. Während sie es erklären, versuchen die anderen Schülerinnen und Schüler, die Anweisungen zu befolgen, um sich selbst die Schuhe zu binden. Dies ist eine großartige Übung, um rhetorische Fähigkeiten zu trainieren, wie z. B. eine beschreibende Sprache zu verwenden und einen Prozess zu präsentieren.

13. ich kann das nicht glauben!

Ich lasse die Schüler üben, "Ich kann das nicht glauben" in verschiedenen Tonlagen zu sagen. Zu Beginn dieser Übung lasse ich die Schüler verschiedene Tonlagen auf Zettel schreiben (z. B. sarkastisch, lustig, deprimiert). Dann lasse ich die Schüler eine Tonlage aus einem Hut ziehen und "Ich kann das nicht glauben" in dieser Tonlage sagen.

14. ich war auf dem Markt

Beginnen Sie damit, die ersten Schüler sagen zu lassen: "Ich war auf dem Markt und habe Schokolade gekauft", dann muss jeder nachfolgende Schüler die vorherigen Punkte wiederholen und dann seine eigenen hinzufügen. Der fünfte Schüler könnte also sagen: "Ich war auf dem Markt und habe Schokolade, Brot, Käse, Eier und Milch gekauft".

15. tabu

Spielen Sie das traditionelle Tabu-Spiel oder fügen Sie eine neue Variante hinzu. Dies ist ein großartiges Spiel, um Vokabeln zu lernen und zu wiederholen. Ich spiele gerne Tabu-Turniere in meinem Klassenzimmer, bei denen mehrere Gruppen gegeneinander antreten, um einen Preis zu gewinnen.

16. rollenspielerische Variationen

Jeder Schüler liest eine bekannte Geschichte, einen Reim, ein Gedicht usw. (z. B. "Mary Had A Little Lamb" oder "Twinkle, Twinkle, Little Star") in einer bestimmten Stimme, einem bestimmten Tonfall oder einer bestimmten Lautstärke vor. Halten Sie Rollen bereit, die die Schüler aus einem Hut ziehen können, z. B. Flüstern, Verzweiflung, Königin, Matthew McConaughey usw.

17. beste Ausrede

Erfinden Sie eine Situation, in der die Schüler eine Ausrede erfinden müssen. Ein gutes Beispiel ist das Zuspätkommen zum Unterricht. Lassen Sie die Schüler ihre erfundenen Ausreden vor der Klasse präsentieren. Die beste Ausrede gewinnt! Dies ist ein lustiges und fesselndes Stegreifspiel.

High School Spiele

18. 30-Sekunden-Shakespeare

Siehe auch: 23 lustige Aktivitäten zum Unterrichten von Zahlenbindungen

Dieses lustige Spiel eignet sich hervorragend für einen Sprachkurs oder eine Klasse, die einen Roman oder ein Theaterstück unterrichtet. Die Lehrkraft weist einer Gruppe von Schülern eine Szene oder eine Geschichte zu, und sie haben 30 Sekunden Zeit, die Szene nachzuspielen. Dieses Spiel verbessert nicht nur die Fähigkeiten des öffentlichen Sprechens und der Schauspielerei, sondern ist auch ein großartiges Wiederholungsinstrument.

19. verkaufe es!

Stellen Sie zunächst eine Schachtel mit alltäglichen Gegenständen bereit (z. B. Tacker, Bonbonpapier, Uhr usw.). Lassen Sie die Schüler einen Gegenstand aus der Schachtel auswählen. Geben Sie ihnen 2 Minuten Zeit, um ein improvisiertes Verkaufsgespräch vorzubereiten. Lassen Sie sie dann den Gegenstand vor der Klasse anpreisen. Dieses Spiel fördert die unabdingbare Fähigkeit, in der Öffentlichkeit überzeugend zu sprechen.

20. unterrichten Wunderbar

Teilen Sie die Schüler in gleich große Gruppen auf. Eine Gruppe sitzt im Innenkreis, die andere Gruppe im Außenkreis. Der Innenkreis nimmt an einer von den Schülern geleiteten Diskussion über ein Thema oder einen Text teil, während der Außenkreis die Diskussion auswertet. Anschließend wechseln die Gruppen.

21. lügende Spiele

Spiele wie "Balderdash", "Malarkey" oder "2 Wahrheiten und eine Lüge" fördern sowohl kreatives Denken als auch die Fähigkeit, genau zuzuhören. Bei jedem Spiel müssen die Zuhörer die wahre Aussage herausfinden und die Sprecher eine Lüge erfinden oder die Wahrheit sagen (aber die Leute glauben lassen, es sei eine Lüge).

22. half-life

Gruppen von Schülern spielen eine Szene in einer bestimmten Zeit, dann führt die nächste Gruppe dieselbe Szene in der Hälfte der Zeit auf, und die nächste Gruppe führt dieselbe Szene in der Hälfte der Zeit auf, und so weiter. 90 Sekunden ist eine gute Zeit für den Anfang, aber Sie können dies so lang oder so kurz machen, wie Sie wollen.

23. die Bootsdebatte

Teilen Sie die Schülerinnen und Schüler in kleine Gruppen ein und weisen Sie ihnen die Rolle einer berühmten Person zu. Sagen Sie ihnen, dass ihr Boot sinkt und sie eine Person von Bord werfen müssen, um zu überleben. Jede/r Schüler/in hält eine 15-sekündige überzeugende Rede, warum sie/er bleiben sollte, dann wählen alle Passagiere eine Person von Bord. Machen Sie dies mehrere Runden lang, bis nur noch ein Passagier überlebt.

24. das Mottenspiel

Verwenden Sie dieses Kartenspiel in Ihrer Klasse in kleinen Gruppen oder mit Partnern. Es ist ein fantastisches Spiel, um die Erzählstruktur zu üben. Jede Karte hat ein Thema oder eine Aufforderung. Die SchülerInnen wählen eine Karte aus und erzählen eine Geschichte, die mit dem Thema oder der Aufforderung zu tun hat. Wenn Sie kreativ sind, können Sie dieses Spiel auch ganz einfach selbst machen!