Elevene må vite at de har kontroll over hjernen sin og sin egen utvikling. Vi som lærere og lærere kan veilede dem til å bli selvstendige, trygge og bevisste på at de kan oppnå alt de bestemmer seg for.

Utholdenhet, utholdenhet og motivasjon er nøkkelen. Det handler ikke om intelligens og karakterene de får, det handler om hvordan de kan utvikle sine evner og ferdigheter for å nå sine mål.

Dr. Carol Dweck nevner i sin bok Mindset at det er alt i tilnærmingen. Barn må lære å motta positive tilbakemeldinger, og konstruktiv kritikk og lære at hvis en måte ikke fungerer, bør de prøve en annen metode.

1. Fixed mindset vs Growth mindset

Elevene kan forske på hva som er forskjellen mellom disse to tankesett og hvilken som er best for oss og for vår trivsel og utvikling. Lag oppslagstavleplakater om fordelene med en veksttankegang og hvordan det er viktig å bruke de riktige ordene og ikke forsterke det å være perfekt.

2. Lag mandagens mantradag

Vi har alle hørt om mantraer, men vi har aldri tenkt på å bruke dem med ungdomsskoleelever eller tenåringer. Med all galskapen som skjer rundt oss, trenger vi alle litt daglig pep-talk og oppmuntring for å hjelpe oss å komme oss gjennom dagens oppturer og nedturer.

Å ha en rekke mantraer kan gi deg en positiv tankesett og disseklasseromsaktiviteter er mye moro.

3. Omkobling av tingene du sier: Lær om Growth Mindset Theory

Det er viktig at vi lytter til oss selv når vi snakker og legger merke til de positive frasene vi bruker igjen og igjen. Hvis vi forteller oss selv giftige meldinger, kan vi skape en intern kamp før krigen har begynt.

La elevene få postet sitt eller fargerike papir og skrive ut enkle meldinger som betyr mye og som ikke hindrer. Effektiv ros kommer langt!

4. Lesing og livsleksjoner

Hvis du ser tilbake kan du finne livsleksjonene du har hatt. I undervisningen har vi alle vår egen læringsprosess og vi prøver å skape de rette studievanene, men vi må ta hensyn til tankevaner og elevenes individuelle evner i og utenfor klassen.

Det er en komplisert prosess for å undervise i positivitet og virkelig styrkende tankesettprosjekter i klasserommet. Her er noen fantastiske bøker som kan hjelpe deg i prosessen med å undervise i veksttankegang og livsleksjoner.

5. Gi aldri opp!

Tid for å brette opp ermene og vise at vi er kreative mennesker ved å delta i en håndverksutfordring. I denne leksjonsplanen kan elevene trene sin grunnleggende evne til å gjenskape en komplisert form av papir utført kun med ett eller to ark papir og saks. Denne oppgaven åpner opp tankeprosessen deres og begynner åskape positive ideer som de kan gjøre alt de vil.

6. Selvrefleksjon og selvportrett

Enten det er en tegning, en silhuett eller til og med en skulptur, er dette håndverket fokusert på selvrefleksjon av våre ansikter, uttrykk og hvordan vi se oss selv og hvordan andre ser oss. Den vanlige erfaringen med de fleste tweens og tenåringer er at de er selvbevisste og normalt ikke roser hvordan de ser ut.

Ved å lage et selvportrett, vil de utforske hvem de er og hva de liker med deres bilde. Rundt portrettet kan de komme med styrker til å skrive om seg selv og de andre klassekameratene kan legge til. De vil bli overrasket over hvor sterke og vakre andre ser dem.

7. Meditasjon og kampsport kan hjelpe deg med oppnåelige mål

Å vite hvordan du kan koble fra spenningen og fokusere på ditt indre er en fin måte å hjelpe med giftige meldinger som påvirker unge sinn. Ideen med veksttankegangen er å tenke positivt og omskolere måten du tenker på. Vi har alle hjernekraften til å gjøre alt vi vil, og meditasjon og kampsport vil bidra til å skape indre styrke og balanse.

8. Positiv forsterkning er et pluss!

Skape tillit til at eleven har sine egne evner og ferdigheter til å lykkes og holde ut uten å gi opp. De vet at det å si «jeg er ikke god i matematikk» er en fast tankegang, men å si«Det kan være mulig for meg å forbedre meg i matematikk» holder håpet og motivasjonen flytende.

Ved å bruke Gamification hjelper elevene å lære å motta positivitet og gi den til seg selv og andre. Noen aktiviteter du kan gjøre er 1.  Komplimenter dem som en gal. 2. Bare ros innsats 3. Sett opp et øyeblikkelig tilfredsstillelsessystem og 4. Lær dem å pleie seg selv og andre.

9. Mennesker er planter

Vi vokser alle som planter, vi trenger vann og sollys og næring. Selvfølgelig er skolebarn sterke og motstandsdyktige, og de kan tilpasse seg ethvert klima og vær. Men over tid bygger toksisiteten seg opp og de negative meldingene begynner å synke inn og ungdomsskoleelevene våre begynner å tvile på seg selv og lider av angst og depresjon i en alder av 12.

La oss stoppe dette ved å skape positive hjerner og hjelpe dem med å takle vanskelige tider på egenhånd. Mindset Kits vil hjelpe mellomstudentene dine med å lære og vokse mens de føler seg bra med seg selv og sin autonomi.

10. Jeg gjorde en feil Hurra – på tide å feire!

Samfunnet må bort fra perfeksjon og faktisk feire feil. Hvis elevene gjør feil, vil de vokse og faktisk bli veldig produktive voksne. Professor Jo Boaler viser oss hvordan vi kan få studenter til å utfordre seg selv og lære av våre feil.

11. Flytt matematikk til en veksttankesett.

Hvis vi tar en spørreundersøkelse på gaten og spør en rekke personer "Hva var ditt verste skolefag"? Muligens vil 75 % av dem si noe relatert mattefag. "Jeg hater matematikk." Jeg er ikke flink med tall." Matte er ikke min sterke ferdighet.  Ved å bruke verktøyene for veksttankesett vil du kunne starte hjernen på nytt til å tro at denne matematikken er utfordrende, men med tiden og med innsatsen er det mulig å forstå det.

12. Growth Mindset "Cootie catchers"

Barn elsker disse cut-out og fold-up spillene hvor du velger en farge og et nummer og deretter ser på magi skje og utfolde det hemmelige budskapet eller som noen sier "cootie catcher". Ungdomsskoleelever kan bruke kreativiteten sin til å lage en veksttankegang papirspill å spille i og utenfor klassen.

13. Zachary og kaldt vann – Det umulige er mulig.

Oppmuntre til å lese historier om å overvinne frykt og å måtte ha indre styrke og aldri gi opp.  La ungdomsskoleelevene dine lese historien «Zachary og kaldt vann " av  Daniel Rusar og få dem til å reflektere over budskapet eller temaet i historien og hvordan det er relatert til tankesett for vekst og utholdenhet.

14. Musikk skaper en perfekt tankegang

80 sanger for å inspirere til en veksttankegang! Dette er et flott nettsted for å utforske og bruke noen av sangene i klasserommet for å dykke inn i den faste tankegangen kontra veksttankegangen.

15. "Kandu gjetter hvilken tankegang det er?"

Fra Michael Jordan til Homer Simpson har vi en flott samling av korte klipp slik at ungdomsskoleelever kan identifisere veksttankegangen og hvordan noen mennesker må endre brikken sin. En flott interaktiv aktivitet for klasserommet.

16. Har du G.E.A.R?

Veksttankegang, empati, handling og ansvar vil bli demonstrert i disse korte filmklipp. En kort 30-minutters aktivitet for klasserommet, men verdt innsatsen

17. Plakattid for målsettinger.

Lag et veggmaleri eller en stor plakat for å sette realistiske mål. Hvis du ser den, les den og tro at den vil skje daglig.  Tenåringer kan jobbe med alt materiell for å lage visualiseringsplakater som hjelper dem å nå målet.

18. We are Strong er veien til suksess

Tidligere handlet alt om utseende og nå handler det om utdanning og utholdenhet. Barn i dag har det vanskelig og de må møte mange utfordringer. Skilsmisse, krig, fattigdom, pengeproblemer, pandemi ... WOW det er mye å håndtere.

Så det å være sterk er den nye veksttankegangen.

19. Er du smart?

Dette er et morsomt og lettvint visuellt tavle som alle tenåringer vil elske å lage.

S= Vær spesifikk i det du vil ha

M= Mål ut hva jeg trenger for å oppnå dette målet

A= Er det virkelig oppnåelig på egen hånd

R= Vær realistisk

T= Tidsrammesettopp

20. Hva er nøkkelen til å være spesiell eller ekstraordinær?

Hvis vi leser om unge mennesker som gjør noe spesielt eller ekstraordinært, vil det skape en gnist i oss å følge. Ha det gøy med denne inspirerende romanen. Dette er flott å lese.