35 សកម្មភាពព្យាបាលដ៏មានតម្លៃ

 35 សកម្មភាពព្យាបាលដ៏មានតម្លៃ

Anthony Thompson

ការ​ព្យាបាល​ដោយ​លេង​គឺ​ជា​វិធី​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ​ដើម្បី​ជួយ​កុមារ​ធ្វើ​ការ​តាម​រយៈ​អារម្មណ៍ និង​បទពិសោធន៍​របស់​ពួកគេ។ ដោយប្រើការលេងជាឧបករណ៍ អ្នកព្យាបាលនឹងបង្កើតបរិយាកាសសុវត្ថិភាព និងគាំទ្រសម្រាប់កុមារក្នុងការបញ្ចេញមតិ។ តាមរយៈការលេង កុមារអាចអភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាសំខាន់ៗ បង្កើនការគោរពខ្លួនឯង និងរៀនបង្កើតទំនាក់ទំនងកាន់តែរឹងមាំជាមួយអ្នកដទៃ។ ការ​ព្យាបាល​ដោយ​លេង​ក៏​អាច​មាន​ប្រសិទ្ធ​ភាព​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រសើរ​ឡើង​នូវ​សុខភាព​ផ្លូវចិត្ត និង​ដំណើរ​ការ​នៃ​អារម្មណ៍​មួយ​ចំនួន​ផង​ដែរ​។ ប្រសិនបើអ្នកមានកូនដែលពិបាក ការព្យាបាលដោយលេងអាចមានប្រយោជន៍។

1. Play Dough Creations

អនុញ្ញាតឱ្យកុមារបង្កើតអ្វីៗដែលពួកគេចង់បានជាមួយ playdough ។ សុំឱ្យពួកគេពិពណ៌នាអំពីការបង្កើតរបស់ពួកគេ ហើយចែករំលែកគំនិត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេអំពីវា។ ដោយសារវាយនភាព និងភាពអាចបត់បែនបាននៃការលេងម្សៅ កុមារអាចធ្វើការតាមរយៈបញ្ហាកំហឹង ភាពមិនប្រក្រតីនៃអាកប្បកិរិយា ឬបញ្ហាផ្សេងទៀតសម្រាប់ការបន្ធូរបន្ថយភាពតានតឹង។

2. ការលេងតួនាទី

ការលេងតួនាទីជួយសិស្សអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃការគ្រប់គ្រង។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យឱ្យកុមារដើរតួជាសេណារីយ៉ូដែលកុមារអាចរកឃើញថាជាបញ្ហាក្នុងជីវិតពិត។ ធ្វើឱ្យការលេងតួនាទីកាន់តែមានភាពទាក់ទាញដោយការផ្តល់នូវសម្លៀកបំពាក់ស្លៀកពាក់។

3. ការព្យាបាលដោយថាសខ្សាច់

ការព្យាបាលដោយការលេងខ្សាច់សម្រាប់កុមារអាចមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង។ វាគឺជាអន្តរាគមន៍ដែលរួមបញ្ចូលការក្លែងបន្លំខ្សាច់ និងប្រដាប់ក្មេងលេងតូចៗ ប្រសិនបើពេញចិត្ត។ កុមារអាចអនុវត្តជំនាញម៉ូតូដោយការជីកកកាយចលនា និងទំនាក់ទំនងពីរបៀបដែលពួកគេកំពុងមានអារម្មណ៍នៅពេលប៉ះខ្សាច់។

4. Feeling Emojis

ចែករំលែកសេណារីយ៉ូផ្សេងៗជាមួយសិស្ស។ នេះអាចជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ឬរឿងមួយអាស្រ័យលើខ្លឹមសារដែលអ្នកចង់ផ្តោតលើ។ ឲ្យសិស្សកាន់រូបសញ្ញាអារម្មណ៍ដែលត្រូវនឹងអារម្មណ៍របស់ពួកគេអំពីសេណារីយ៉ូដែលបានពិពណ៌នា។

5. Virtual Scavenger Hunt

សិស្សនឹងប្តូរវេនបង្វិលកង់។ ពួកគេនឹងស្វែងរកវត្ថុមួយនៅក្នុងផ្ទះ ឬថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេដែលត្រូវនឹងប្រធានបទពីកង់។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយទីប្រឹក្សា និងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រក្រៅកំពូលទាំង 50 សម្រាប់ចិត្តចង់ដឹងចង់ឃើញ

6. ហ្គេមជំនាញទប់ទល់

នេះគឺជាធនធានដ៏អស្ចារ្យដែលជួយកុមារកែលម្អជំនាញស្ងប់ស្ងាត់របស់ពួកគេ។ ពួកគេនឹងរៀនយុទ្ធសាស្រ្តអំពីរបៀបបញ្ឈប់អារម្មណ៍ពពករបស់ពួកគេ មុនពេលពួកគេប្រែទៅជាព្យុះកំបុតត្បូង។ ខ្ញុំណែនាំហ្គេមនេះដល់កុមារដែលជួបប្រទះនឹងព្រឹត្តិការណ៍ស្ត្រេស។

7. ការបំផ្ទុះប៉េងប៉ោង

សុំឱ្យសិស្សម្នាក់ៗគិតអំពីការកើតឡើងជាក់លាក់មួយដែលធ្វើឱ្យពួកគេខឹង ប៉ុន្តែមិនត្រូវឱ្យពួកគេចែករំលែកវាទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេអាចផ្លុំខ្យល់ចូលទៅក្នុងប៉េងប៉ោងមួយ។ បន្ត​លំដាប់​នេះ​រហូត​ដល់​ប៉េងប៉ោង​លេច​ឡើង។ សកម្មភាពនេះបង្ហាញពីឥទ្ធិពលនៃការសង្កត់លើអារម្មណ៍ខឹង និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ ជាជាងធ្វើឱ្យពួកគេខឹង។

8. ការសិក្សារូបភាព

សកម្មភាពមើលឃើញមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដែលមានការថប់បារម្ភ។ សិស្សនឹងត្រូវបានប្រាប់ឱ្យសិក្សារូបភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យប្រហែល 30 វិនាទី។ លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេ នៅពេលពួកគេសិក្សារូបភាព ដើម្បីស្រមៃមើលកន្លែងស្ងប់ស្ងាត់ និងសម្រាកកាយផ្លូវចិត្ត។ ពួកគេអាចប្រើបច្ចេកទេសនេះនៅពេលដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភនាពេលអនាគត។

9. ការរាំបែបបកស្រាយ

ការរាំអាចព្យាបាលបានគ្រប់វ័យ។ ធនធាននេះណែនាំការបង្រៀនកុមារអំពីកោះហាវ៉ៃ និងរបៀបរាំហ៊ូឡាប្រើចលនាដើម្បីប្រាប់រឿង។ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកជ្រើសរើសបទចម្រៀង និងបង្កើតរបាំដែលប្រាប់ពីរឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេ។

10. បញ្ចប់ Doodle របស់ខ្ញុំ

សកម្មភាពផ្អែកលើការស្រមើលស្រមៃនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការព្យាបាលការលេង។ អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមគូររូបរាង ឬទម្រង់ណាមួយ។ បន្ទាប់មក អ្នកនឹងសុំកូន ឬសិស្សរបស់អ្នកឱ្យបញ្ចប់ការគូរ។ ពួកគេនឹងធ្វើឱ្យអ្នកភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងស្នាដៃសិល្បៈដ៏រីករាយដែលពួកគេអាចបង្កើតបាន។

11. ការសរសេរអត្ថបទចម្រៀង

នរណាម្នាក់អាចសរសេរអត្ថបទចម្រៀងទៅបទចម្រៀងមួយ។ វា​ដូច​ជា​និយាយ​រឿង​មួយ! អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យកុមារនូវតន្ត្រីផ្ទៃខាងក្រោយដែលត្រូវនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ និងប្រវត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើ​ពួកគេ​ចូលចិត្ត​តន្ត្រី​ទាន់សម័យ សូម​ផ្តល់​ឱ្យ​ពួកគេ​នូវ​បទ​ប៉ុប​ដ៏​រីករាយ ដែល​ពួកគេ​អាច​ច្រៀង​តាម។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 10 ឧបករណ៍បង្កើតកុំព្យូទ័រ DIY ល្អបំផុតសម្រាប់កុមារ

12. Paint Gardening Pots

ការព្យាបាលដោយសិល្បៈមានប្រសិទ្ធភាពណាស់ក្នុងការកាត់បន្ថយភាពតានតឹង។ កុមារអាចផ្តោតទៅលើការបំពេញកិច្ចការដែលអាចសម្រាកសម្រាប់ពួកគេ។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវផើងសួន និងថ្នាំលាប។ លើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យគូរដោយពណ៌ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។

13. Coping Skills Bingo

សិស្សនឹងកំណត់អត្តសញ្ញាណជំនាញទប់ទល់ជាមួយនឹងហ្គេមដ៏រីករាយនេះនៃប៊ីងហ្គោ។ នៅពេលដែលជំនាញត្រូវបានហៅ សិស្សនឹងសម្គាល់ពួកគេនៅលើកាតប៊ីងហ្គោដែលបានបោះពុម្ពរបស់ពួកគេ។ សិស្សដែលមាន 5 នាក់ជាប់គ្នានឹងឈ្នះជុំ។ ខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យផ្តល់បាល់ស្ត្រេស ឬប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងជារង្វាន់។

14. ពណ៌អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ

ពណ៌ជាញឹកញាប់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអារម្មណ៍។ សម្រាប់​សកម្មភាព​នេះ សិស្ស​នឹង​ផ្គូផ្គង​រូប emojis ជាមួយ​នឹង​ពណ៌​ដែល​តំណាង​ឲ្យ​នីមួយៗ។ ជាឧទាហរណ៍ ពួកគេអាចដាក់ពណ៌ emoji ខឹងដោយប្រើក្រយ៉ៅក្រហម។

15. រុករកក្រែមកោរសក់

ការព្យាបាលដោយក្រែមកោរសក់មានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ហេតុផលជាច្រើន។ ប្រសិនបើ​កុមារ​មាន​អារម្មណ៍​ស្រើបស្រាល ពួកគេ​ប្រហែលជា​មិន​ស្រួល​នៅពេល​ដំបូង​។ ផ្តល់ពេលវេលាឱ្យបានច្រើន ដើម្បីឱ្យកុមារមានភាពស្ទាក់ស្ទើរចំពោះអារម្មណ៍។ ការគូររូបភាព ឬការសរសេរអក្សរនៅក្នុងក្រែមកោរសក់ក៏អស្ចារ្យសម្រាប់ជំនាញម៉ូតូរបស់ពួកគេ។

16. Hopes and Fears Tree

សកម្មភាពនេះជួយកុមារបង្ហាញខ្លួនឯងតាមរយៈទម្រង់ទំនាក់ទំនងពិសេស។ ជាដំបូង សុំឱ្យកុមារគូរដើមឈើនៅលើផ្ទាំងបដា។ បន្ទាប់មកកុមារនឹងសរសេរសុបិនរបស់ពួកគេនៅលើស្លឹក។ នៅក្រោមដើមឈើ សូមឲ្យកុមារសរសេរការភ័យខ្លាចរបស់ពួកគេនៅលើដង្កូវក្រដាស។

17. Water Bead Sensory Bin

ធុង​ចាប់​សញ្ញា​អង្កាំ​ទឹក​នេះ​មាន​ឥទ្ធិពល​ស្ងប់ស្ងាត់​លើ​កុមារ។ ពណ៌ខៀវមានទាំងសន្តិភាព និងសម្រាកកាយ។ ស្រមោលស្រាលនៃពណ៌ស្វាយត្រូវបានគេស្គាល់ថាសម្រាប់កាត់បន្ថយភាពតានតឹង។ អ្នកអាចបន្ថែមសារធាតុចម្រាញ់ពីផ្កាឡាវេនឌឺ ដើម្បីបន្ថែមក្លិនក្រអូបដ៏ស្រស់ស្រាយ។

18. កុមារ Cosmicយូហ្គា

យូហ្គាគឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរការព្យាបាលជាមួយកុមារតូចៗ។ ពួកគេ​នឹង​ហាត់​ដក​ដង្ហើម​ជ្រៅៗ លាត​ដៃ និង​រៀន​ជំនាញ​សម្រាក​លំហែ​ដ៏​ទូលំទូលាយ។ សិស្សនឹងរីករាយជាមួយវីដេអូអន្តរកម្មទាំងនេះ ដែលណែនាំពួកគេតាមរយៈចលនាដ៏មានឥទ្ធិពលនៃយូហ្គា។

19។ សិល្បៈដីស

សកម្មភាពរីករាយនេះលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យបង្ហាញជំនាញសិល្បៈរបស់ពួកគេដោយប្រើដីស។ សិស្សអាចច្នៃប្រឌិត និងគូររូបភាពដែលតំណាងឱ្យទិដ្ឋភាពដែលពួកគេធ្លាប់ជួបប្រទះ ឬទន្ទឹងរង់ចាំ។ ការគូរដោយប្រើដីសអាចជាសកម្មភាពព្យាបាលដែលជួយកុមារសម្រាក។

20. មេរៀនសម្រាប់ព្រលឹង

សកម្មភាពសតិអារម្មណ៍សម្រាប់កុមារគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត និងបទប្បញ្ញត្តិ។ កញ្ចប់ព័ត៌មាននេះរួមបញ្ចូលមេរៀនតាមប្រធានបទជាច្រើន រួមទាំងការដឹងគុណ ការស្កប់ស្កល់ ការស្រលាញ់ខ្លួនឯង ទំនាក់ទំនង និងច្រើនទៀត។ សិស្សនឹងអនុវត្តការសរសេរកំណត់ហេតុ ចូលរួមសមាធិ និងធ្វើសិប្បកម្មសប្បាយៗ។ មេរៀននីមួយៗក៏រួមបញ្ចូលសកម្មភាពបន្ថែមដ៏បំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្សដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរុករកបន្ថែម។

21. Finger Tracing Labyrinth

សកម្មភាពនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលត្រូវការជំនួយក្នុងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ សិស្សនឹងប្រើម្រាមដៃចង្អុលរបស់ពួកគេដើម្បីតាមដានផ្ទាំងថ្មឥន្ទធនូ។ ចាប់ផ្តើមពីកំពូលហើយផ្លាស់ទីទៅខាងក្នុង។

22. Animal Walks Bundle

ធនធានសត្វទាំងនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការផ្តោតអារម្មណ៍ ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង រាងកាយការយល់ដឹង និងការដកដង្ហើមជ្រៅ។ កុមារអាចប្រើកាតទាំងនេះដើម្បីសម្រាកខួរក្បាលនៅពេលដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ធុញថប់ ឬហួសកម្លាំង។ ពួកគេក៏អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងជ្រុងស្ងប់ស្ងាត់ជាឧបករណ៍គ្រប់គ្រងខ្លួនឯងផងដែរ។

23. Fidget Spinner

កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមិនអាចទទួលបានឧបករណ៍បង្វិល Fidget គ្រប់គ្រាន់ទេ! វាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់ក្នុងការរក្សាវានៅក្នុងដៃសម្រាប់សេណារីយ៉ូដែលជំរុញឱ្យមានភាពតានតឹង។ នៅពេលណាដែលកូនរបស់អ្នកមានអារម្មណ៍រំជើបរំជួល ការលេងជាមួយឧបករណ៍បង្វិលជើងអាចជួយបង្វែរការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេ។

24. បង្កើត Mandalas

ការគូរ និងពណ៌ mandalas គឺអស្ចារ្យសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធអារម្មណ៍ និងសរសៃប្រសាទ។ វាក៏អាចមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើការផ្តោតអារម្មណ៍ និងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះព័ត៌មានលម្អិត។ នៅពេលដែល mandala បានបញ្ចប់ សិស្សអាចលាបពណ៌វាបាន។ ការលាបពណ៌ក៏ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាដំណើរការព្យាបាលផងដែរ។

25។ បង្កើត Collage

ការបង្កើត Collage អាចជួយកុមារតូចៗរុករកដំណើរការព្យាបាល។ ពួកវាអាចរួមបញ្ចូលរូបភាពមនុស្សជាទីស្រលាញ់ ឬសត្វចិញ្ចឹមដែលអាចបានឆ្លងកាត់ និងវត្ថុមនោសញ្ចេតនាផ្សេងទៀត។ ផ្តល់សម្ភារៈជាច្រើននៃវាយនភាពផ្សេងៗ ដើម្បីជួយសិស្សស្វែងយល់ពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។

26. Foam Painting

ការគូររូប Foam គឺជាបច្ចេកទេសព្យាបាលសិល្បៈទូទៅ។ លំហាត់​ព្យាបាល​នេះ​តម្រូវ​ឲ្យ​សិស្ស​រញ៉េរញ៉ៃ​បន្តិច! ប្រសិនបើ​ពួកគេ​មាន​សតិអារម្មណ៍ សូម​ណែនាំ​គំនិត​នេះ​យឺតៗ។ សរុបមក វាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ជំនាញម៉ូតូ ការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការច្នៃប្រឌិត។

27. លេងជាមួយសត្វចិញ្ចឹម

សត្វចិញ្ចឹមអាចលេងបាន។តួនាទីសំខាន់ណាស់ក្នុងជីវិតរបស់កុមារ។ កុមារអាចនិយាយជាមួយសត្វចិញ្ចឹម ដើម្បីបញ្ចេញគំនិតខាងក្នុងបំផុតរបស់ពួកគេ។ កុមារអាចចែករំលែកពេលវេលារីករាយជាមួយសត្វចិញ្ចឹមពេលកំពុងលេង និងហាត់ប្រាណ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចធ្វើជាម្ចាស់សត្វចិញ្ចឹមបានទេ អ្នកអាចទៅលេងសត្វនៅជំរកបាន។

28. ហ្គេមក្តារអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ

ហ្គេមក្តារនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់កុមារក្នុងការកំណត់អារម្មណ៍។ ហ្គេមនេះអាចលេងនៅវគ្គព្យាបាល ឬនៅផ្ទះជាមួយក្រុមគ្រួសារ ឬមិត្តភក្តិ។ វារួមបញ្ចូលទាំងសេណារីយ៉ូដែលតម្រូវឱ្យកុមារស្វែងយល់ និងពិភាក្សាអំពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ កុមារនឹងទទួលស្គាល់អារម្មណ៍នៅក្នុងខ្លួន និងអ្នកដទៃ ហើយរៀនពីរបៀបដោះស្រាយដោយសមរម្យ។

29. បង្កើត Vision Board មួយ

ក្រុមប្រឹក្សាចក្ខុវិស័យតម្រូវឱ្យសិស្សគិតអំពីអ្វីដែលពួកគេមានតម្លៃបំផុត។ ពួកគេអាចឆ្លុះបញ្ចាំងពីសក្ដានុពលក្នុងគ្រួសារ មិត្តភាព គោលដៅនាពេលអនាគត និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ការបង្កើតបន្ទះមើលឃើញគឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការប្រើប្រាស់ការព្យាបាលដោយសិល្បៈ។ សិស្សនឹងចងក្រងរូបភាព សម្រង់បំផុសគំនិត ឬបទចម្រៀង និងធាតុនានាដើម្បីបង្ហាញពីខ្លួនឯង។

30។ Unicorn Breathing

ធនធានឌីជីថលនេះមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងសម្រាប់កុមារ ជាពិសេសអ្នកដែលចូលចិត្តសត្វ unicorn ។ Molly the Unicorn គឺជាប្រធានបទនៃបណ្តុំនេះ។ សិស្សនឹងអានរឿងដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវគំនិតសម្រាប់លំហាត់ដកដង្ហើមជ្រៅ។

31. Fly a Kite

ការហោះហើរខ្លែងអាចជាវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបន្ធូរអារម្មណ៍។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីមេកានិចនៃខ្លែង និងអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេ។ហោះហើរ។ ខ្ញុំប្រាកដថាកូនតូចរបស់អ្នកនឹងរីករាយរាល់នាទីនៃបទពិសោធន៍ព្យាបាលនេះ។

32។ Make Confetti

ការរហែកក្រដាសគឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបំបាត់ភាពតានតឹង។ នៅពេលកូនរបស់អ្នកមានអារម្មណ៍ខឹង ការផ្តល់ក្រដាសឱ្យពួកគេហែកអាចជាអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ។ លើក​ទឹកចិត្ត​ពួកគេ​ឱ្យ​ធ្វើ​ក្រដាស​ក្រដាស​ដោយ​ខ្លួនឯង​ចេញពី​ក្រដាស​ដែល​រហែក។ ពួកគេអាចបោះវាចោលនៅពេលពួកគេមានអារម្មណ៍ស្រួល។

33. Rain Sticks

សំឡេងទឹកភ្លៀងអាចបន្ធូរអារម្មណ៍ និងព្យាបាលបានយ៉ាងល្អ។ អ្នក​នឹង​ធ្វើ​វង់​ពីរ​ចេញ​ពី​ក្រដាស​អាលុយមីញ៉ូម ហើយ​បញ្ចូល​វា​ចូល​ក្នុង​កន្សែង​ក្រដាស។ ចាក់អង្ករក្រៀម ហើយគ្របចុងបំពង់ដោយក្រដាសពណ៌ ហើយបិទវាដោយកាសែតច្បាស់។

34. អារម្មណ៍នៅក្នុង Flash

ធនធាននេះរួមមានកាតចំនួន 100 ដើម្បីជួយសិស្សអភិវឌ្ឍការយល់ចិត្ត និងភាពវៃឆ្លាតខាងអារម្មណ៍។ ខ្ញុំនឹងណែនាំអោយប្រើកាតប្រអប់បញ្ចូល "តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាប្រសិនបើ...

35. ហ្គេមឥន្ទធនូ

ហ្គេមឥន្ទធនូនេះអាចលេងបានស្ទើរតែ ឬក្នុងកន្លែងចែករំលែក។ អ្នក​នឹង​ចាប់​ផ្តើ​ម​លេង​វីដេអូ​ដែល​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​តន្ត្រី​ដែល​ឈប់​និង​ចាប់​ផ្តើ​ម​។ នៅពេលតន្ត្រីឈប់ សិស្សនឹងឆ្លើយសំណួរនៅក្នុងវីដេអូ។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។