35 ກິດຈະກໍາການປິ່ນປົວການຫຼິ້ນທີ່ມີຄຸນຄ່າ

 35 ກິດຈະກໍາການປິ່ນປົວການຫຼິ້ນທີ່ມີຄຸນຄ່າ

Anthony Thompson

ການ​ປິ່ນ​ປົວ​ດ້ວຍ​ການ​ຫຼິ້ນ​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ທີ່​ຈະ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ເຮັດ​ວຽກ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ແລະ​ປະ​ສົບ​ການ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​. ໂດຍການນໍາໃຊ້ການຫຼິ້ນເປັນເຄື່ອງມື, ຜູ້ປິ່ນປົວຈະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພແລະສະຫນັບສະຫນູນເດັກນ້ອຍເພື່ອສະແດງອອກ. ຜ່ານ​ການ​ຫຼິ້ນ, ເດັກ​ສາມາດ​ພັດທະນາ​ທັກສະ​ທີ່​ສຳຄັນ​ໃນ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ, ເພີ່ມ​ຄວາມ​ນັບຖື​ຕົນ​ເອງ, ແລະ ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ສ້າງ​ຄວາມ​ສຳພັນ​ທີ່​ແໜ້ນ​ແຟ້ນກັບ​ຜູ້​ອື່ນ. ການ​ປິ່ນ​ປົວ​ດ້ວຍ​ການ​ຫຼິ້ນ​ຍັງ​ສາ​ມາດ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ​ໃນ​ການ​ປັບ​ປຸງ​ສຸ​ຂະ​ພາບ​ຈິດ​ແລະ​ການ​ປຸງ​ແຕ່ງ​ລະ​ດັບ​ຂອງ​ອາ​ລົມ​. ຖ້າທ່ານມີລູກທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ການຫຼິ້ນການປິ່ນປົວອາດຈະເປັນປະໂຫຍດ.

1. ຫຼິ້ນເຄື່ອງສ້າງແປ້ງ

ໃຫ້ເດັກສ້າງສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການດ້ວຍເຄື່ອງຫຼິ້ນ. ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາອະທິບາຍການສ້າງຂອງພວກເຂົາແລະແບ່ງປັນຄວາມຄິດແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບມັນ. ເນື່ອງຈາກໂຄງສ້າງ ແລະ ຄວາມສອດຄ່ອງຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຜ່ານບັນຫາຄວາມໃຈຮ້າຍ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານພຶດຕິກຳ ຫຼື ບັນຫາອື່ນໆເພື່ອບັນເທົາຄວາມຄຽດໄດ້.

2. ການຫຼິ້ນບົດບາດ

ການຫຼິ້ນບົດບາດຊ່ວຍນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກໃນການຄວບຄຸມ. ຂໍແນະນຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີບົດບາດໃນສະຖານະການທີ່ເດັກນ້ອຍອາດຈະພົບວ່າເປັນບັນຫາໃນຊີວິດຈິງ. ເຮັດໃຫ້ການຫຼິ້ນບົດບາດມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການໃຫ້ເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ແຕ່ງຕົວ.

3. ການປິ່ນປົວແບບຖາດຊາຍ

ການປິ່ນປົວການຫຼິ້ນຊາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍສາມາດມີປະສິດທິພາບຫຼາຍ. ມັນເປັນການແຊກແຊງທີ່ປະກອບມີການຫມູນໃຊ້ດິນຊາຍແລະຂອງຫຼິ້ນຂະຫນາດນ້ອຍຖ້າຕ້ອງການ. ເດັກນ້ອຍສາມາດຝຶກທັກສະດ້ານມໍເຕີໄດ້ໂດຍການຂຸດຄົ້ນການເຄື່ອນໄຫວແລະການສື່ສານວ່າພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ສຶກແນວໃດໃນຂະນະທີ່ສໍາຜັດຊາຍ.

4. ຄວາມຮູ້ສຶກ Emojis

ແບ່ງປັນສະຖານະການຕ່າງໆກັບນັກຮຽນ. ນີ້ອາດຈະເປັນຄໍາຖະແຫຼງຫຼືເລື່ອງໂດຍອີງຕາມເນື້ອໃນທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະສຸມໃສ່. ໃຫ້ນັກຮຽນຖືອີໂມຈິທີ່ກົງກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບສະຖານະການທີ່ອະທິບາຍໄວ້.

5. Virtual Scavenger Hunt

ນັກຮຽນຈະຫັນປ່ຽນລໍ້. ພວກເຂົາຈະຊອກຫາລາຍການຢູ່ໃນເຮືອນຫຼືຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຂົາທີ່ກົງກັບຫົວຂໍ້ຈາກລໍ້. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດສະແດງຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຄວາມຜູກພັນກັບທີ່ປຶກສາ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

6. ເກມທັກສະການຮັບມືກັບ

ນີ້ເປັນຊັບພະຍາກອນອັນມະຫັດສະຈັນທີ່ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍປັບປຸງທັກສະການສະຫງົບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາຈະຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດກ່ຽວກັບວິທີການຢຸດຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີເມກຂອງພວກເຂົາກ່ອນທີ່ມັນຈະປ່ຽນເປັນພະຍຸທໍນາໂດ. ຂ້ອຍແນະນຳເກມນີ້ໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍທີ່ປະສົບກັບເຫດການທີ່ເຄັ່ງຄຽດ.

7. ປູມເປົ້າລະເບີດ

ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຄິດເຖິງເຫດການສະເພາະໃດໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃຈຮ້າຍ, ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແບ່ງປັນມັນ. ແທນທີ່ຈະ, ພວກເຂົາສາມາດເປົ່າລົມເຂົ້າໄປໃນປູມເປົ້າ. ສືບຕໍ່ລໍາດັບນີ້ຈົນກ່ວາປູມເປົ້າປາກົດ. ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ຂອງ​ການ​ຖື​ເອົາ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ທີ່​ໃຈ​ຮ້າຍ​ແລະ​ຊຸກ​ຍູ້​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ສະ​ແດງ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​.

8. ການສຶກສາຮູບພາບ

ກິດຈະກໍາການເບິ່ງເຫັນແມ່ນເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບຜູ້ທີ່ທົນທຸກຈາກຄວາມກັງວົນ. ນັກຮຽນຈະຖືກບອກໃຫ້ສຶກສາຮູບພາບທີ່ສະໜອງໃຫ້ປະມານ 30 ວິນາທີ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃຊ້ຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາສຶກສາຮູບພາບເພື່ອຈິນຕະນາການເບິ່ງພື້ນທີ່ສະຫງົບແລະຜ່ອນຄາຍ. ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດນໍາໃຊ້ເຕັກນິກນີ້ໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຮູ້ສຶກກັງວົນໃນອະນາຄົດ.

9. ການເຕັ້ນແບບຕີຄວາມໝາຍ

ການເຕັ້ນສາມາດປິ່ນປົວໄດ້ຫຼາຍສຳລັບທຸກເພດທຸກໄວ. ຊັບພະຍາກອນນີ້ແນະນໍາການສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບ Hawaii ແລະວິທີການເຕັ້ນ hula ໃຊ້ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອບອກເລື່ອງ. ອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເລືອກເພງແລະສ້າງການເຕັ້ນທີ່ບອກເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

10. Finish My Doodle

ກິດຈະກຳທີ່ອີງໃສ່ຈິນຕະນາການນີ້ມີປະໂຫຍດສຳລັບການຫຼິ້ນບຳບັດ. ເຈົ້າຈະເລີ່ມແຕ້ມຮູບ ຫຼືຮູບແບບໃດນຶ່ງ. ຈາກ​ນັ້ນ, ເຈົ້າ​ຈະ​ຂໍ​ໃຫ້​ລູກ​ຫຼື​ລູກ​ສິດ​ຂອງ​ເຈົ້າ​ເຮັດ​ການ​ແຕ້ມ​ຮູບ​ໃຫ້​ຈົບ. ເຂົາເຈົ້າຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າແປກໃຈກັບງານສິລະປະທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງໄດ້.

11. ການຂຽນເນື້ອເພງ

ທຸກຄົນສາມາດຂຽນເນື້ອເພງໃສ່ເພງໄດ້. ມັນ​ຄື​ກັນ​ກັບ​ການ​ເລົ່າ​ເລື່ອງ​ຫນຶ່ງ​! ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີດົນຕີພື້ນຫຼັງທີ່ກົງກັບຄວາມສົນໃຈ ແລະປະຫວັດສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າພວກເຂົາມັກດົນຕີທີ່ທັນສະໃໝ, ໃຫ້ເພງປັອບມ່ວນໆທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮ້ອງໄດ້.

12. Paint Gardening Pots

ການປິ່ນປົວດ້ວຍສິລະປະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍໃນການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ. ເດັກນ້ອຍສາມາດສຸມໃສ່ການສໍາເລັດວຽກງານທີ່ອາດຈະຜ່ອນຄາຍສໍາລັບພວກເຂົາ. ໃຫ້ນັກຮຽນມີໝໍ້ເຮັດສວນ ແລະ ທາສີ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າທາສີດ້ວຍສີທີ່ສະທ້ອນເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

13. ທັກສະການຮັບມືກັບ Bingo

ນັກຮຽນຈະລະບຸທັກສະການຮັບມືກັບເກມມ່ວນໆນີ້.ບິງໂກ. ເມື່ອທັກສະຖືກເອີ້ນ, ນັກຮຽນຈະໝາຍໃສ່ບັດບິງໂກທີ່ພິມອອກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ 5 ຕິດຕໍ່ກັນຈະຊະນະຮອບ. ຂ້ອຍຂໍແນະນຳໃຫ້ເອົາບານຄວາມຄຽດ ຫຼືເຄື່ອງຫຼິ້ນ fidget ເປັນລາງວັນ.

14. Color My Emotions

ສີມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບອາລົມ. ສໍາລັບກິດຈະກໍານີ້, ນັກຮຽນຈະຈັບຄູ່ emojis ກັບສີທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງແຕ່ລະຄົນ. ຕົວຢ່າງ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະໃສ່ສີ emoji ໃຈຮ້າຍດ້ວຍ crayon ສີແດງ.

15. ສຳຫຼວດຄີມໂກນຫນວດ

ການປິ່ນປົວດ້ວຍຄຣີມໂກນຫນວດແມ່ນມີຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍເຫດຜົນ. ຖ້າເດັກນ້ອຍມີຄວາມອ່ອນໄຫວທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສຶກ, ພວກເຂົາອາດຈະຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃນຕອນທໍາອິດ. ​ໃຫ້​ເວລາ​ຫຼາຍ​ພໍ​ໃຫ້​ເດັກນ້ອຍ​ເຂົ້າ​ກັບ​ຄວາມ​ຮູ້ສຶກ. ການແຕ້ມຮູບ ຫຼືຂຽນຕົວໜັງສືໃນສີຄີມໂກນຫນວດແມ່ນຍັງດີຫຼາຍສຳລັບທັກສະດ້ານມໍເຕີຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 26 ກິດຈະກຳອຸ່ນເຄື່ອງສຳລັບນັກຮຽນປະຖົມ

16. ຕົ້ນໄມ້ຄວາມຫວັງ ແລະຄວາມຢ້ານກົວ

ກິດຈະກຳນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສະແດງອອກຜ່ານຮູບແບບການສື່ສານພິເສດ. ທຳອິດ, ໃຫ້ເດັກແຕ້ມຕົ້ນໄມ້ໃສ່ກະດານໂປສເຕີ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະຂຽນຄວາມຝັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ໃບ. ພາຍໃຕ້ຕົ້ນໄມ້, ໃຫ້ເດັກຂຽນຄວາມຢ້ານຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ເທິງແມ່ທ້ອງເຈ້ຍ.

17. Water Bead Sensory Bin

ຖັງສຳຜັດກັບລູກປັດນ້ຳນີ້ມີຜົນກະທົບທີ່ສະຫງົບໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍ. ສີຟ້າແມ່ນທັງສະຫງົບ ແລະຜ່ອນຄາຍ. ຮົ່ມແສງສະຫວ່າງຂອງສີມ່ວງແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ. ທ່ານສາມາດເພີ່ມສານສະກັດຈາກ lavender ເພື່ອເພີ່ມກິ່ນຫອມທີ່ຜ່ອນຄາຍ.

18. Cosmic KidsYoga

ໂຍຄະເປັນວິທີທີ່ດີເລີດເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນຂະບວນການປິ່ນປົວດ້ວຍເດັກນ້ອຍ. ເຂົາເຈົ້າຈະຝຶກຫາຍໃຈເລິກໆ, ຍືດຕົວ, ແລະຮຽນຮູ້ທັກສະການຜ່ອນຄາຍທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ນັກຮຽນຈະເພີດເພີນກັບວິດີໂອແບບໂຕ້ຕອບເຫຼົ່ານີ້ທີ່ແນະນຳເຂົາເຈົ້າຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີພະລັງຂອງໂຍຄະ.

19. Chalk Art

ກິດຈະກຳມ່ວນໆນີ້ສົ່ງເສີມໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ສະແດງທັກສະສິລະປະຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍໃຊ້ດິນស. ນັກຮຽນສາມາດມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ແຕ້ມຮູບທີ່ສະແດງເຖິງສາກທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ປະສົບ ຫຼື ລໍຄອຍ. ການແຕ້ມຮູບດ້ວຍດິນສອກສາມາດເປັນກິດຈະກຳປິ່ນປົວທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຜ່ອນຄາຍ.

20. ບົດຮຽນສໍາລັບຈິດວິນຍານ

ກິດຈະກໍາສະຕິສໍາລັບເດັກນ້ອຍສະຫນັບສະຫນູນການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈແລະລະບຽບ. ຊຸດນີ້ປະກອບມີບົດຮຽນຫຼາຍຫົວຂໍ້ລວມທັງຄວາມກະຕັນຍູ, ຄວາມພໍໃຈ, ຄວາມຮັກຂອງຕົນເອງ, ຄວາມສໍາພັນ, ແລະອື່ນໆ. ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຝຶກຂຽນບັນທຶກ, ຝຶກສະມາທິ, ແລະເຮັດຫັດຖະກໍາທີ່ມ່ວນຊື່ນ. ແຕ່ລະບົດຮຽນຍັງປະກອບດ້ວຍກິດຈະກໍາເສີມສ້າງແຮງບັນດານໃຈສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການຄົ້ນຫາຕື່ມອີກ.

21. Finger Tracing Labyrinth

ກິດຈະກຳນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຄວບຄຸມຕົນເອງ. ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຈະ​ນໍາ​ໃຊ້​ນິ້ວ​ຊີ້​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເພື່ອ​ຕິດ​ຕາມ labyrinth rainbow​; ເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ເທິງສຸດແລະຍ້າຍເຂົ້າໄປໃນ.

22. Animal Walks Bundle

ຊັບພະຍາກອນທີ່ມີລັກສະນະສັດເຫຼົ່ານີ້ເປັນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບການສຸມໃສ່, ຄວບຄຸມຕົນເອງ, ຮ່າງກາຍ.ການຮັບຮູ້, ແລະການຫາຍໃຈເລິກ. ເດັກນ້ອຍສາມາດໃຊ້ບັດເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອພັກຜ່ອນສະໝອງເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກອິດເມື່ອຍ ຫຼື ກະຕຸ້ນຫຼາຍເກີນໄປ. ພວກມັນຍັງສາມາດໃຊ້ໃນມຸມທີ່ສະຫງົບເປັນເຄື່ອງມືຄວບຄຸມຕົນເອງໄດ້.

23. Fidget Spinner

ລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເອົາເຄື່ອງປັ່ນປ່ວນໄດ້ພຽງພໍ! ມັນເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍທີ່ຈະຮັກສາສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນມືສໍາລັບສະຖານະການທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນ. ທຸກຄັ້ງທີ່ລູກຫຼານຂອງເຈົ້າຮູ້ສຶກວຸ້ນວາຍ, ການຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງປັ່ນປ່ວນສາມາດຊ່ວຍປ່ຽນທິດທາງ ແລະ ຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.

24. ສ້າງ Mandalas

ການແຕ້ມຮູບ ແລະ ການໃສ່ສີ mandalas ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບລະບົບອາລົມ ແລະລະບົບປະສາດ. ມັນຍັງສາມາດມີຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຈຸດສຸມແລະດຶງດູດຄວາມສົນໃຈກັບລາຍລະອຽດ. ເມື່ອ mandala ສໍາເລັດ, ນັກຮຽນສາມາດໃສ່ສີໄດ້. ການໃສ່ສີຍັງຖືວ່າເປັນຂະບວນການປິ່ນປົວ.

25. ການສ້າງຮູບຕໍ່ກັນ

ການສ້າງຮູບຕໍ່ກັນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍນໍາທາງໄປສູ່ຂະບວນການປິ່ນປົວໄດ້. ພວກເຂົາສາມາດປະກອບມີຮູບພາບຂອງຄົນທີ່ຮັກຫຼືສັດລ້ຽງທີ່ອາດຈະຜ່ານໄປແລະລາຍການທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກອື່ນໆ. ສະໜອງວັດສະດຸຂອງໂຄງສ້າງຕ່າງໆ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນພົບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

26. ການທາສີໂຟມ

ການທາສີໂຟມແມ່ນເຕັກນິກການບຳບັດດ້ວຍສິລະປະທົ່ວໄປ. ອອກ​ກໍາ​ລັງ​ກາຍ​ການ​ປິ່ນ​ປົວ​ນີ້​ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ messy ເລັກ​ນ້ອຍ​! ຖ້າພວກເຂົາມີຄວາມອ່ອນໄຫວທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສຶກ, ແນະນໍາແນວຄວາມຄິດນີ້ຢ່າງຊ້າໆ. ໂດຍລວມ, ມັນເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບທັກສະ motor, ຈຸດສຸມ, ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

27. ຫຼີ້ນກັບສັດລ້ຽງ

ສັດລ້ຽງສາມາດຫຼິ້ນໄດ້ມີບົດບາດສໍາຄັນຫຼາຍໃນຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍສາມາດລົມກັບສັດລ້ຽງເພື່ອປ່ອຍຄວາມຄິດພາຍໃນຂອງເຂົາເຈົ້າອອກ. ເດັກນ້ອຍສາມາດແບ່ງປັນຊ່ວງເວລາທີ່ມີຄວາມສຸກກັບສັດລ້ຽງໃນຂະນະທີ່ຫຼີ້ນ ແລະອອກກຳລັງກາຍ. ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດເປັນເຈົ້າຂອງສັດລ້ຽງໄດ້, ເຈົ້າສາມາດໄປຢາມສັດຢູ່ສູນພັກເຊົາໄດ້.

28. ເກມກະດານຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຂ້ອຍ

ເກມກະດານນີ້ມີປະໂຫຍດສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນການລະບຸຄວາມຮູ້ສຶກ. ເກມນີ້ສາມາດຖືກຫຼີ້ນຢູ່ໃນກອງປະຊຸມການປິ່ນປົວຫຼືຢູ່ເຮືອນກັບຄອບຄົວຫຼືຫມູ່ເພື່ອນ. ມັນປະກອບມີສະຖານະການທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄົ້ນຫາແລະສົນທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເດັກນ້ອຍຈະຮັບຮູ້ຄວາມຮູ້ສຶກໃນຕົວເອງ ແລະຜູ້ອື່ນ ແລະຮຽນຮູ້ວິທີຮັບມືຢ່າງເໝາະສົມ.

29. ສ້າງກະດານວິໄສທັດ

ກະດານວິໄສທັດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຄຸນຄ່າຫຼາຍທີ່ສຸດ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະສະທ້ອນເຖິງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຄອບຄົວ, ມິດຕະພາບ, ເປົ້າໝາຍໃນອະນາຄົດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງ. ການສ້າງກະດານວິໄສທັດແມ່ນວິທີທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈທີ່ຈະໃຊ້ການປິ່ນປົວດ້ວຍສິນລະປະ. ນັກຮຽນຈະຮວບຮວມຮູບພາບ, ຄຳເວົ້າທີ່ເປັນແຮງບັນດານໃຈ ຫຼືເພງ ແລະລາຍການຕ່າງໆເພື່ອສະແດງອອກ.

30. Unicorn Breathing

ຊັບພະຍາກອນດິຈິຕອລນີ້ມີຄວາມໜ້າສົນໃຈຫຼາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ເປັນແຟນຂອງ unicorns. Molly the unicorn ແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງມັດນີ້. ນັກຮຽນຈະອ່ານບົດເລື່ອງທີ່ໃຫ້ແນວຄວາມຄິດແກ່ເຂົາເຈົ້າສຳລັບການຝຶກຫາຍໃຈເລິກໆ.

31. ບິນວ່າວ

ການບິນວ່າວເປັນວິທີຜ່ອນຄາຍທີ່ມີປະສິດທິຜົນ. ສອນລູກຫຼານຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບກົນຈັກຂອງວ່າວ ແລະສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບິນ. ຂ້ອຍແນ່ໃຈວ່າລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າຈະມີຄວາມສຸກທຸກໆນາທີຂອງປະສົບການການປິ່ນປົວນີ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: 28 ແນວຄວາມຄິດກໍາແພງຫີນທີ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ

32. ເຮັດ Confetti

ການຈີກເຈ້ຍເປັນວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການບັນເທົາຄວາມກົດດັນ. ເມື່ອລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກໂກດແຄ້ນ, ການເອົາເຈ້ຍເຊັດຕາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເປັນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ. ຊຸກ​ຍູ້​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຮັດ​ເຈ້ຍ confetti ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເອງ​ອອກ​ຈາກ​ເຈ້ຍ torn ໄດ້. ເຂົາເຈົ້າສາມາດຖິ້ມມັນໄປມາໄດ້ຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ.

33. Rain Sticks

ສຽງຝົນສາມາດຜ່ອນຄາຍ ແລະປິ່ນປົວໄດ້ຫຼາຍ. ທ່ານຈະເຮັດກ້ຽວວຽນສອງອັນອອກຈາກແຜ່ນອາລູມິນຽມແລະໃສ່ພວກມັນເຂົ້າໄປໃນມ້ວນຜ້າເຊັດເຈ້ຍ. ຖອກເຂົ້າຕາກແຫ້ງ ແລະ ກວມເອົາປາຍທໍ່ດ້ວຍເຈ້ຍສີ ແລະ ມັດໃຫ້ມັນປິດດ້ວຍ tape ແຈ້ງ.

34. ຄວາມຮູ້ສຶກໃນກະພິບ

ຊັບພະຍາກອນນີ້ປະກອບມີບັດ 100 ເພື່ອຊ່ວຍນັກຮຽນພັດທະນາການເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານອາລົມ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຂໍ​ແນະ​ນໍາ​ໃຫ້​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ບັດ​ກະ​ຕຸ້ນ "ເຈົ້າ​ຈະ​ຮູ້​ສຶກ​ແນວ​ໃດ​ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ ... " ແລະ​ສະ​ຫນອງ​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ສໍາ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ທີ່​ຈະ​ຕອບ​ສະ​ຫນອງ​ກັບ​ຫນຶ່ງ​ໃນ​ບັດ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​.

35. ເກມສາຍຮຸ້ງ

ເກມສາຍຮຸ້ງນີ້ສາມາດຫຼິ້ນໄດ້ແບບສະເໝືອນ ຫຼືຢູ່ໃນພື້ນທີ່ຮ່ວມກັນ. ທ່ານ​ຈະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ການ​ຫຼິ້ນ​ວິ​ດີ​ໂອ​ທີ່​ປະ​ກອບ​ມີ​ດົນ​ຕີ​ທີ່​ຢຸດ​ແລະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​. ເມື່ອດົນຕີຢຸດ, ນັກຮຽນຈະຕອບຄໍາຖາມໃນວິດີໂອ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.