Play ကုထုံးသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ ခံစားချက်များနှင့် အတွေ့အကြုံများမှတဆင့် လုပ်ဆောင်ရန် ကူညီပေးသည့် အံ့သြဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကစားခြင်းကို ကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် အသုံးပြုခြင်းဖြင့်၊ ကုထုံးပညာရှင်များသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့ကိုယ်မိမိ ဖော်ပြနိုင်ရန် ဘေးကင်းပြီး အထောက်အကူဖြစ်စေသော ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ ကစားခြင်းဖြင့် ကလေးများသည် အရေးကြီးသော ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှုစွမ်းရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေကာ၊ ၎င်းတို့၏ မိမိကိုယ်ကို အထင်ကြီးလေးစားမှုကို မြှင့်တင်နိုင်ပြီး အခြားသူများနှင့် ပိုမိုခိုင်မာသော ဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ရန် သင်ယူနိုင်သည်။ Play ကုထုံးသည် စိတ်ကျန်းမာရေးကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေပြီး စိတ်ခံစားမှုအမျိုးမျိုးကို လုပ်ဆောင်ရာတွင်လည်း ထိရောက်မှုရှိပါသည်။ သင့်တွင် ရုန်းကန်နေရသော ကလေးရှိပါက၊ ကစားကုထုံးသည် အထောက်အကူဖြစ်နိုင်သည်။

၁။ မုန့်စိမ်းဖန်တီးမှုများကို ကစားပါ

ကလေးအား မုန့်စိမ်းဖြင့် ၎င်းတို့အလိုရှိသော မည်သည့်အရာကိုမဆို ဖန်တီးခွင့်ပြုပါ။ သူတို့ရဲ့ ဖန်တီးမှုတွေကို ဖော်ပြပြီး သူတို့ရဲ့ အတွေးအမြင် ခံစားချက်တွေကို မျှဝေပေးဖို့ တောင်းဆိုပါ။ ကစားမုန့်စိမ်း၏ အသွင်အပြင်နှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိမှုတို့ကြောင့် ကလေးများသည် ဒေါသပြဿနာများ၊ အပြုအမူချို့ယွင်းမှုများ သို့မဟုတ် စိတ်ဖိစီးမှုကို သက်သာစေရန်အတွက် အခြားပြဿနာများမှတစ်ဆင့် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။

၂။ Role Playing

သရုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများကို ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းရှိလာစေရန် ကူညီပေးသည်။ ကလေးများကို လက်တွေ့ဘဝပြဿနာဟု ယူဆနိုင်သော ကလေးများကို ဇာတ်အိမ်ဖွဲ့ရန် အကြံပြုထားသည်။ ၀တ်စားဆင်ယင်မှု ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ဆင်နွဲမှု ပိုမိုပြုလုပ်ပါ။

၃။ သဲဗန်းကုထုံး

ကလေးများအတွက် သဲကစားခြင်းကုထုံးသည် အလွန်ထိရောက်မှုရှိပါသည်။ ၎င်းသည် သဲနှင့် အရုပ်ငယ်များကို အသုံးချခြင်းပါ၀င်သည့် ကြားဝင်ဆောင်ရွက်ပေးမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် လှုပ်ရှားမှုများကို တူးဆွခြင်းနှင့် ထိတွေ့ခြင်းတွင် ခံစားရပုံကို ဆက်သွယ်ခြင်းဖြင့် မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို လေ့ကျင့်နိုင်သည်။သဲ

၄။ Emoji ခံစားခြင်း

ကျောင်းသားများနှင့် မတူညီသော အခြေအနေများကို မျှဝေပါ။ ၎င်းသည် သင်အာရုံစိုက်လိုသော အကြောင်းအရာပေါ် မူတည်၍ ထုတ်ပြန်ချက် သို့မဟုတ် ဇာတ်လမ်းဖြစ်နိုင်သည်။ ဖော်ပြထားသည့် အခြေအနေနှင့် ပတ်သက်သည့် ၎င်းတို့၏ ခံစားချက်နှင့် ကိုက်ညီသည့် အီမိုဂျီကို ကျောင်းသားများကို ကိုင်ခိုင်းခိုင်းပါ။

5. Virtual Scavenger Hunt

ကျောင်းသားများသည် ဘီးကို အလှည့်ကျ လှည့်ပတ်ပါမည်။ ဘီးမှ အကြောင်းအရာနှင့် ကိုက်ညီသော ၎င်းတို့၏ အိမ် သို့မဟုတ် စာသင်ခန်းတွင် အကြောင်းအရာတစ်ခုကို ၎င်းတို့ တွေ့ရှိမည်ဖြစ်သည်။ ဤအရာက ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ အတိုင်ပင်ခံပုဂ္ဂိုလ်၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် ၎င်းတို့၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို ဖော်ပြနိုင်စေပါသည်။

၆။ Coping Skills ဂိမ်း

၎င်းသည် ကလေးများ၏ စိတ်တည်ငြိမ်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးသည့် အံ့မခန်းအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သူတို့သည် လေဆင်နှာမောင်းအဖြစ်သို့ မပြောင်းမီ ၎င်းတို့၏ တိမ်မြုပ်နေသောခံစားချက်များကို ရပ်တန့်ရန် နည်းဗျူဟာများကို လေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။ စိတ်ဖိစီးမှုဖြစ်ရပ်များကို တွေ့ကြုံခံစားရသော ကလေးများအတွက် ဤဂိမ်းကို ကျွန်ုပ်အကြံပြုပါသည်။

၇။ ပေါက်ကွဲနေသော မီးပုံးပျံများ

ကျောင်းသားတစ်ဦးစီအား စိတ်ဆိုးစေသော ဖြစ်ရပ်တစ်ခုကို တွေးကြည့်ရန်၊ သို့သော် ၎င်းတို့ကို မျှဝေခွင့်မပြုပါ။ ယင်းအစား ၎င်းတို့သည် မီးပုံးပျံထဲသို့ လေကိုမှုတ်ထုတ်နိုင်သည်။ မီးပုံးပျံ ပေါ်လာသည်အထိ ဤအစီအစဉ်ကို ဆက်လုပ်ပါ။ ဤလှုပ်ရှားမှုသည် ဒေါသထွက်နေသောခံစားချက်များကို ဆုပ်ကိုင်ထားခြင်း၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို သရုပ်ဖော်ပြီး ကျောင်းသားများကို ပုလင်းဖြင့်ထုတ်မည့်အစား ၎င်းတို့၏ခံစားချက်များကို ဖော်ပြရန် အားပေးသည်။

၈။ ရုပ်ပုံလေ့လာမှု

စိတ်အားထက်သန်မှုခံစားနေရသူများအတွက် စိတ်ကူးပုံဖော်ခြင်းဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များသည် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများအား ပေးထားသည့် ပုံတစ်ပုံကို စက္ကန့် ၃၀ ခန့် လေ့လာရန် ခိုင်းစေမည်ဖြစ်သည်။ ကလေးတွေကို အားပေးပါ။ရုပ်ပုံလွှာကို လေ့လာရင်း စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အေးချမ်းသာယာပြီး စိတ်အပန်းပြေစေမယ့် နေရာကို စိတ်ကူးပုံဖော်ကြည့်တဲ့အခါ သူတို့ရဲ့ စိတ်ကူးကို အသုံးပြုပါ။ သူတို့သည် အနာဂတ်တွင် စိုးရိမ်ပူပန်နေချိန်တွင် ဤနည်းပညာကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

၉။ စကားပြန်ကခြင်း

ကခုန်ခြင်းသည် အသက်အရွယ်တိုင်းအတွက် အလွန်ကုထုံးဖြစ်သည်။ ဤရင်းမြစ်သည် ဟာဝိုင်အီအကြောင်း ကလေးများကို သင်ကြားပေးခြင်းနှင့် ပုံပြင်များပြောပြရန်အတွက် hula အကလှုပ်ရှားမှုများကို အသုံးပြုပုံကို အကြံပြုထားသည်။ သင့်ကလေးကို သီချင်းတစ်ပုဒ်ရွေးပြီး သူတို့၏ဇာတ်လမ်းကိုပြောပြသည့် အကတစ်ခုဖန်တီးခွင့်ပြုပါ။

၁၀။ ကျွန်ုပ်၏ Doodle ကို အပြီးသတ်ပါ

ဤစိတ်ကူးစိတ်သန်းအခြေခံလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကစားခြင်းကုထုံးအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ပုံသဏ္ဍာန် သို့မဟုတ် ပုံသဏ္ဍာန်တစ်ခုခုကို သင်စတင်ရေးဆွဲပါမည်။ ထို့နောက် သင့်ကလေး သို့မဟုတ် ကျောင်းသားအား ပုံဆွဲပြီးစီးရန် တောင်းဆိုပါလိမ့်မည်။ သူတို့ဖန်တီးနိုင်တဲ့ ပျော်စရာအနုပညာလက်ရာတွေနဲ့ သင့်ကို အံ့အားသင့်စေပါလိမ့်မယ်။

၁၁။ သီချင်းစာသားရေးခြင်း

မည်သူမဆို သီချင်းတစ်ပုဒ်တွင် စာသားများရေးနိုင်သည်။ ပုံပြင်ပြောသလိုပဲ! ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ စိတ်ဝင်စားမှုနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာမှတ်တမ်းနှင့် ကိုက်ညီသော နောက်ခံတေးဂီတကို သင် ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သူတို့သည် upbeat ဂီတကိုနှစ်သက်ပါက၊ ၎င်းတို့နှင့်အတူ သီဆိုနိုင်သော အပျော်တမ်းပေါ့ပ်သီချင်းတစ်ပုဒ်ပေးပါ။

၁၂။ ဆေးသုတ်ပန်းစိုက်အိုးများ

အနုပညာကုထုံးသည် စိတ်ဖိစီးမှုကို လျှော့ချရာတွင် အလွန်ထိရောက်သည်။ ကလေးတွေက သူတို့အတွက် စိတ်အပန်းဖြေစေမယ့် အလုပ်တစ်ခုကို ပြီးအောင်လုပ်ဖို့ အာရုံစိုက်နိုင်ပါတယ်။ ဥယျာဉ်ခြံမြေအိုးများ နှင့် ဆေးသုတ်ထားသော ကျောင်းသားများကို ပေးဆောင်ပါ။ သူတို့ခံစားချက်ကို ထင်ဟပ်စေတဲ့ အရောင်တွေခြယ်ဖို့ သူတို့ကို အားပေးပါ။

၁၃။ Coping Skills Bingo

ကျောင်းသားများသည် ဤပျော်စရာကောင်းသောဂိမ်းဖြင့် ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းခြင်းစွမ်းရည်ကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပေးလိမ့်မည်ဘင်ဂို။ ကျွမ်းကျင်မှုဟုခေါ်သည်နှင့်အမျှ၊ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ရိုက်နှိပ်ထားသောဘင်ဂိုကတ်များပေါ်တွင် အမှတ်အသားပြုမည်ဖြစ်သည်။ အတန်းတွင် 5 ယောက်ရှိသောကျောင်းသားများသည်အလှည့်တွင်အနိုင်ရလိမ့်မည်။ စိတ်ဖိစီးမှုဘောလုံးများ သို့မဟုတ် မလှုပ်မယှက် အရုပ်များကို ဆုအဖြစ် ပေးဆောင်ရန် အကြံပြုလိုပါသည်။

၁၄။ ကျွန်ုပ်၏ စိတ်ခံစားချက်များကို အရောင်ခြယ်ပါ

အရောင်များသည် စိတ်ခံစားမှုများနှင့် ဆက်စပ်နေတတ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ကျောင်းသားများသည် တစ်ခုစီကိုကိုယ်စားပြုသည့်အရောင်နှင့် အီမိုဂျီများကို တွဲပေးမည်ဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ၎င်းတို့သည် ဒေါသထွက်နေသော အီမိုဂျီကို အနီရောင် crayon ဖြင့် အရောင်ခြယ်နိုင်သည်။

၁၅။ Explore Shaving Cream

မုတ်ဆိတ်ရိတ်ခရင်မ် ကုထုံးသည် အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် အကျိုးရှိသည်။ ကလေးတွေမှာ အာရုံခံနိုင်စွမ်းရှိတယ်ဆိုရင် အစပိုင်းမှာတော့ အဆင်မပြေဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ကလေးတွေကို ခံစားချက်နဲ့ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် အချိန်များများပေးပါ။ ပုံဆွဲခြင်း သို့မဟုတ် မုတ်ဆိတ်ရိတ်ခရင်မ်တွင် စာများရေးခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ မော်တာကျွမ်းကျင်မှုအတွက်လည်း ကောင်းမွန်ပါသည်။

၁၆။ Hopes and Fears Tree

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများအား အထူးဆက်သွယ်မှုပုံစံဖြင့် ၎င်းတို့ကိုယ်သူတို့ထုတ်ဖော်ပြောဆိုရန် ကူညီပေးသည်။ ပထမဦးစွာ ကလေးကို ပိုစတာဘုတ်ပေါ်တွင် သစ်ပင်တစ်ပင်ဆွဲခိုင်းပါ။ ကလေးက အိပ်မက်တွေကို အရွက်ပေါ်မှာ ရေးချလိမ့်မယ်။ သစ်ပင်အောက်မှာ၊ ကလေးကို စက္ကူပိုးကောင်တွေပေါ်မှာ ကြောက်စိတ်တွေ ရေးခိုင်းပါ။

၁၇။ Water Bead အာရုံခံပုံး

ဤရေပုတီးစေ့အာရုံခံပုံးသည် ကလေးများအတွက် စိတ်ငြိမ်စေသောအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသည်။ အပြာရောင်သည် အေးချမ်းပြီး စိတ်အပန်းပြေသည်။ ခရမ်းရောင်ဖျော့ဖျော့အရိပ်များသည် စိတ်ဖိစီးမှုကို လျှော့ချရန်အတွက် လူသိများသည်။ သာယာသော မွှေးရနံ့ကို ပေါင်းထည့်ရန် လာဗင်ဒါအနှစ်ကို ထည့်နိုင်သည်။

၁၈။ Cosmic ကလေးများYoga

ယောဂသည် ငယ်ရွယ်သောကလေးများနှင့်အတူ ကုထုံးလုပ်ငန်းစဉ်ကို စတင်ရန် ကောင်းသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အသက်ပြင်းပြင်းရှူခြင်း၊ ဆန့်ထုတ်ခြင်းနှင့် အနားယူခြင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများစွာကို သင်ယူလေ့ကျင့်ကြမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ယောဂ၏ အစွမ်းထက်သော လှုပ်ရှားမှုများကို လမ်းညွှန်ပေးသည့် ဤအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော ဗီဒီယိုများကို နှစ်သက်ကြပါမည်။

19။ Chalk Art

ဤပျော်စရာကောင်းသော လှုပ်ရှားမှုသည် ကလေးများအား မြေဖြူခဲဖြင့် ၎င်းတို့၏ အနုပညာစွမ်းရည်ကို ပြသရန် အားပေးသည်။ ကျောင်းသားများသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိပြီး ၎င်းတို့တွေ့ကြုံဖူးသော သို့မဟုတ် စောင့်မျှော်နေသည့်မြင်ကွင်းကို ကိုယ်စားပြုသည့် ရုပ်ပုံတစ်ပုံကို ရေးဆွဲနိုင်သည်။ မြေဖြူခဲဖြင့် ပုံဆွဲခြင်းသည် ကလေးများကို အပန်းဖြေရန် ကူညီပေးသည့် ကုထုံးတစ်ခုဖြစ်သည်။

20။ စိတ်ဝိညာဉ်အတွက် သင်ခန်းစာများ

ကလေးများအတွက် သတိပဋ္ဌာန်လုပ်ဆောင်မှုများသည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့် စည်းမျဉ်းများကို ပံ့ပိုးပေးသည်။ ဤပက်ကေ့ချ်တွင် ကျေးဇူးတင်ခြင်း၊ ရောင့်ရဲခြင်း၊ မိမိကိုယ်ကို ချစ်ခြင်း၊ ဆက်ဆံရေးနှင့် အခြားအရာများ အပါအဝင် သင်ခန်းစာများစွာ ပါဝင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ဂျာနယ်ရေးခြင်း လေ့ကျင့်ခြင်း၊ တရားထိုင်ခြင်းတွင် ပါဝင်ကြပြီး ပျော်ရွှင်စရာ လက်မှုပညာများ ပြုလုပ်ကြမည်ဖြစ်သည်။ သင်ခန်းစာတစ်ခုစီတွင် စူးစမ်းလေ့လာလိုသော ကျောင်းသားများအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ တိုးချဲ့လုပ်ဆောင်မှုများလည်း ပါဝင်သည်။

၂၁။ Finger Tracing Labyrinth

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကိုယ်တိုင်ထိန်းချုပ်မှုအကူအညီလိုအပ်သော ကျောင်းသားများအတွက် အကျိုးရှိသည်။ ကျောင်းသားများသည် သက်တံဝင်္ကပါကို ခြေရာခံရန် ၎င်းတို့၏ ညွှန်ပြလက်ညှိုးကို အသုံးပြုမည်ဖြစ်သည်။ ထိပ်မှစတင်ပြီး အတွင်းဘက်သို့ ရွေ့လျားသည်။

၂၂။ Animal Walks Bundle

ဤတိရိစ္ဆာန်ပုံစံအရင်းအမြစ်များသည် အာရုံစူးစိုက်မှု၊ ကိုယ်တိုင်ထိန်းချုပ်မှု၊ ခန္ဓာကိုယ်အတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။သတိနှင့် အသက်ပြင်းပြင်းရှူပါ။ ကလေးများသည် ကမောက်ကမ သို့မဟုတ် နှိုးဆွမှုလွန်ကဲလာသောအခါ ဦးနှောက်ကို အနားယူရန် ဤကတ်များကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ၎င်းတို့ကို စိတ်တည်ငြိမ်စေသော ထောင့်တွင် ကိုယ်တိုင်ထိန်းချုပ်မှုကိရိယာအဖြစ်လည်း အသုံးပြုနိုင်သည်။

၂၃။ Fidget Spinner

ကျွန်ုပ်၏သားသည် Fidget Spinner အလုံအလောက်မရနိုင်ပါ။ စိတ်ဖိစီးမှုဖြစ်စေတဲ့ အခြေအနေတွေအတွက် ဒါတွေကို လက်ထဲမှာ ထားထားဖို့က အရမ်းအသုံးဝင်ပါတယ်။ သင့်ကလေးငယ်များ တုန်လှုပ်သွားသည့်အခါတိုင်း၊ fidget spinner ဖြင့် ကစားခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် အာရုံကို လမ်းကြောင်းပြောင်းရန် ကူညီပေးနိုင်သည်။

၂၄။ Mandalas ကိုဖန်တီးပါ

မင်ဒါလက်ပုံဆွဲခြင်းနှင့် အရောင်ခြယ်ခြင်းများသည် စိတ်ခံစားမှုနှင့် အာရုံကြောစနစ်ဆိုင်ရာ ထိန်းညှိမှုအတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ၎င်းသည် အာရုံစူးစိုက်မှုအပေါ် အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုလည်း ရရှိနိုင်ပြီး အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို အာရုံစိုက်နိုင်သည်။ mandala ပြီးသွားသောအခါ ကျောင်းသားများက ၎င်းကို အရောင်ခြယ်နိုင်သည်။ အရောင်တင်ခြင်းကို ကုထုံးတစ်ခုအဖြစ် ယူဆပါသည်။

25။ Collage ပြုလုပ်ပါ

ပုံတူကူးပုံပြုလုပ်ခြင်းသည် ကလေးများအား ကုသခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို လမ်းညွှန်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ၎င်းတို့တွင် လွန်သွားသော ချစ်ရသူ သို့မဟုတ် အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်များ၏ ပုံများနှင့် အခြား စိတ်ကူးယဉ်ဆန်သည့် အရာများ ပါဝင်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ အာရုံများကို စူးစမ်းရှာဖွေရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် အမျိုးမျိုးသော အသွင်အပြင်ပစ္စည်းများကို ပံ့ပိုးပေးပါ။

၂၆။ Foam Painting

ရေမြှုပ်ပန်းချီသည် သာမာန်အနုပညာကုထုံးတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤကုထုံးလေ့ကျင့်ခန်းသည် ကျောင်းသားများကို အနည်းငယ်ရှုတ်ချရန် လိုအပ်သည်။ ၎င်းတို့တွင် အာရုံခံနိုင်စွမ်းရှိလျှင် ဤသဘောတရားကို ဖြည်းဖြည်းချင်းမိတ်ဆက်ပါ။ ယေဘုယျအားဖြင့် ၎င်းသည် မော်တာကျွမ်းကျင်မှု၊ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုတို့အတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေသည်။

၂၇။ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များဖြင့် ကစားခြင်း

အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များ ကစားနိုင်သည်။ကလေးဘဝတွင် အလွန်အရေးကြီးသော အခန်းကဏ္ဍတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ အတွင်းအကျဆုံး အတွေးများကို ထုတ်လွှတ်ရန် အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များနှင့် စကားပြောနိုင်သည်။ ကလေးများသည် ကစားခြင်းနှင့် လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်စဉ် အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များနှင့် ပျော်ရွှင်စရာအချိန်များကို မျှဝေနိုင်ပါသည်။ အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်မပိုင်ဆိုင်နိုင်ပါက တိရိစ္ဆာန်များကို အမိုးအကာတွင် သွားရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။

28။ My Feelings Board Game

ဤဘုတ်ဂိမ်းသည် ကလေးများအတွက် ခံစားချက်များကိုဖော်ထုတ်ရန် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ဤဂိမ်းကို ကုထုံးအစည်းအဝေးများတွင် သို့မဟုတ် အိမ်တွင် မိသားစု သို့မဟုတ် သူငယ်ချင်းများနှင့် ကစားနိုင်သည်။ ၎င်းတွင် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ခံစားချက်များကို စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် ဆွေးနွေးရန် လိုအပ်သည့် အခြေအနေများ ပါဝင်သည်။ ကလေးများသည် သူတို့ကိုယ်သူတို့နှင့် အခြားသူများ၏ခံစားချက်များကို အသိအမှတ်ပြုပြီး သင့်လျော်စွာ ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနည်းကို သင်ယူပါမည်။

၂၉။ Vision Board တစ်ခုဖန်တီးပါ

အမြင်ဘုတ်တစ်ခုသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့တန်ဖိုးအရှိဆုံးအရာကို စဉ်းစားရန် လိုအပ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ မိသားစု၏ တက်ကြွမှု၊ သူငယ်ချင်းများ၊ အနာဂတ်ပန်းတိုင်များနှင့် မျှော်မှန်းချက်များကို ရောင်ပြန်ဟပ်နိုင်သည်။ အမြင်ဘုတ်ပြားဖန်တီးခြင်းသည် အနုပညာကုထုံးကို အသုံးပြုရန် အံ့သြဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ရုပ်ပုံများ၊ လှုံ့ဆော်မှုဆိုင်ရာ ကိုးကားချက်များ သို့မဟုတ် သီချင်းများနှင့် ၎င်းတို့ကို ဖော်ပြရန်အတွက် အကြောင်းအရာများကို စုစည်းပါမည်။

30။ Unicorn Breathing

ဤဒစ်ဂျစ်တယ်အရင်းအမြစ်သည် ကလေးများအတွက် အထူးဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး unicorn ပရိတ်သတ်များဖြစ်သည်။ Molly the Unicorn သည် ဤအစုအဝေး၏ ဆောင်ပုဒ်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အသက်ပြင်းပြင်းရှူလေ့ကျင့်ခန်းအတွက် အကြံဥာဏ်များပေးသည့် ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ကို ကျောင်းသားများဖတ်ပါမည်။

31။ Fly a Kite

စွန်တစ်ကောင်ပျံသန်းခြင်းသည် အပန်းဖြေရန် ထိရောက်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးများကို စွန်ရဲစက်ပြင်နည်းနှင့် ၎င်းတို့ပြုလုပ်သည့်အရာများကို သင်ပေးပါ။ပျံသန်း မင်းရဲ့ကလေးက ဒီကုထုံးအတွေ့အကြုံရဲ့ မိနစ်တိုင်းကို နှစ်သက်မှာ သေချာပါတယ်။

32။ စက္ကူဖြင့်ပြုလုပ်ပါ

စာရွက်ကို ကိုက်ဖြတ်ခြင်းသည် စိတ်ဖိစီးမှုကို သက်သာစေသည့် ထိရောက်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကလေး စိတ်ဆိုးနေတဲ့အခါ သူတို့ကို စက္ကူနဲ့ စုတ်ပေးတာဟာ သူတို့လိုအပ်တဲ့ အရာပဲ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ စုတ်ပြဲနေသော စက္ကူမှ ကိုယ်ပိုင်စက္ကူစက္ကူများ ပြုလုပ်ရန် အားပေးပါ။ သူတို့ သက်တောင့်သက်သာရှိသဖြင့် ပစ်ချနိုင်ပါသည်။

33။ Rain Sticks

မိုးသံသည် အလွန်ပြေလျော့ပြီး ကုထုံးဖြစ်နိုင်သည်။ သင်သည် အလူမီနီယံသတ္တုပြားဖြင့် ခရုပတ်နှစ်ခုကို ပြုလုပ်ပြီး စက္ကူပုဝါလိပ်တစ်ခုထဲသို့ ထည့်ပါ။ ဆန်ခြောက်ကို လောင်းထည့်ကာ ပြွန်စွန်းများကို ရောင်စုံစက္ကူဖြင့် ဖုံးအုပ်ပြီး တိပ်အကြည်ဖြင့် လုံအောင်ပိတ်ပါ။

၃၄။ Flash တစ်ခုအတွင်း ခံစားချက်များ

ဤအရင်းအမြစ်တွင် ကျောင်းသားများကို စာနာမှုနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး တိုးတက်စေရန် ကူညီပေးရန်အတွက် ကတ် 100 ပါဝင်သည်။ “ဘယ်လိုခံစားရရင်…” ဆိုတဲ့ အချက်ပြကတ်တွေကို အသုံးပြုပြီး ကလေးတွေအတွက် ခံစားချက်ကတ်တစ်ခုနဲ့ တုံ့ပြန်ဖို့ မတူညီတဲ့ အခြေအနေတွေကို ပေးဆောင်ဖို့ အကြံပြုချင်ပါတယ်။

၃၅။ Rainbow ဂိမ်း

ဤသက်တန့်ဂိမ်းကို အနီးအနား သို့မဟုတ် မျှဝေထားသော နေရာတစ်ခုတွင် ကစားနိုင်သည်။ ရပ်ပြီး စတင်သည့် သီချင်းပါ၀င်သည့် ဗီဒီယိုကို သင်စဖွင့်ပါမည်။ ဂီတရပ်သွားသည့်အခါ ကျောင်းသားများသည် ဗီဒီယိုတွင် မေးခွန်းကို ဖြေပေးမည်ဖြစ်သည်။